单选题师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于()。A 积极的课堂气氛B 消极的课堂气氛C 中立的课堂气氛D 对抗的课堂气氛

题目
单选题
师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于()。
A

积极的课堂气氛

B

消极的课堂气氛

C

中立的课堂气氛

D

对抗的课堂气氛


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  • 第1题:

    课堂气氛的类型不包括( )

    A、 积极的课堂气氛
    B、 消极的课堂气氛
    C、 反抗的课堂气氛
    D、 中立的课堂气氛

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于(  )

    A.积极的课堂气氛
    B.反抗的课堂气氛
    C.消极的课堂气氛
    D.中立的课堂气氛

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    一节课上,有的学生表现为紧张拘谨,有的学生表现为心不在焉,有的学生表现为反应迟钝,这节课的课堂气氛属于()。

    A.积极的课堂气氛
    B.消极的课堂气氛
    C.对抗的课堂气氛
    D.****的课堂气氛

    答案:B
    解析:
    【知识点】课堂气氛
    消极的课堂气氛常常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。

  • 第4题:

    课堂气氛类型分为:积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、对抗的课堂气氛。( )


    答案:错
    解析:
    根据师生相互作用的方式不同,可以将课堂气氛划分为:(1)积极的课堂气氛;(2)消极的课堂气氛;(3)一般型课堂气氛;(4)对抗的课堂气氛。

  • 第5题:

    学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等。这样的课堂气氛属于()。

    • A、积极的
    • B、消极的
    • C、对抗的
    • D、不能确定

    正确答案:B

  • 第6题:

    课堂违纪现象严重,学生各行其是,随便插嘴,不动脑筋,故意捣乱,这种课堂气氛属于()。

    • A、积极的课堂气氛
    • B、消极的课堂气氛
    • C、松散的课堂气氛
    • D、对抗的课堂气氛

    正确答案:D

  • 第7题:

    课堂上学生不认真听课,故意捣乱,课堂纪律极差,教师不能集中精力讲课,时常为了维持课堂纪律而中断讲课,完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于()

    • A、积极的课堂气氛
    • B、反抗的课堂气氛
    • C、消极的课堂气氛
    • D、中立的课堂气氛

    正确答案:B

  • 第8题:

    课堂气氛的类型主要包括()。 ①积极的课堂气氛 ②消极的课堂气氛 ③斗争型课堂气氛 ④对抗的课堂气氛

    • A、①②
    • B、①②③
    • C、③④
    • D、①②④

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    师生关系融治,配合默契,课堂气氛宽松而不换散,严谨而不紧张。这样的课堂气氛属于()。
    A

    积极的课堂气氛

    B

    消极的课堂气氛

    C

    中立的课堂气氛

    D

    对抗的课堂气氛


    正确答案: B
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于(  )。
    A

    积极的

    B

    消极的

    C

    对抗的

    D

    不能确定


    正确答案: B
    解析:
    消极的课堂气氛主要表现在学生在课上表现并不积极,由于学生感到紧张拘谨,在提问时由于惧怕教师而反应迟钝,被动地回答问题,甚至不回答问题,课堂上表现为死气沉沉。

  • 第11题:

    单选题
    ()的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。
    A

    积极

    B

    消极

    C

    对抗

    D

    放任


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课堂气氛的类型不包括()
    A

    积极的课堂气氛

    B

    消极的课堂气氛

    C

    反抗的课堂气氛

    D

    中立的课堂气氛


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为(  )

    A.顺从的课堂气氛
    B.积极的课堂气氛
    C.反抗的课堂气氛
    D.叛逆的课堂气氛
    E.消极的课堂气氛

    答案:B,C,E
    解析:

  • 第14题:

    课堂气氛的类型不包括(  )

    A.积极的课堂气氛
    B.消极的课堂气氛
    C.反抗的课堂气氛
    D.中立的课堂气氛

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    关于课堂气氛,下列说法不正确的是:

    A.通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型
    B.积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,不但有助于知识的学习,而且也会提高学生的素养
    C.课堂中的师生关系,直接影响课堂气氛,应强化教师作为教育者的角色痕迹,营造良好的课堂气氛
    D.消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛都不利于学生学习知识、养成良好的行为习惯

    答案:C
    解析:
    第一步,本题考查管理知识并选错误项。
    第二步,课堂气氛是在教学过程中产生、发展起来的,它是我们教学活动顺利进行的心理基础,也是进行创造性教学的必要条件。作为一个教师要十分重视课堂气氛的作用,以学生为中心,去创造良好的积极的课堂气氛,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。故“强化教师作为教育者的角色痕迹”表述错误。
    因此,选择C选项。

  • 第16题:

    积极的课堂气氛特征是:课堂环境符合学生的求知欲和身心健康发展要求;师生双方都有饱满的热情;师生之间配合默契;()之间关系融洽友好。


    正确答案:学生

  • 第17题:

    根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为()

    • A、顺从的课堂气氛
    • B、积极的课堂气氛
    • C、反抗的课堂气氛
    • D、叛逆的课堂气氛
    • E、消极的课堂气氛

    正确答案:B,C,E

  • 第18题:

    ()的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一。

    • A、积极
    • B、消极
    • C、对抗
    • D、放任

    正确答案:A

  • 第19题:

    师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于()。

    • A、积极的课堂气氛
    • B、消极的课堂气氛
    • C、中立的课堂气氛
    • D、对抗的课堂气氛

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    师生关系融洽,课堂气氛宽松而不涣散,严谨而不紧张,这样的课堂气氛属于()。
    A

    积极的课堂气氛

    B

    消极的课堂气氛

    C

    中立的课堂气氛

    D

    对抗的课堂气氛


    正确答案: D
    解析: 积极的课堂气氛是恬静与活泼、热烈与深沉、宽松与严格有机统一。

  • 第21题:

    填空题
    积极的课堂气氛是()、热烈而深沉、宽松与严谨的有机统一。

    正确答案: 恬静与活跃
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    积极的课堂气氛特征是:课堂环境符合学生的求知欲和身心健康发展要求;师生双方都有饱满的热情;师生之间配合默契;()之间关系融洽友好。

    正确答案: 学生
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    课堂气氛的类型主要包括()。 ①积极的课堂气氛 ②消极的课堂气氛 ③斗争型课堂气氛 ④对抗的课堂气氛
    A

    ①②

    B

    ①②③

    C

    ③④

    D

    ①②④


    正确答案: D
    解析: 课堂气氛主要包括积极的课堂气氛、消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛。

  • 第24题:

    多选题
    根据课堂师生的注意、思维、情感和意志等心理状态的观察记录,可将课堂气氛分为()
    A

    顺从的课堂气氛

    B

    积极的课堂气氛

    C

    反抗的课堂气氛

    D

    叛逆的课堂气氛

    E

    消极的课堂气氛


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析