问答题场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。

题目
问答题
场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。
相似考题

1.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（ ）。A．场依存型B．场独立型C．冲动型D．沉思型

2.学生B的认知风格是（ ）。A．冲动型B．沉思型C．场独立型D．场依存型

3.学生间认知方式的差异主要表现在()。A、场独立与场依存B、沉思型与冲动型C、辐合型与发散型D、自主型与依赖型

4.在认知风格中，沉思型比冲动型好，场独立型比场依存型好。

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  • 第1题：

    一个学生面对问题时不易受周围因素影响和干扰,倾向于对事物的独立判断,由此可以判断出这个学生属于()。

    A.场独立型

    B.沉思型

    C.场依存型

    D.抽象型


    正确答案：A

  • 第2题：

    教师上课提问时,有的学生急于表现,甚至没有弄清题意便抢先回答。这类学生的认知风格属于()

    A、冲动型

    B、沉思型

    C、场独立性

    D、场依存型


    答案：A

  • 第3题：

    场依存型的学生的学业成绩一定会比场独立型的学生差。
    （）


    答案：错
    解析：
    认知方式一般来讲并无优劣之分,题干描述过于绝对。

  • 第4题：

    （）的学生较少接受与人有关的社会讯息，喜欢独立思考，一般偏爱自然科学、数学，且成绩较好。

    • A、场独立型
    • B、场依存型
    • C、沉思型
    • D、冲动型

    正确答案:A

  • 第5题：

    某学生对待事物的态度容易受到同学、老师的影响，善于察言观色，其知觉方式属于（）。

    • A、沉思型
    • B、场依存型
    • C、冲动型
    • D、场独立型

    正确答案:B

  • 第6题：

    以下属于学生间认知方式的差异是（）。

    • A、场独立与场依存
    • B、独立型和顺从型
    • C、沉思型与冲动型
    • D、辐合型与发散型
    • E、外倾型与内倾型

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。

    • A、沉思型
    • B、冲动型
    • C、场独立型
    • D、场依存型

    正确答案:C

  • 第8题：

    某学生偏爱自然科学，学习的自觉性强，内部动机高，喜欢独立学习，其认知风格一般属于（）。

    • A、场独立
    • B、场依存
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    一个学生面对问题时不易受周围因素的影响和干扰，倾向于对事物的独立判断。由此可以看出这个学生属于（）。
    A

    场依存型

    B

    抽象型

    C

    沉思型

    D

    场独立型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）学生倾向于发生错误。
    A

    沉思型

    B

    冲动型

    C

    场依存型

    D

    场独立型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（　　）。
    A

    沉思型

    B

    冲动型

    C

    场独立型

    D

    场依存型


    正确答案： C
    解析：
    认知风格一般被认为是个体组织和加工信息时所习惯采用的不同方式。坚信自己答案的学生不受外界的影响，其认知风格属于场独立型。

  • 第12题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响。这位学生的认知方式很可能属于()。
    A

    场依存型

    B

    场独立型

    C

    冲突型

    D

    沉思型


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。


    正确答案：
    【考查要点】本题考查的知识点是“认知风格的分类”，这部分知识需要考生了解。
    【参考答案】错误。认知风格或认知方式是个体偏爱的加工信息的方式，无优劣好坏之分，不能决定学习或问题解决水平的高低。

  • 第14题：

    学生间认知方式差异主要表现在

    A．场独立与场依存 B．自我型与开放型

    C．沉思型与冲动型 D．问题解决能力和创造性的发展

    E．辐合型与发散型


    正确答案：ACE
    学生间认知方式差异主要表现在：场独立与场依存；沉思型与冲动型；辐合型与发散型。

  • 第15题：

    一般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是( )。

    A.沉思型
    B.冲动型
    C.场依存型
    D.场独立型

    答案：C
    解析：
    场依存型的学生对事物做出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，更偏爱合作学习。

  • 第16题：

    一个学生面对问题时不易受周围因素的影响和干扰，倾向于对事物的独立判断。由此可以看出这个学生属于（）。

    • A、场依存型
    • B、抽象型
    • C、沉思型
    • D、场独立型

    正确答案:D

  • 第17题：

    某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。

    • A、场依存型
    • B、场独立型
    • C、冲动型
    • D、沉思型

    正确答案:A

  • 第18题：

    面对问题情境，学生倾向于很快地检验假设却常常出错的认知形式是（）。

    • A、深思型
    • B、场独立型
    • C、冲动型
    • D、场依存型

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）学生倾向于发生错误。

    • A、沉思型
    • B、冲动型
    • C、场依存型
    • D、场独立型

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    某学生对事物不能做出独立的判断，而是人云亦云，从他人处获得标准。从认知方式来看,该学生属于(  )
    A

    场独立型

    B

    场依存型

    C

    冲动型

    D

    发散型


    正确答案： C
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。
    A

    场依存型

    B

    场独立型

    C

    冲动型

    D

    沉思型


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 错误。认知风格或认知方式是个体偏爱的加工信息的方式，无优劣好坏之分，不能决定学习或问题解决水平的高低。

  • 第23题：

    单选题
    学生在解决问题的时候偏向于利用自身内部知识，这属于(    )认知风格。
    A

    场依存型

    B

    冲动型

    C

    场独立型

    D

    沉思型


    正确答案： B
    解析：

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