问答题五个“W”和一个“H”具体指什么？企业营销者为什么必须搞清楚五个“W”和一个“H”？

题目
问答题
五个“W”和一个“H”具体指什么？企业营销者为什么必须搞清楚五个“W”和一个“H”？
相似考题

1.五个“W”和一个“H”中的“When"(什么时候)指的是企业要了解消费者在具体在什么季节、时间甚至时点发生购买和消费行为。( )此题为判断题(对，错)。

2.五个“W”和一个“H”中的“Why" “为什么”,就是要即了解和探索消费者行为的动机或影响其行为的因素。( )此题为判断题(对，错)。

3.任何一种企业策划书都必须有以下几个要素()A.5W2HB.5W2H1EC.5W1H1ED.5W1H

4.企业要从事有效的营销活动,就必须搞清楚五个“W”和一个“H”,其中的“H”及如何是隐蔽的、错综复杂的,也称内隐因素。( )此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    五个W和一个H__________


    正确答案：
    五个W和一个H指的是新闻的基本要素。W和H是这几个要素英文名称的第一个字母。五个W：即Who(何人)、What(何事)、When(何时)、Where(何地)、Why(何故)；一个H—How(如何)。

  • 第2题：

    5W1H中的H是指()。

    A.在哪里工作

    B.为谁负责

    C.怎样完成工作

    D.为什么做这项工作


    参考答案：D

  • 第3题：

    西服裙制图时的臀腰差是指（）。

    • A、H—W
    • B、H—W/2
    • C、H—W/4
    • D、H—W/8

    正确答案:C

  • 第4题：

    5W2H法中5W和2H分别代表What、Where、When、W（）、W（）、H（）、（）。


    正确答案:ho；hy；ow；How much

  • 第5题：

    简述规划的具体目标。（3个W和2个H）


    正确答案: ①who？
    对谁？
    ②what？
    实现什么变化？
    ③when？
    在多长期限内实现这种变化（1年、5年）？
    ④howmuch？
    变化程度多大（增加多少或减少多少）？
    ⑤how to measure it
    如何测量这种变化（指标或标准）？

  • 第6题：

    客服代表在接听电话时应随时牢记5W1H技巧，所谓5W1H是指①When何时、②Who何人、③Where何地、④What何事、⑤Why为什么、⑥（）。


    正确答案:HOW如何进行

  • 第7题：

    五个“W”和一个“H”具体指什么？企业营销者为什么必须搞清楚五个“W”和一个“H”？


    正确答案: （1）“5W1H”指：
    ① “什么” What 了解消费者购买什么、了解什么。
    ② “谁”   Who  既要了解消费产品的是哪些人，又要弄清购买行动中的“购买角色”。
    ③“哪里” Where 了解消费者在哪里购买，、在哪里使用。
    ④“什么时候” When  了解消费在具体的季节、时间甚至时点所发生的购买行为。
    ⑤“如何”How   了解消费者怎样购买、喜欢什么样的促销方式，又要搞清楚消费者对所购买的商品如何使用。
    ⑥“为什么”Why   了解和探索消费者行为的动机或影响其他行为的因素。
    （2）①5W1H”是企业时常遇到的要解决的问题，前五个问题是消费者行为公开的一面，即购买行为的外部显露部分，企业的营销人员通常可以通过观察、询问等方式获得较明确的答案，而第六个问题——为什么购买，却是隐蔽的、错综复杂的和难以捉摸的。
    ②营销人员如果能比较清楚地了解各类购买者对不同形式的产品、服务、价格、促销方式的真实反应，就能够适当地诱发购买者的购买行为。这就需要营销人员在掌握有关购买者行为基础理论的前提下，通过大量的调查研究，搞清楚企业各种营销活动与购买者反应之间的关系。
    ③“暗箱”理论的提出，使企业有可能了解消费者行为心理过程的隐蔽性。从而对购买行为产生影响。

