更多“小明决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对小明的教育应该着重培养他的(  )。”相关问题
  • 第1题:

    小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高( )水平入手。
    A.道德意志 B.道德认识
    C.道德情感 D.道德行为


    答案:A
    解析:
    小明之所以没能按保证书的承诺去做,是因为他缺乏坚强的意志力,因此教育应从磨炼其道德意志人手。

  • 第2题:

    一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其( )。
    A.道德情感 B.道德意志
    C.道德行为 D.道德认识


    答案:B
    解析:
    道德意志是为实现道德行为所做的自觉努力,是人们通过埋智权衡,解决思想道德生活中的内心矛盾与支配行为的力量。道德意志是调节学生品德行为的精神力量。这名小学生虽然下定决心改正,但仍然频频迟到,这说明他不能坚持,道德意志不强,因此教师需要着重强化他的道德意志。

  • 第3题:

    某小学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到。针对该学生的教育应该培养()。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第4题:

    —学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其()。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第5题:

    一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其()。

    • A、道德认知
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第6题:

    王军写了保证书,决心遵守中学生守则,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其()。

    • A、道德认识水平
    • B、道德情感水平
    • C、道德意志水平
    • D、道德行为水平

    正确答案:C

  • 第7题:

    判断题
    小明写了保证书,决心今后要遵守《守则》,可是冬天,他又迟迟不肯钻出被窝,结果迟到了。因此,对小明的教育应从培养其道德行为入手。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    小明的父母是房地产开发商,家境很富裕,父母对孩子学习不够重视,没什么成绩方面的要求。小明的生活习惯也较为懒散,经常迟到,学习不努力。此外,小明从一个普通学校转到了省重点学校,成绩跟不上。新学校的同学也常说小明是花钱转来的,不想跟他交流。小明也想跟其他同学交流,但是就是难以融入,导致他的性格越来越内向。如果你是小明的老师,你该怎样引导学生从而满足他的这些需要?

    正确答案: 作为教师,可以从以下几个方面来引导学生,满足他的归属与爱的需要、尊重的需要:
    首先,应该充分发挥自身的示范性和榜样作用。可以率先接纳小明,主动关心他的学习、生活和人际关系交往等情况,为他提供建议和帮助。还可以发动班级的班干部和热心开朗的学生一起帮助他,多多与他沟通交流。其次,应该在私下纠正原本学生对该转校生的误解和偏见。无论该生的家庭背景如何,学习情况怎样,只要转入了班级和大家一起学习,那么就是班级里的一员,是大家的同学朋友。
    再次.应该和该生的父母沟通,建议他们多关心一下孩子的学习情况,生活中要适当地约束孩子的学习行为,使他养成良好的学习习惯,并教给孩子一些人际交往的技巧。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()
    A

    道德情感

    B

    道德意志

    C

    道德行为

    D

    道德认识


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    有一天,小明上学迟到了。班主任并没有立刻把小明找来训斥一顿,而是在班上责备全体同学:“咱们班今天有人迟到了,希望以后不要再发生这样的事情。”事后,全班的人都来教育小明,对他说:“你迟到了,就等于说我们全班都迟到了!”小明很快就克服了上学迟到的毛病。通过这种方法进行品德教育体现的德育原则是(  )。
    A

    平行教育原则

    B

    疏导性原则

    C

    因材施教原则

    D

    知行统一原则


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    (2014河北沧州)小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高()水平入手。
    A

    道德意志

    B

    道德认识

    C

    道德情感

    D

    道德行为


    正确答案: B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到 了。对该生的教育应该培养(  )。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: A
    解析:
    该学生下决心改掉迟到的毛病,说明其具有一定的道德认知,但该行为没实现则由于其意志力薄弱.无法克服该陋习。故对其要重点培养道德意志。

  • 第13题:

    王军写了保证书,决心遵守中学生守则,上课不再迟到。可是一到冬天一冷,王军迟迟不肯钻出被窝,以至于再次迟到。对王军进行思想品德教育的重点在于提高其(  )。


    A.道德认识水平

    B.道德情感水平

    C.道德意志水平

    D.道德行为水平

    答案:C
    解析:
    道德意志就是人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服内外困难,以实现既定目的的心理过程。自觉抗拒来自内外部的各种诱惑,排除各种内外部的困难,执行决定,实现既已确定的道德目标。王军决心上课不再迟到表明已有道德认识,因此教育的重点在于提高其道德意志水平。

  • 第14题:

    一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养他的(  )。

      A.道德认识

      B.道德情感

      C.道德意志

      D.道德行为


    答案:C
    解析:
    C【解析】道德意志是人们为实现一定的道德行为所做出的自觉而顽强的努力,道德意志是调节道德行为的精神力量。题干中该学生缺乏自觉而顽强的努力,因此需培养其道德意志。

      【点拨】品德的心理结构包括道德认识(核心)、道德情感、道德意志和道德行为(衡量标志)四部分,这一知识点通常以单项选择题、辨析题、简答题的形式出现。考生应能够根据其概念,判断某种现象属于哪一层面的心理结构。

  • 第15题:

    —名小学生决心改掉上课迟到的缺点,但冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()。

    • A、道德情感
    • B、道德意志
    • C、道德行为
    • D、道德认识

    正确答案:B

  • 第16题:

    一名小学生决心改掉上课迟到的缺点,冬天一到,他又迟迟不肯起床,结果还是频频迟到,要对该生进行教育,应着重强化其()

    • A、道德情感
    • B、道德意志
    • C、道德行为
    • D、道德认识

    正确答案:B

  • 第17题:

    一名学生决心改掉上课迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第18题:

    一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应着重培养()。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应着重培养()。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: A
    解析: 这说明该生不能很好地控制自己,这属于道德意志薄弱,自我控制能力太差。

  • 第20题:

    单选题
    一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养他的(  )。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: A
    解析:
    道德意志是人们为实现一定的道德行为所作出的自觉而顽强的努力,是调节道德行为的精神力量。道德意志的作用在于发动与既定目标相符的行动,制止与既定目标相悖的行动。题干中该学生缺乏自觉而顽强的努力,因此需培养其道德意志。

  • 第21题:

    单选题
    —学生决心改掉经常迟到的坏习惯,但到了冬天,还是经常迟到,针对该学生的教育应该培养其()
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: C
    解析: 道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现道德目标的心理过程。

  • 第22题:

    单选题
    小明写了保证书,决心今后要遵守《守则》,可是冬天,他又迟迟不肯钻出被窝,结果迟到了。因此,对小明的教育应从提高其()水平入手。
    A

    道德意志

    B

    道德认识

    C

    道德情感

    D

    道德行为


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养()。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: B
    解析: 该学生明显意志不坚定所以要对该生进行行道德意志的培养。