各科教学
团队活动
课外活动
班主任工作
第1题:
学校对学生进行德育的特殊途径是( )。
A.正面教育原则
B.集体教育原则
C.知行统一原则
D.因材施教原则
第2题:
对学生进行德育的特殊途径是( )。
A.各科教学
B.周队活动
C.课外活动
D.班主任工作
第3题:
教学是对学生进行德育工作最基本、最经常有效的途径。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
第6题:
对学生进行德育的特殊途径是( )。
第7题:
学校对学生进行德育教育的重要而又特殊的途径是()
第8题:
学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是社会实践活动。
第9题:
正面教育原则
集体教育原则
知行统一原则
因材施教原则
第10题:
社会实践
各科教学
班主任工作
课外活动
第11题:
社会实践
各科教学
班主任工作
课外活动
第12题:
各科教学
团队活动
课外活动
班主任工作
第13题:
对学生进行德育的特殊途径是( )。
A.各科教学
B.团队活动
C.课外活动
D.班主任工作
第14题:
对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效途径__________。
第15题:
对学生进行德育最经常最基本的途径是__________与其他学科教学。
第16题:
第17题:
第18题:
学校对学生进行德育的特殊途径是()。
第19题:
()是指学校教育者对学生实施德育的渠道或形式。
第20题:
教学是对学生进行德育工作最基本、最经常和最有效的途径。
第21题:
德育过程
德育模式
德育途径
德育方法
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题: