更多“美国心理学家盂禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的(  )。”相关问题
  • 第1题:

    心理起源说认为教育起源于( )

    A.劳动
    B.模仿
    C.学习
    D.本能

    答案:B
    解析:
    美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说,他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

  • 第2题:

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”.这种观点是教育起源说中的( )。

    A.生物起源说
    B.心理起源说
    C.劳动起源说
    D.交往起源说

    答案:B
    解析:
    心理起源说代表人物为孟禄,认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。

  • 第3题:

    以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自()

    • A、生物的本能
    • B、实践活动
    • C、语言
    • D、模仿

    正确答案:D

  • 第4题:

    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的()

    • A、生物起源论
    • B、交往起源论
    • C、心理起源论
    • D、劳动起源论

    正确答案:C

  • 第5题:

    心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物:孟禄。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    美国心理学家孟禄认为,模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的()。

    • A、遗传性
    • B、自然性
    • C、目的性
    • D、获得性

    正确答案:C

  • 第7题:

    心理起源说认为教育起源于( )

    • A、劳动
    • B、模仿
    • C、学习
    • D、本能

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础,但模仿心理说抹杀了教育的()。
    A

    目的性

    B

    自然性

    C

    遗传性

    D

    获得性


    正确答案: A
    解析: 孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”,否认了教育的社会属性,否认了教育是一种有目的韵活动,他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。

  • 第9题:

    单选题
    以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自()
    A

    生物的本能

    B

    实践活动

    C

    语言

    D

    模仿


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    孟禄认为,原始教育形式和方法主要是日常生活中儿童对成人的无意识模仿,这是(  )的观点。
    A

    神话起源说

    B

    生物起源说

    C

    心理起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    心理起源说认为教育起源于( )
    A

    劳动

    B

    模仿

    C

    学习

    D

    本能


    正确答案: D
    解析: 美国教育学家盂禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说,他认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。

  • 第12题:

    单选题
    孟禄认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这一观点属于( )。
    A

    神话起源说

    B

    生物起源说

    C

    心理起源说

    D

    劳动起源说


    正确答案: C
    解析:

  • 第13题:

    教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿,其代表人物是(  )。

    A.斯宾塞
    B.孟禄
    C.凯洛夫
    D.利托尔诺

    答案:B
    解析:
    本题的题干“教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿”,非常明显是属于教育的心理起源说的观点,因此,这一观点的代表人物是孟禄,而选项A的斯宾塞和选项D的利托尔诺是教育的生物起源说的代表人物,选项C的凯洛夫是教育的劳动起源说的代表人物,所以本题选B。

  • 第14题:

    美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于()

    • A、心理起源说
    • B、生物起源说
    • C、劳动起源说
    • D、神话起源说

    正确答案:A

  • 第15题:

    心理学家认为:简单的模仿是()的倾向,而复杂的模仿包括对模仿对象的()和(),这些认识和理解是()的。


    正确答案:本能;感知;理解;理性

  • 第16题:

    美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿,这符合以下哪一种教育起源论的观点()

    • A、社会起源论
    • B、心理起源论
    • C、神话起源论
    • D、生物起源论

    正确答案:B

  • 第17题:

    教育的“心理起源说”认为教育起源于()。

    • A、生产劳动
    • B、模仿
    • C、语言
    • D、动物本能

    正确答案:B

  • 第18题:

    认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是()

    • A、教育的神话起源说
    • B、教育的劳动起源说
    • C、教育的心理起源说
    • D、教育的生物起源说

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的(   )。
    A

    生物起源论

    B

    交往起源论

    C

    心理模仿起源论

    D

    劳动起源论


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿,这符合以下哪一种教育起源论的观点()
    A

    社会起源论

    B

    心理起源论

    C

    神话起源论

    D

    生物起源论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿属于()
    A

    心理起源说

    B

    生物起源说

    C

    劳动起源说

    D

    神话起源说


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教育的“心理起源说”认为教育起源于()。
    A

    生产劳动

    B

    模仿

    C

    语言

    D

    动物本能


    正确答案: B
    解析: 美国教育学家孟禄提出了教育的“心理起源说”,认为教育起源于日常生活中儿童对成人的一种无意识模仿。

  • 第23题:

    判断题
    心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,把全部教育都归之于无意识状态下产生的模仿行为。代表人物:孟禄。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析