  • 第8题：

    问答题
    在分析问题时采用5W1H法，5W1H是指？

    正确答案： WHY为什么要做、WHO由谁做、WHAT做什么、WHERE哪里做、WHEN什么时候做、HOW如何做
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    旅游景点景区要了解当前和潜在旅游者的信息，通常要进行营销调研。主要内容涉及5w1h。5w1h指的是（）、（）、（）、（）、（）、（）

    正确答案： who—目标市场,why—旅游动机,where—客源地构成,when—旅游季节,what—旅游偏好,how—旅游方式
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    简述规划的具体目标。（3个W和2个H）

    正确答案： ①who？
    对谁？
    ②what？
    实现什么变化？
    ③when？
    在多长期限内实现这种变化（1年、5年）？
    ④howmuch？
    变化程度多大（增加多少或减少多少）？
    ⑤how to measure it
    如何测量这种变化（指标或标准）？
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    点的投影规律中高平齐是指（）之间的投影关系。
    A

    H面和W面

    B

    V面和W面

    C

    V面和H面

    D

    V面、H面和W面三面


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    5W2H法中5W和2H分别代表什么，有什么含义？

    正确答案： “5W2H法”是从七个方面进行设问。因这七个方面的英文第一个字母正好是5个W和2个H，故而得名。即：为什么要革?(Why?)革新的具体对象是什么?(What?)从哪些方面着手改进?(Where?)组织些什么人来承担任务?(Who?)什么时候进行?(When?)怎样实施?(How?)达到什么程度?（how much) 
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    8名物理系的学生——其中有4名是专业的：F、G、H、J，另外4名是非专业的：V、W、X、Y——被安排到4个从1到4为编号的实验室的长凳上。每一个长凳恰好安排2名学生，这些学生的座位安排必须遵循以下条件：

    (1) 每一个长凳上必须恰好有一个专业学生。

    (2) F和J被安排到2个编号连续的长凳上，且F被安排到编号较低的那个长凳上。

    (3) F和V安排在同一个长凳上。

    (4) G和W不能安排在同一个长凳上。

    下面哪一项对学生座位的安排是可以接受的? 1 2 3 4

    A．F V J G H W X Y

    B．G Y F X J W H V

    C．H W G X F V J Y

    D．H X J W F V G Y


    正确答案：C
    解析：由题干已知F和V坐在同一个长凳上，则可排除B；F的编号比J低，则可排除D；X与Y同为非专业的，而题干要求每个长凳上必须恰好有一个专业学生，所以A也不正确。综上可知，正确答案为C。

  • 第14题：

    计划工作的内容具体而言,需要明确()。

    A.“2W1H”

    B.“5W1H”

    C.“5W2H”

    D.“3W1H”


    正确答案：B

  • 第15题：

    旅游景点景区要了解当前和潜在旅游者的信息，通常要进行营销调研。主要内容涉及5w1h。5w1h指的是（）、（）、（）、（）、（）、（）


    正确答案:who—目标市场；why—旅游动机；where—客源地构成；when—旅游季节；what—旅游偏好；how—旅游方式

  • 第16题：

    5W2H法中5W和2H分别代表什么，有什么含义？


    正确答案:“5W2H法”是从七个方面进行设问。因这七个方面的英文第一个字母正好是5个W和2个H，故而得名。即：为什么要革?(Why?)革新的具体对象是什么?(What?)从哪些方面着手改进?(Where?)组织些什么人来承担任务?(Who?)什么时候进行?(When?)怎样实施?(How?)达到什么程度?（how much) 

  • 第17题：

    程序文件编写的5W1H原则具体指什么？


    正确答案: （1）What（做什么）？
    （2）Who（谁做，谁检查评价）；
    （3）Where（在哪里做）；
    （4）When（什么时候做）；
    （5）Why（为什么做）；
    （6）How（怎么做，依据什么，用什么方法）。

