问答题大兴学校一年级新生李永波,由于其家长是收废品的,一天来学校上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了李永波的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲究卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”。老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,李永波就感觉似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时李永波不及格,老

题目
问答题
大兴学校一年级新生李永波,由于其家长是收废品的,一天来学校上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了李永波的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲究卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”。老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,李永波就感觉似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时李永波不及格,老师狠狠的批评他,李永波终于忍受不了,他把这件事告诉了母亲,母亲向学校要求调换班级,学校领导知道这件事情后同意了,后来,李永波在老师教的内容上表现出极大的才能。  问题:结合案例运用“以人为本”的学生观,分析教师在教育活动中应怎样对待学生?

相似考题
参考答案和解析
正确答案: (1)“以人为本”的学生观,要求教师在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
(2)“以人为本”的学生观要求教师在教育教学活动中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点,公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
(3)这位老师的行为违反了“以人为本”的学生观对教师提出的要求,同时缺乏应有的职业道德,应予以改正并加强对教师职业道德的学习。
解析: 暂无解析
更多“大兴学校一年级新生李永波,由于其家长是收废品的,一天来学校上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了李永波的脖子脏,就叫”相关问题
  • 第1题:

    某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )

    A.李某
    B.张某
    C.学校
    D.李某和学校

    答案:D
    解析:
    依据《学生伤害事故处理办法》第十条规定:因下列情形之一造成的学生伤害事故、学校应当依法承担相应的责任,其中第十款为:学校教师或者其他工作人员在负有阻止、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的。题干中赵某发生伤害事故是在上课期间,并且是教师默许了他离开教室,没有进行干涉。因此,学校和打人者李某都有责任。

  • 第2题:

    某幼儿园大班学生小波,其家长是收废品的。一天,小波来幼儿园上课时脖子没有洗干净。在上课时,老师发现了他的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的幼儿要讲卫生,并当着大伙的面说:“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。”老师的行为让小波心里很难受。从这以后,每当看到这位老师,小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看,同时想起老师说的话,在小朋友们面前感到抬不起头。这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩,也不愿意去幼儿园。在母亲的多次引导下,他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲。母亲只好给他转到另一所幼儿园。
    问题:
    请从儿童观的角度,评析该老师的行为。(14分)


    答案:
    解析:
    该老师的行为是错误的,违背了“育人为本”的儿童观。 首先,“育人为本”的儿童观强调儿童是发展中的人,具有巨大的发展潜能。材料中,老师发现小波的脖子脏。就进行了批评和责骂,而不是包容、引导和关爱,老师没有看到小波的发展潜能。
    其次,“育人为本”的儿童观强调儿童是学习的主体,是具有能动性的教育对象。材料中,老师的严厉批评使小波心里很难受,觉得大家都在盯着他的脖子看,在小朋友面前抬不起头,证明了老师并没有调动儿童自身的能动性。
    最后,“育人为本”的儿童观强调教师要做到教育公正。材料中,老师因为小波的家长是收废品的,就对小波“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”。体现了教师因为孩子的家庭背景而不尊重其家长,从而也不尊重儿童。
    综上所述,教师在教育过程中要充分践行儿童是发展中的人,是学习的主体,做到教育公正,只有这样才能促进儿童朝着更好的方向发展。

  • 第3题:

    李然今年15岁,父亲由于实施入室盗窃被拘押,而母亲没有固定工作,整天不说话。李然暂时由爷爷、奶奶照顾,但爷爷、奶奶本来身体就不好。老师发现他最近课堂上经常走神,班主任求助学校社会工作者小范。作为学校社会工作者,小范要考虑从()方面人手。

    A:开发李然的潜能
    B:情感支持
    C:发展支持系统
    D:运用社会资源协助家长解决子女照顾问题,缓解经济问题
    E:学校社会工作者可以和学生的老师、家长以及同学多方联系,请求他们的协助,来帮忙共同解决小范的问题

    答案:A,B,C,D
    解析:
    学校社会工作者小范在面对处于生活困境的学生时,可以从情感支持、发展支持系统、挖掘社会资源和开发学生潜能四方面人手。因此,正确答案为ABCD。

  • 第4题:

    羽毛球四大天王下列有的是()

    • A、李永波
    • B、赵剑华
    • C、杨阳
    • D、熊国宝

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    国际羽联理事会中唯一来自中国的羽协的官员是()

    • A、李永波
    • B、汤仙虎
    • C、李玲蔚
    • D、赵剑华

    正确答案:C

  • 第6题:

    某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是()。

    • A、李某
    • B、张某
    • C、学校
    • D、李某和学校

    正确答案:D

  • 第7题:

    1996年11月章辉向李永借了2000元钱。2003年5月李永因章辉拒绝还钱而起诉到法院。法院审查了李永的起诉材料,认为已经过了诉讼时效,便裁定驳回李永的起诉。法院的做法是否符合法定程序?为什么?


