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  • 第1题:

    中外教育史上,很多教育家都共同强调教师对学生要做到尊重信任和严格要求相结合,爱严结合,从不单纯强调尊重学生或严格要求学生。请分析这其中的道理。


    参考答案:这样做是教师育人责任的体现,是教师应有的职业道德;也是做好教育工作不可缺少的两个相辅相成的必要条件;没有尊重关爱的严格要求易使学生产生情感障碍;而缺乏严格要求的尊重关爱,也容易导致学生行为上的放任;总之严爱结合是教育的本来应该

  • 第2题:

    要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()

    A.深入了解学生

    B.尊重和信任学生

    C.严格要求学生

    D.对学生一视同仁


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    进行个别学生教育的心理基础是()。

    • A、尊重学生,关心信任
    • B、严格要求,民主公正
    • C、热爱学生,民主公正
    • D、热爱学生,坦诚相待

    正确答案:A

  • 第4题:

    班级个别教育的心理基础是()

    • A、尊重学生,关心信任
    • B、严格要求,民主公正
    • C、热爱学生,民主公正
    • D、热爱学生,坦诚相待

    正确答案:D

  • 第5题:

    教师对学生的爱应该坚持()

    • A、爱与严格要求结合
    • B、爱与尊重、信任结合
    • C、全面关怀学生
    • D、关爱全体学生
    • E、对学生要保持积极、稳定的情绪

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括()

    • A、尊重信任学生
    • B、理解接纳学生
    • C、严格要求学生
    • D、公正对待学生

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    判断题
    职业教育教师应当热爱、关心特殊需求的学生;尊重学生,信任学生;学会激励每一位学生,严格要求学生。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    教师热爱学生的内容最重要的是(  )。
    A

    要把热爱事业与热爱学生结合起来

    B

    关心学生、了解学生

    C

    尊重学生、信任学生

    D

    严格要求学生,对学生一视同仁


    正确答案: A
    解析:
    教师职业道德素养要求教师要热爱学生、关爱学生、了解学生。教师只有做到关心学生的学习、生活,了解学生各方面的特点,才是真正地热爱学生,才能让学生信赖教师、依赖教师、愿意听教师的话,也才能做好教育工作,取得更好的教育效果。

  • 第9题:

    单选题
    进行个别学生教育的心理基础是()。
    A

    尊重学生,关心信任

    B

    严格要求,民主公正

    C

    热爱学生,民主公正

    D

    热爱学生,坦诚相待


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    ()原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生,给学生以关爱;又要对学生的言行加以严格要求,通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。

    A、尊重信任与严格合作

    B、尊重理解与严格要求

    C、尊重信任与严格合作

    D、尊重信任与严格要求


    正确答案:D

  • 第11题:

    联系实际,论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。


    答案:
    解析:
    (1)这一原则的基本涵义是指在德育工作中,教育者既要尊重、信任学生,又要对学生提出严格的、坚持不渝的要求。把严和爱有机地结合起来,促使教育者的合理要求转化为受教育者的自觉行为。(2)这一原则是教育者对待受教育者的基本情感和态度。尊重信任与严格要求是辩证统一的,尊重信任是严格要求的条件,只有两者紧密结合,才能取得最佳教育效果。(3)贯彻这一原则的具体要求是:①教育者要尊重、热爱学生;②按照教育目的、德育目标的要求,对学生(尤其是后进生)严格要求、认真管理和教育。

  • 第12题:

    职业教育教师应当热爱、关心特殊需求的学生;尊重学生,信任学生;学会激励每一位学生,严格要求学生。


    正确答案:错误

  • 第13题:

    试述尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。


    正确答案: (1)尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则是指在德育过程中,教育者既要尊重信任学生,又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机地结合起来,使教育者的合理要求转化为学生的自觉行动。
    (2)这一原则是教育者正确对待受教育者的基本情感和态度。在德育工作中尊重、信任与严格要求是辩证统一的,尊重和信任是严格要求的前提,正如苏联教育家马卡连柯所说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”爱是严的基础,严是爱的体现,只有把两者紧密结合在一起,才能取得最佳教育效果。
    (3)贯彻这一原则的要求:
    ①教育者要有强烈的事业心、责任感以及尊重热爱学生的态度;
    ②教育者应根据教育目的和德育目标,对学生严格要求,认真管理;
    ③教育者要从学生的年龄特征和品德发展状况出发,提出适度的要求,并坚定不渝地贯彻到底。

  • 第14题:

    调动学生积极性的关键是()

    • A、了解学生
    • B、尊重学生
    • C、信任学生
    • D、严格要求学生

    正确答案:B

  • 第15题:

    要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()

    • A、深入了解学生
    • B、尊重和信任学生
    • C、严格要求学生
    • D、对学生一视同仁

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    多选题
    要做到“热爱学生,诲人不倦”,就应该做到()
    A

    深入了解学生

    B

    尊重和信任学生

    C

    严格要求学生

    D

    对学生一视同仁


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    调动学生积极性的关键是()
    A

    了解学生

    B

    尊重学生

    C

    信任学生

    D

    严格要求学生


    正确答案: D
    解析: 只要尊重学生才能调动学生的积极性。

  • 第18题:

    问答题
    联系实际,论述尊重信任学生与严格要求学生相结合的德育原则。

    正确答案: 1)这一原则的基本含义是指在德育工作中,教育者既要尊重、信任学生,又要对学生提出严格的,坚定不渝的要求,把严和爱有机地结合起来,促使教育者的合力要求转化为受教育者的自觉行为。
    2)这一原则是教育者对待受教育者的基本情感和态度。尊重信任与严格要求是辨证统一的,尊重信任是严格要求的前提条件,只有两者紧密结合,才能取得最佳教育效果。
    3)贯彻这一原则的具体要求是:
    ①教育者要尊重、热爱学生。
    ②按照教育目的、德育目标的要求,对学生(尤其是后进生)严格要求、认真管理和教育。
    解析: 暂无解析