填空题通过____，不仅能使相比客体的本质更清楚，而且有利于确切了解彼此间的联系与区别，防止知识间的混淆与割裂，有助于知识的系统化。

题目
填空题
通过____，不仅能使相比客体的本质更清楚，而且有利于确切了解彼此间的联系与区别，防止知识间的混淆与割裂，有助于知识的系统化。
相似考题

1.试述陈述性知识与程序性知识的区别与联系。

2.论述能力与知识、技能的区别与联系。

3.自耦变压器与普通变压器的区别在于自耦变压器的副绕组与原绕组间,不仅有()的联系,而且还有()的联系。

4.论述掌握知识与发展智力的联系与区别。

参考答案和解析
正确答案： 异类比较
解析： 暂无解析
更多“通过____，不仅能使相比客体的本质更清楚，而且有利于确切了解彼此间的联系与区别，防止知识间的混淆与割裂，有助于知识的系”相关问题

  • 第1题：

    健康教育与卫生宣教主要区别是

    A:注重知识灌输
    B:注重环境改善
    C:注重效果评价
    D:不仅注重知识改变而且注重行为改变
    E:注重教育方法

    答案：D
    解析：
    健康教育与卫生宣教的区别：①健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动；②健康教育的目标是改善对象的健康相关行为，从而防治疾病，增进健康，而不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务；③健康教育在融合医学科学、行为科学、传播学、管理科学等学科理论知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。

  • 第2题：

    压缩课时、增强学科间的横向联系，避免完整的知识被人为地割裂的课程类型是（）


    正确答案:综合课程

  • 第3题：

    健康教育与卫生宣传的区别点在于（）

    • A、注重知识灌输
    • B、注重环境改善
    • C、注重教育效果评价
    • D、不仅注重知识改变而且注重行为改变
    • E、注重计划教育

    正确答案:D

  • 第4题：

    反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。

    • A、感性知识
    • B、理性知识
    • C、描述性知识
    • D、程序性知识

    正确答案:B

  • 第5题：

    能力与知识、技能的联系和区别。


    正确答案: 能力与知识，技能既有区别，又有联系。能力不等同于知识，技能。知识是人们所掌握的人类改造自然和改造社会的历史经验；技能是个体习得的习惯化的行为方式；而能力是个人顺利完成某种活动所必备的心理特征，前面两者表现了一个人已经达到的成就水平，而后者不仅表现了个人已经取得的成就水平，而且而预示着人在活动中可能达到的成就水平。因而知识、技能与能力是有区别的。能力与知识、技能又有着密切的联系，表现在：首先，一定的能力是掌握知识、技能的前提。一个能力强的人较易获得某方面的知识与技能，他们付出的代价比较小、而一个能力差的人，可能有要付出双信甚至多信的努力才能获得同样的知识和技能。其次，知识、技能是能力形成的基础，并能促进能力的发展。

  • 第6题：

    单选题
    健康教育与卫生宣传的区别点在于（）
    A

    注重知识灌输

    B

    注重环境改善

    C

    注重教育效果评价

    D

    不仅注重知识改变而且注重行为改变

    E

    注重计划教育


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    问答题
    试述能力与知识、技能的区别与联系。

    正确答案： (1)能力、知识和技能的区别
    ①能力、知识和技能属于不同范畴。
    能力是个体顺利完成某种活动所必需的个性心理特征或人格特征,是经常、稳定地表现出来,属于个性心理特征的范畴。知识是人类社会历史经验的总结与概括,是人对客观事物和现象的特征、联系与关系的反映。技能是个体在获得知识的基础上,运用某种活动的方式。
    ②能力、知识和技能具有不同的概括水平。
    能力是对人的认知活动与行为方式较高水平的概括;知识是对客观事物或现象的本质属性、内在联系与相互关系的抽象概括和体系化;技能是对动作方式或操作程序的具体概括。
    ③能力、知识和技能的发展水平不同步。
    相对来说,知识的获得要快些,技能需要练习过程,能力的形成与发展比知识获得和技能掌握要晚。知识在人的一生中,可随年龄增长而不断积累,但能力却会随年龄增长具有发展、停止和衰退的过程。另外,在不同人身上可能具备相同水平的知识、技能,但能力却不一定相同。一般来说,学习成绩好的学生,智力水平可能较高,但两个学习成绩同样优异的学生,一个可能是才能出众,一个则可能是由于勤奋所致。
    (2)能力、知识和技能的联系
    ①能力是在掌握知识和技能的过程中形成与发展起来的,只有具备了一定的能力,才能顺利地获得和掌握所学的知识和技能。能力既表现在获得和掌握知识与技能的过程中,也体现在获得和掌握知识与技能的速度和质量上。同时,在获得和掌握知识与技能的过程中,又不断地发展了自己的能力。
    ②能力既是获得和掌握知识与技能的前提,又是获得和掌握知识与技能的结果。技能是知识转化为能力的中间环节;知识掌握要以能力为前提,能力是掌握知识的内在条件和可能性。
    ③知识和能力又是掌握技能的前提,它们制约着技能形成与掌握的快慢、深浅、难易、灵活性和熟练程度。技能的形成和发展有助于知识的获得和巩固。技能的形成和发展离不开与之相适应的知识。但是,学习者学习的知识并不能直接转化为技能,只有把知识运用到实际活动之中,经过练习环节才能够把知识转化为技能。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    运动技能学习与文化知识学习的本质区别体现在( )
    A．神经元间形成的环路联系
    B．大肌肉群活动的参与
    C．短时记忆与长时记忆
    D．海马活动的参与


    答案：B
    解析：
    身体练习是获得体育技能的方法之一，所以大肌群活动的参与是运动技能学习与文化知识学习的本质区别。

  • 第9题：

    知识分子与儒家士人的区别体现在（）。

    • A、在社会结构中所处的位置不同
    • B、知识分子与激进主义直接相关，儒家士人与守旧主义直接相关
    • C、知识分子以社会的批判者自居，儒家士人不仅批判而且致力于改进
    • D、评判中西的态度不同

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    依据自然与人、客体与主体的区别将知识分为理论知识和（）知识。

    • A、道德
    • B、社会科学
    • C、客观
    • D、主观

    正确答案:A

  • 第11题：

    默读与朗读相比，适应范围更广，速度更快，而且（）。

    • A、更适应与低年级
    • B、更有助于培养口头表达能力
    • C、更有助于理解
    • D、更有利于提高对文章的感受能力

    正确答案:C

  • 第12题：

    问答题
    简述能力与知识的关系。能力与知识既有区别又有联系。

    正确答案： （1）区别：能力与知识属于不同的范畴，能力属于个性心理特征范畴，知识是心理活动过程的范畴；知识技能的掌握与能力的发展是不同步的两个方面；相对来说，知识的获得要快些。
    （2）联系：能力是掌握知识不可缺少的前提；能力的高低制约着掌握知识的速度和深度，影响着对知识的运用；知识的掌握对能力的发展起促进作用。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    填空题
    通过____，不仅能使相比客体的本质更清楚，而且有利于确切了解彼此间的联系与区别，防止知识间的混淆与割裂，有助于知识的系统化。

    正确答案： 异类比较
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    填空题
    能力与知识、技能之间的区别联系（）、（）。

    正确答案： 能力是掌握知识,技能的必要前提
    解析： 暂无解析

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