填空题皮亚杰的学前教育观是以其儿童心理学理论作为基础的，这种理论认为儿童认识发展的过程和结构涉及四个基本概念，即____、____、____、____。

题目
填空题
皮亚杰的学前教育观是以其儿童心理学理论作为基础的，这种理论认为儿童认识发展的过程和结构涉及四个基本概念，即____、____、____、____。
相似考题

1.学前儿童心理的发展是指儿童的()和个性的发展。A、心理过程B、认识过程C、情感D、意志。

2.皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念()A、图式B、同化C、顺应D、平衡

3.皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是图式、同化、顺应、平衡。()此题为判断题(对，错)。

4.皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素包括成熟、知识经验、社会环境和平衡化四个方面。()

参考答案和解析
正确答案： 图式,同化,调节,平衡
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）（）（）（）
    图式；同化；顺应；平衡
    略

  • 第2题：

    皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着（）的原理，这种建构是通过"同化"和"顺应"两个过程实现的。


    正确答案:认识结构不断建构

  • 第3题：

    皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？


    正确答案: 1）自我中心化问题：无法从他人的观点出发看到问题
    2）看待事物只专注于一点的问题：无法专心对—个问题有多方面的注意。
    3）思维的非可逆性的问题：无法用“由前而后”的秩序来解决问题之后，再改为“由后而前”的秩序解决问题。
    4）对关系认知的欠缺问题：无法理解事件给予合适的顺序或因果关系。
    解决认知发展问题的简要方法：
    （1）利用同伴交往的方式来进行
    （2）利用团体辅导的方式来进行

  • 第4题：

    瑞士儿童心理学家皮亚杰认为在儿童语言的发展过程中，（）的发展决定了语言的发展。


    正确答案:认知能力

  • 第5题：

    皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着认识结构不断建构的原理，这种建构是通过“（）”和“（）”两个过程实现的。


    正确答案:同化；顺应

  • 第6题：

    皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。

    • A、发生认识论
    • B、结构主义
    • C、结构
    • D、认知发展阶段论

    正确答案:A

  • 第7题：

    学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    皮亚杰创立了（）儿童心理学理论。
    A

    认知结构主义

    B

    结构主义

    C

    认知主义

    D

    道德结构主义


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。
    A

    发生认识论

    B

    结构主义

    C

    结构

    D

    认知发展阶段论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    皮亚杰认为，儿童心理结构的发展涉及（）4个概念。
    A

    图式

    B

    同化

    C

    调节

    D

    转换

    E

    平衡


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着（）的原理，这种建构是通过"同化"和"顺应"两个过程实现的。

    正确答案： 认识结构不断建构
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    皮亚杰的认知发展理论认为在学前儿童中，由于认知发展而引起的问题主要有哪些？

    正确答案： 1）自我中心化问题：无法从他人的观点出发看到问题
    2）看待事物只专注于一点的问题：无法专心对—个问题有多方面的注意。
    3）思维的非可逆性的问题：无法用“由前而后”的秩序来解决问题之后，再改为“由后而前”的秩序解决问题。
    4）对关系认知的欠缺问题：无法理解事件给予合适的顺序或因果关系。
    解决认知发展问题的简要方法：
    （1）利用同伴交往的方式来进行
    （2）利用团体辅导的方式来进行
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）

    • A、图式、成熟、同化、顺应
    • B、图式、同化、顺应、平衡
    • C、成熟、同化、顺应、平衡
    • D、图式、成熟、顺应、平衡

    正确答案:B

  • 第14题：

    亨特的（）理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。


    正确答案:交互作用利用

  • 第15题：

    皮亚杰认为，儿童心理结构的发展涉及（）4个概念。

    • A、图式
    • B、同化
    • C、调节
    • D、转换
    • E、平衡

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题：

    皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素有哪些？


    正确答案: （1）成熟；
    （2）经验；
    （3）社会环境；
    （4）平衡化。

  • 第17题：

    皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。

    • A、发生认识论
    • B、结构主义
    • C、结构
    • D、认知发展阶段论

    正确答案:A

  • 第18题：

    皮亚杰创立了（）儿童心理学理论。

    • A、认知结构主义
    • B、结构主义
    • C、认知主义
    • D、道德结构主义

    正确答案:A

  • 第19题：

    皮亚杰认为认识的结构涉及的基本概念有（）.

    • A、图式
    • B、同化
    • C、顺应
    • D、平衡

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。
    A

    发生认识论

    B

    结构主义

    C

    结构

    D

    认知发展阶段论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    亨特的（）理论和皮亚杰的认知发展理论是学前儿童心理健康评估的理论基础。

    正确答案： 交互作用利用
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    皮亚杰的学前教育观是以其儿童心理学理论作为基础的，这种理论认为儿童认识发展的过程和结构涉及四个基本概念，即____、____、____、____。

    正确答案： 图式,同化,调节,平衡
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    皮亚杰的认知发展理论涉及的四个基本概念是（）（）（）（）

    正确答案： 图式,同化,顺应,平衡
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    皮亚杰认为，儿童知识的增长和认识的发展遵循着认识结构不断建构的原理，这种建构是通过“（）”和“（）”两个过程实现的。

    正确答案： 同化,顺应
    解析： 暂无解析

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