单选题学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法？(　　)A 实验法B 参观法C 演示法D 实习作业法

题目
单选题
学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法？(　　)
A

实验法

B

参观法

C

演示法

D

实习作业法

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1.__________是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。

2.一般而言,种植是指栽培植物,饲养则是指饲养动物。()此题为判断题(对，错)。

3. 学生在教师指导下到校外进行地理课中的地形、地貌测绘，这种教学方法是( )A.参观法 B.实验法 C.实习作业法 D.演示法

4.儿园自然角的设备主要指栽培植物、饲养动物和科学小实验的设备。()

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  • 第1题：

    讲授法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    学生在教师指导下进行数学的实地测算地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法？（ ）
    A.实验法 B.参观法
    C.演示法 D.实习作业法


    答案：D
    解析：
    实习作业法是指学生在教师的指导下，运用所学知识在课上或课外进行实际操作，将知识运用于实践的教学方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位。

  • 第3题：

    农业一般指植物栽培（）和动物饲养（）。


    正确答案:种植业和林业；畜牧业和渔业

  • 第4题：

    学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法（）。

    • A、实验法
    • B、参观法
    • C、演示法
    • D、实习作业法

    正确答案:D

  • 第5题：

    学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养，属于下列哪一种教学方法？（）

    • A、实验法
    • B、参观法
    • C、演示法
    • D、实习作业法

    正确答案:D

  • 第6题：

    影响农产品质量的因素主要有（）。

    • A、生产环境
    • B、植物栽培技术
    • C、动植物品种
    • D、动物饲养管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    参观法又称（），是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。


    正确答案:现场教学

  • 第8题：

    综合的地理环境是由下列哪些要素构成的（）．

    • A、地形、气候、生物、土壤、水文
    • B、水文、土壤、空气、阳光、土地
    • C、阳光、大气、土壤、生物、地形
    • D、生物、土壤、水文、动物、森林

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    学生在教师的指导下进行数学课的实地测算、地理课的地形测绘、生物课的植物栽培和动物饲养，这属于下列哪一种教学方法（）
    A

    实验法

    B

    参观法

    C

    演示法

    D

    实习作业法


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    下列哪些因素可能影响农产品的质量（）
    A

    生态环境

    B

    动植物品种

    C

    植物栽培技术

    D

    动物饲养管理


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    影响农产品质量的因素主要有（）。
    A

    生产环境

    B

    植物栽培技术

    C

    动植物品种

    D

    动物饲养管理


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一教学方法（）。
    A

    实验法

    B

    参观法

    C

    演示法

    D

    实习作业法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    案例法是指学生在教师指导下，就某些教学论题，在独立思考的基础上，共同进行讨论，以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第14题：

    学生在教师的指导下进行数学的实地测算、生物的植物培养和动物饲养。这属于哪一种教学方法( )


    A.实验法

    B.参观法

    C.演示法

    D.实习作业法

    答案：D
    解析：
    学生在教师的指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘，生物的植物培养和动物的饲养属于实习作业法。它是教师根据教学大纲的要求，在校内外组织学生实际的学习操作活动，将书本知识应用于实际的一种教学方法。

  • 第15题：

    生物因素中的植物、动物和微生物在草地形成中的作用是如何体现的？


    正确答案: （1）生物因素是草地发展的核心因素；
    （2）植物是草地的主体，它是生产者；
    （3）动物是消费者；
    （4）微生物是分解者；
    （5）三者通过物质循环和能量流动紧密联系在一起，它们的差异决定着草地之间的差异。

  • 第16题：

    讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是（）。

    • A、学生在教师引导下借助独立思考和交流学习
    • B、学生在教师引导下通过独立思考进行学习
    • C、教师讲、学生听
    • D、学生在教师指导下独立自主地学习

    正确答案:A

  • 第17题：

    影响土壤形成过程的五大成土因素是（）。

    • A、生物、气候、母质、地形、时间
    • B、植物、动物、气候、时间、地形
    • C、生物、温度、湿度、地形、时间
    • D、岩石、矿物、植物、动物、微生物

    正确答案:A

  • 第18题：

    下列不属于生物资产中消耗性生物资产的是（）。

    • A、自行栽培的大田作物和蔬菜
    • B、自行营造的林木类消耗性生物资产
    • C、自行繁殖的产畜和役畜
    • D、水产养殖的动物和植物

    正确答案:C

  • 第19题：

    下列哪些因素可能影响农产品的质量（）

    • A、生态环境
    • B、动植物品种
    • C、植物栽培技术
    • D、动物饲养管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    学生在教师指导下到校外进行地理课的地形地貌测绘，这种教学方法是(  )。
    A

    参观法

    B

    实验法

    C

    实习作业法

    D

    演示法


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    综合的地理环境是由下列哪些要素构成的（）．
    A

    地形、气候、生物、土壤、水文

    B

    水文、土壤、空气、阳光、土地

    C

    阳光、大气、土壤、生物、地形

    D

    生物、土壤、水文、动物、森林


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    讨论法是在教师指导下，学生围绕某个问题发表和交换意见，通过相互之间的启发、讨论、商量获取知识的教学方法，它的基本形式是（）。
    A

    学生在教师引导下借助独立思考和交流学习

    B

    学生在教师引导下通过独立思考进行学习

    C

    教师讲、学生听

    D

    学生在教师指导下独立自主地学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    学生在教师指导下到校外进行地形地貌测绘，这种教学方法是（）。
    A

    参观法

    B

    实验法

    C

    实习作业法

    D

    演示法


    正确答案： A
    解析：

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