单选题我国基础教育新的课程管理制度是实行()。A 国家统一管理制度B 国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度D 学校校本管理制度

题目
单选题
我国基础教育新的课程管理制度是实行()。
A

国家统一管理制度

B

国家和地方二级管理制度

C

国家、地方、学校三级管理制度

D

学校校本管理制度


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  • 第1题:

    我国新课改实行的课程管理制度是( )

    A.国家统一管理制度
    B.三级课程管理制度
    C.地方管理制度
    D.四级课程管理制度

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    我国为什么要实行基础教育课程改革?


    答案:
    解析:
    (1)固有的知识本位、学科本位问题没有得到根本的转变,所产生的危害影响至深,这与时代对人的 要求形成了极大的反差;
    (2)传统应试教育势力强大,素质教育不能得到真正落实。

  • 第3题:

    为增强课程的适应性,我国当前基础教育课程实行的是(  )。

    A、国家统一课程
    B、国家、地方、学校三级课程
    C、学校自主课程
    D、学科和活动课程

    答案:B
    解析:
    我国当前基础教育课程实行的是国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性.

  • 第4题:

    我国基础教育改革要求课程实行( )级管理。

    A.三
    B.四
    C.一
    D.二

    答案:A
    解析:
    新课改要求改变课程的管理方式,实现国家、地方和学校三级课程管理。

  • 第5题:

    为改变基础教育阶段课程管理过于集中的状况,我国实行()三级课程管理。

    • A、国家、省、市
    • B、省、市、县
    • C、国家、地方、学校
    • D、省、市、学校

    正确答案:C

  • 第6题:

    ()年,教育部印发了《基础教育课程改革纲要(试行)》的通知,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。

    • A、1999
    • B、2001
    • C、2002
    • D、2003

    正确答案:B

  • 第7题:

    实现国家、地方、学校三级课程管理,是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    2001年全国基础教育工作会议的召开和《基础教育课程改革纲要》的颁布实施,标志着我国基础教育课程改革进入一个新的阶段。这次课程改革采取九年一贯整体设置义务教育阶段课程的方式,构建()结构。
    A

    文科课程

    B

    理科课程

    C

    综合课程

    D

    分科课程与综合课程


    正确答案: B
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    我国基础教育新的课程管理制度是实行()。
    A

    国家统一管理制度

    B

    国家和地方二级管理制度

    C

    国家、地方、学校三级管理制度

    D

    学校校本管理制度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行( )
    A

    国家一级管理

    B

    国家、地方二级管理

    C

    国家、地方、学校三级管理

    D

    国家、地方、学校、教研室四级管理


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    填空题
    (2014江苏南通)目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度,这三级课程指()课程、地方课程和学校课程。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    填空题
    目前我国基础教育课程实行三级课程管理制度,这三级课程指____课程、地方课程和学校课程。

    正确答案:
    解析:

  • 第13题:

    地方课程是我国基础教育课程方案的主体部分。 ( )


    答案:错
    解析:
    国家课程是我国基础教育课程方案的主体部分。

  • 第14题:

    2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行( )

    A.国家一级管理
    B.国家、地方二级管理
    C.国家、地方、学校三级管理
    D.国家、地方、学校、教研室四级管理

    答案:C
    解析:
    新课改要求施行国家、地方、学校三级管理。故本题选C

  • 第15题:

    我国基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。


    答案:
    解析:
    错误或不准确。
    我国基础教育课程改革的趋势之一是加强综合化课程,尤其是义务教育阶段课程的综合化,以克服分科的缺陷。

  • 第16题:

    目前,我国在基础教育课程管理制度方面,推行的是()。

    • A、国家统一管理制度
    • B、学校校本管理制度
    • C、国家和地方二级管理制度
    • D、国家、地方、学校三级管理制度

    正确答案:D

  • 第17题:

    我国基础教育新的课程管理制度是实行()。

    • A、国家统一管理制度
    • B、国家和地方二级管理制度
    • C、国家、地方、学校三级管理制度
    • D、学校校本管理制度

    正确答案:C

  • 第18题:

    我国基础教育实行三级课程管理的基本模式,学校课程管理亦需要建立三级管理网络。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    我国基础教育新课程管理的政策是()。

    • A、以国家课程统一使用管理
    • B、以省级课程管理为主
    • C、实行国家、地方、学校三级课程管理
    • D、全部下放权力,实行校本教材教学为主

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    我国基础教育新的课程管理制度实行(  )。
    A

    国家统一管理制度                

    B

    国家和地方二级管理制度

    C

    国家、地方和学校三级管理制度    

    D

    学校校本管理制度


    正确答案: D
    解析:
    我国实行国家、地方和学校三级课程管理的体制,目的在于通过确立地方和学校参与课程改革的权力主体地位,完善课程管理体系,进一步增加课程对地方、学校及学生的适应性。

  • 第21题:

    单选题
    目前,我国在基础教育课程管理制度方面,推行的是()。
    A

    国家统一管理制度

    B

    学校校本管理制度

    C

    国家和地方二级管理制度

    D

    国家、地方、学校三级管理制度


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    我国现行的基础教育课程管理政策是(    )
    A

    使用国家课程统一管理

    B

    以省级课程管理为主

    C

    实行国家、地方、学校三级课程管理

    D

    全部下放权力,实行以校本教材教学为主


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    判断题
    实现国家、地方、学校三级课程管理,是当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 我国新一轮基础教育课程改革中,实行国家课程、地方课程和学校课程三级管理,这也成为当前我国新的基础教育课程体系的主要特征。

  • 第24题:

    判断题
    我国基础教育实行三级课程管理的基本模式,学校课程管理亦需要建立三级管理网络。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析