    正确答案:法院的做法不符合法定程序。
    民事诉讼法规定,人民法院在收到起诉状或口头起诉的,经审查,认为符合起诉条件的,应当在7日内决定立案,并通知当事人;认为不符合起诉条件的,应当在7日内裁定不予受理。驳回起诉适用于受理后的案件。本案中人民法院尚未立案就裁定驳回起诉的做法违反了民事诉讼法的上述规定。本案属于可能超过诉讼时效期间的情况,正确的做法是应当予以受理,受理后查明无中止、中断、延长事由的,再驳回李永的诉讼请求。

  • 第8题:

    单选题
    在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由()来保护。
    A

    家长与老师

    B

    老师与同学

    C

    警察与老师

    D

    家长与同学


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    阅读材料,回答问题。材料:某中学初一学生黄某,其家长是收废品的,一天来上课时脖子没有洗干净。在上数学课时,老师发现了黄某的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说:"让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。"老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的数学课时,黄某就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的"让你那收破烂的父母把你的脖子洗净",感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以数学课考试成绩很差,老师狠狠地批评了他。黄某终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向学校要求调换班级,学校领导知道这件事后同意了。后来,黄某的数学成绩有了很大地提高。 问题: (1)老师的做法是否合法?违背了哪些相关法律条文? (2)教师应该如何依法执教?

    正确答案: (1)违法。违反的教育法律法规条文如下:《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园应该关心、爱护学生。学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。上述材料中的老师没有尊重黄某的人格尊严,在全班人面前歧视黄某,给其带来了严重的心理伤害。没有尽到关心学生、爱护学生的责任。在全班同学面前说"让你那收破烂的父母把你的脖子洗净"侮辱了黄某的人格,伤害了黄某的尊严。
    (2)根据相关法律法规,教师应该:①关心、热爱学生;②尊重学生人格而不能侮辱学生人格;③不能体罚或变相体罚学生;④不能伤害学生的心理,而要促进学生的心理健康。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师李某在上课时间用手机操作股票,没有认真教学,给学校的教育教学造成了损失。依据相关法律规定,学校可以对其(  )
    A

    进行罚款

    B

    进行行政处罚

    C

    追究法律责任

    D

    进行行政处分或解聘


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    国际羽联理事会中唯一来自中国的羽协的官员是()
    A

    李永波

    B

    汤仙虎

    C

    李玲蔚

    D

    赵剑华


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    看购网和央视电影传媒的创始人是()。
    A

    贾峰

    B

    张庆永

    C

    梁从诫

    D

    李波


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阅读下面材料,回答问题。

      某幼儿园大班学生小波,由于其家长是收废品的,一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了他的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的幼儿要讲卫生,并当着大伙的面说:“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。”老师的行为让小波心里很难受。从这以后,每当看到这位老师,小波就感到似乎大家都在盯着他的脖子看,同时想起老师说的话,在小朋友们面前感到抬不起头。这种心理让他不愿意跟小朋友们一起玩,也不愿意去幼儿园。在母亲的多次引导下,他把自己不愿意去幼儿园的原因告诉了母亲。母亲只好给他转换到另一所幼儿园,在那里,他表现不错,经常得到老师的表扬。

      结合案例运用“育人为本”的幼儿观,分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?


    答案:
    解析:
    【答案要点】

      ①“育人为本”的幼儿观,要求教师在保育实践中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。②“育人为本”的幼儿观要求教师关系爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。③这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观。材料中教师那句“你那收破烂的父母把你的脖子洗净”是由于孩子的家庭背景和经济状况比较差而对孩子的一种歧视行为,是对孩子心灵的一种侮辱。另外,教师把孩子作为反例公之于众,这是不尊重幼儿人格的表现,也伤害了幼儿的自尊心。

  • 第14题:

    某幼儿园大班学生张华,由于其家长是收废品的,一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了张华的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格,老师狠狠的批评他,张华终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向幼儿园要求调换班级,幼儿园领导知道这件事后同意了,后来,张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。
    问题:结合案例运用“育人为本”的幼儿观,分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?


