问答题简述教师自我更新的主要内容。
题目
问答题
简述教师自我更新的主要内容。
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第1题：
简述物理教师教学反思的主要内容。
正确答案: 教学反思是在每一次授课结束之后，通过撰写教育案例、教育故事、教育日志、教育心得等形式，记录教学过程的所得、所失、所感，或以体会、感想和启示等形式对自身的教学行为和教学过程所进行的批判性思考。一般包含以下方面：
（1）这堂课是否达到了预期的教学目标？如果说达到了，标志是什么？若没有达到，标志又是什么？
（2）这堂课在哪些方面是成功的，在哪些方面还可以进一步改进？后续的教学打算有哪些？
（3）这堂课的教学设计与实际教学行为有哪些差距？在课堂上是如何处理这些差距的？处理方法是否恰当？（4）这堂课上发生了哪些令人印象至深的事件？这些事件意味着什么？以后需要关注哪些？ -
第2题：
简述教师自我更新的主要内容。
正确答案: 不断的更新是指，在四个基本的生活方面（身体、精神、心智、社会情感）中如何不断的进行自我更新。
（1）身体：适当运动和营养，保持健康；
（2）精神：荡涤心灵尘埃；
（3）心智：不要停止自我教育；
（4）社会情感：历练待人处事之道。 -
第3题：
简述教师管理的主要内容。
正确答案:从历史的角度来看，教师管理的内容是随着教育事业的发展而逐渐丰富完善起来的。一般认为，现代教师管理的基本内容应主要包括教师的任用、教师评价、教师培训和教师的激励等几个方面。 -
第4题：
简述自我认识的主要内容。
正确答案: ①自我的观察；
②自我的思想；
③自我的感受；
④自我的意图；
⑤自我的行动。 -
第5题：
问答题简述教师考核的主要内容。正确答案： 教师考核的主要内容包括教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩四方面。解析： 暂无解析 -
第6题：
填空题教师专业发展分为“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、（）、（）、“自我更新关注”阶段。正确答案： “生存关注”阶段,“任务关注”阶段解析： 暂无解析 -
第7题：
填空题叶澜等人从“自我更新”取向角度把教师专业发展分为五个阶段，以下（）、（）、（）是教师任职后的阶段。正确答案： 生存关注阶段,任务关注阶段,自我更新关注阶段解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题教师自我形成的意义及其主要内容。正确答案： 教师自我是指教师在长期的教育教学工作中形成的有关知识、观念、将爱之体系和教学风格的总和，它体现了教师独特的个性特征。教师自我的形成是教师职业生活个性化的过程，也是良好教师形像形成的过程。
教师自我一般包括：
（1）自我形象的正确认知；
（2）积极的自我体验；
（3）正确的职业动机；
（4）对职业状态的满意；
（5）对理想的职业生涯的认识；
（6）对未来工作的期望以及个体的教学模式解析： 暂无解析 -
第9题：
影响教师专业发展的因素有：社会环境、（）、（）与自我更新。
正确答案:学校文化；个人经历 -
第10题：
教师自我形成的意义及其主要内容。
正确答案: 教师自我是指教师在长期的教育教学工作中形成的有关知识、观念、将爱之体系和教学风格的总和，它体现了教师独特的个性特征。教师自我的形成是教师职业生活个性化的过程，也是良好教师形像形成的过程。
教师自我一般包括：
（1）自我形象的正确认知；
（2）积极的自我体验；
（3）正确的职业动机；
（4）对职业状态的满意；
（5）对理想的职业生涯的认识；
（6）对未来工作的期望以及个体的教学模式 -
第11题：
叶澜等人从“自我更新”取向角度把教师专业发展分为五个阶段，以下（）、（）、（）是教师任职后的阶段。
正确答案:生存关注阶段；任务关注阶段；自我更新关注阶段 -
第12题：
教师专业发展分为“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、（）、（）、“自我更新关注”阶段。
正确答案:“生存关注”阶段；“任务关注”阶段 -
第13题：
多选题白益民博士提出“自我更新”取向的教师专业发展过程包括的阶段有（）A“非关注”阶段
B“自我更新关注”阶段
C“生存关注”阶段
D“任务关注”阶段
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题简述自我认识的主要内容。正确答案： ①自我的观察；
②自我的思想；
③自我的感受；
④自我的意图；
⑤自我的行动。解析： 暂无解析 -
第15题：
问答题简述教师自我更新的主要内容。正确答案： (1)身体:适当运动和营养保持健康;
(2)精神:荡涤心灵尘埃;
(3)心智:不要停止自我教育;
(4)社会情感:历练待人处事之道。解析： 暂无解析 -
第16题：
填空题影响教师专业发展的因素有：社会环境、（）、（）与自我更新。正确答案： 学校文化,个人经历解析： 暂无解析