  • 第18题：

    一份完整的计划应包括“5W1H”这六个方面的内容，下列对“5W1H”中W，H的解释错误的是（）。

    • A、“5W1H”是指“What”、“Why”、“Who”、“Where”、“When”、“How”
    • B、W之一是“Who”代指“为谁来做”
    • C、W之一是“Why”代指“为什么做”
    • D、H是“How”代指“计划实施的具体方法和手段”

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    一份完整的计划应包括“5W1H”这六个方面的内容，下列对“5W1H”中W、H的解释错误的是（　　）。[2013年真题]
    A

    “5W1H”是指“What”、“Why”、“Who”、“Where”、“When”、“How”

    B

    W之一是“Who”代指“为谁来做”

    C

    W之一是“Why”代指“为什么做”

    D

    H是“How”代指“计划实施的具体方法和手段”


    正确答案： C
    解析：
    一份完整的计划应包括以下六个方面的内容：①明确做什么（what）；②明确为什么做（why）；③明确谁来实施计划（who）；④明确在什么地点实施计划（where）；⑤明确实施计划时间表（when）；⑥明确计划实施的具体方法和手段（how）。

  • 第20题：

    填空题
    5W2H法中5W和2H分别代表What、Where、When、W（）、W（）、H（）、（）。

    正确答案： ho,hy,ow,How much
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一份完整的计划应包括“5W1H”这六个方面的内容，下列对“5W1H”中W，H的解释错误的是（）。
    A

    “5W1H”是指“What”、“Why”、“Who”、“Where”、“When”、“How”

    B

    W之一是“Who”代指“为谁来做”

    C

    W之一是“Why”代指“为什么做”

    D

    H是“How”代指“计划实施的具体方法和手段”


    正确答案： D
    解析： 一份完整的计划应包括以下六个方面的内容：明确做什么（What）；明确为什么做（Why）；明确谁来实施计划（Who）；明确在什么地点实施计划（Where）；明确实施计划时间表（When）；明确计划实施的具体方法和手段（How）。

  • 第22题：

    多选题
    5W1H是指(　　)。
    A

    What(什么)

    B

    Who(谁)

    C

    why(为什么)

    D

    How many(多少)

    E

    How(如何做)


    正确答案： C,D
    解析： 5W1H即What(什么)、Why(为什么)、Who(谁)、Where(哪里)、When(何时做)、How(如何做)。

  • 第23题：

    问答题
    五个“W”和一个“H”具体指什么？企业营销者为什么必须搞清楚五个“W”和一个“H”？

    正确答案： （1）“5W1H”指：
    ① “什么” What 了解消费者购买什么、了解什么。
    ② “谁”   Who  既要了解消费产品的是哪些人，又要弄清购买行动中的“购买角色”。
    ③“哪里” Where 了解消费者在哪里购买，、在哪里使用。
    ④“什么时候” When  了解消费在具体的季节、时间甚至时点所发生的购买行为。
    ⑤“如何”How   了解消费者怎样购买、喜欢什么样的促销方式，又要搞清楚消费者对所购买的商品如何使用。
    ⑥“为什么”Why   了解和探索消费者行为的动机或影响其他行为的因素。
    （2）①5W1H”是企业时常遇到的要解决的问题，前五个问题是消费者行为公开的一面，即购买行为的外部显露部分，企业的营销人员通常可以通过观察、询问等方式获得较明确的答案，而第六个问题——为什么购买，却是隐蔽的、错综复杂的和难以捉摸的。
    ②营销人员如果能比较清楚地了解各类购买者对不同形式的产品、服务、价格、促销方式的真实反应，就能够适当地诱发购买者的购买行为。这就需要营销人员在掌握有关购买者行为基础理论的前提下，通过大量的调查研究，搞清楚企业各种营销活动与购买者反应之间的关系。
    ③“暗箱”理论的提出，使企业有可能了解消费者行为心理过程的隐蔽性。从而对购买行为产生影响。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    任何一种企业策划书都必须有以下几个要素（）
    A

    5W2H1E

    B

    5W1H1E

    C

    5W2H

    D

    5W1H


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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