    答案:
    解析:
    (1)“育人为本”的幼儿观,要求教师在保育实践中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。

      (2)“育人为本”的幼儿观要求教师在保育实践中应当把幼儿的利益作为一切工作的出发点和落脚点,公正地对待每一个幼儿,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿,关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。

      (3)这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点,公正地对待每一个幼儿,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿,关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。缺乏应有的教师职业道德,应加强学习。

  • 第15题:

    看购网和央视电影传媒的创始人是()。

    • A、贾峰
    • B、张庆永
    • C、梁从诫
    • D、李波

    正确答案:B

  • 第16题:

    2011年“第6届中国十佳劳伦斯冠军奖”于10月11日隆重揭晓,获得最佳教练员的是:()

    • A、李永波
    • B、李琰
    • C、孙海平
    • D、刘国梁

    正确答案:A,D

  • 第17题:

    在上课时有同学捣乱,学生在学校学习的权利遭到侵犯由()来保护。

    • A、家长与老师
    • B、老师与同学
    • C、警察与老师
    • D、家长与同学

    正确答案:B

  • 第18题:

    阅读材料,回答问题。材料:某中学初一学生黄某,其家长是收废品的,一天来上课时脖子没有洗干净。在上数学课时,老师发现了黄某的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说:"让你那收破烂的父母把你的脖子洗净。"老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的数学课时,黄某就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的"让你那收破烂的父母把你的脖子洗净",感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以数学课考试成绩很差,老师狠狠地批评了他。黄某终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向学校要求调换班级,学校领导知道这件事后同意了。后来,黄某的数学成绩有了很大地提高。 问题: (1)老师的做法是否合法?违背了哪些相关法律条文? (2)教师应该如何依法执教?


    正确答案: (1)违法。违反的教育法律法规条文如下:《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园应该关心、爱护学生。学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。上述材料中的老师没有尊重黄某的人格尊严,在全班人面前歧视黄某,给其带来了严重的心理伤害。没有尽到关心学生、爱护学生的责任。在全班同学面前说"让你那收破烂的父母把你的脖子洗净"侮辱了黄某的人格,伤害了黄某的尊严。
    (2)根据相关法律法规,教师应该:①关心、热爱学生;②尊重学生人格而不能侮辱学生人格;③不能体罚或变相体罚学生;④不能伤害学生的心理,而要促进学生的心理健康。

  • 第19题:

    多选题
    羽毛球四大天王下列有的是()
    A

    李永波

    B

    赵剑华

    C

    杨阳

    D

    熊国宝


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    某学校一年级学生张华,由于其家长是收废品的,一天来上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了张华的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。 这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格,老师狠狠的批评他,张华终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向小学要求调换班级,学校领导知道这件事后同意了,后来,张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。 问题: 结合案例运用“育人为本”的幼儿观,分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?

    正确答案: (1)“育人为本”的幼儿观,要求教师在保育实践中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生
    (2) “育人为本”的幼儿观要求教师在保育实践中应当把幼儿的利益作为一切工作的出发点和落脚点,公正地对待每一个幼儿,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭 背景和身心缺陷等歧视幼儿,关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不 体罚或变相体罚幼儿。
    (3)这位老师的行为违反了“育人为本”的幼儿观中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点,公正地对待每一个幼儿,不因性 别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视幼儿,关心爱护全体幼儿,尊重幼儿人格,平等公正对待幼儿。保护幼儿安全,关心幼儿健康,维护幼儿权 益。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。缺乏应有的教师职业道德,应加强学习。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    某学校刘老师在学校里开了一家超市。一天,学生王某和李某吃了在超市购买的辣条后,出现头晕、呕吐的现象,后被医院诊断为食物中毒。在这起伤害事故中,应承担责任的是(  )
    A

    刘老师

    B

    学校

    C

    王某和李某

    D

    王某和李某的家长


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    大兴学校一年级新生李永波,由于其家长是收废品的,一天来学校上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了李永波的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲究卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”。老师的这种做法给李永波的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,李永波就感觉似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗干净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时李永波不及格,老师狠狠的批评他,李永波终于忍受不了,他把这件事告诉了母亲,母亲向学校要求调换班级,学校领导知道这件事情后同意了,后来,李永波在老师教的内容上表现出极大的才能。  问题:结合案例运用“以人为本”的学生观,分析教师在教育活动中应怎样对待学生?

    正确答案: (1)“以人为本”的学生观,要求教师在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。
    (2)“以人为本”的学生观要求教师在教育教学活动中应当把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点,公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
    (3)这位老师的行为违反了“以人为本”的学生观对教师提出的要求,同时缺乏应有的职业道德,应予以改正并加强对教师职业道德的学习。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    学生李某暗恋其同桌王某。班主任刘老师发现后,为了避免李某成绩下滑,在办公室对其进行了思想教育。李某感到羞愤难堪,与刘老师发生争执。刘老师-一时气愤, 用教鞭敲打李某,致使李某胳膊留有瘀痕。在这起事故中,应当依法承担赔偿责任的是(  )
    A

    学校

    B

    班主任刘老师

    C

    王某

    D

    李某的家长


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事出去一趟,班主任张某默许了,赵某走出教室后被李某殴打,导致左眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔账责任的主体是(  )
    A

    李某

    B

    张某

    C

    学校

    D

    李某和学校


    正确答案: D
    解析: