生存
情境
未来
学生
第1题:
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。( )
第2题:
衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是( )
A.能否自觉关注学生
B.能否自觉关注情境
C.能否自觉关注自我
D.能否自觉关注课堂
第3题:
第4题:
衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉()。
第5题:
福勒和布朗认为,衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉()。
第6题:
第7题:
关注学生
关注教学任务
关注生存
关注情境
第8题:
能否关注自己生存适应性
能否关注教学情境
能否自觉关注学生
能否更多考虑班集体建设
第9题:
第10题:
衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉关注学生。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第11题:
第12题:
第13题:
()和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()()和()三个阶段。(新教师更多地关注生存阶段;老教师比新教师更关注情境阶段;能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。)
第14题:
衡量教师是否成熟的重要标志是()。
第15题:
对
错
第16题:
对
错
第17题:
情境
学生
生存
自身专业成长
第18题: