单选题章明小学时品学兼优，但进入中学后，成绩明显下降，开始逃课、斗殴、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解到章明发生转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为章明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是（）。A 知行统一原则B 正面教育与纪律约束相结合原则C 集体教育与个别教育相结合原则D 教育影响一致性与连贯性原则

题目
单选题
章明小学时品学兼优，但进入中学后，成绩明显下降，开始逃课、斗殴、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解到章明发生转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为章明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是（）。
A

知行统一原则

B

正面教育与纪律约束相结合原则

C

集体教育与个别教育相结合原则

D

教育影响一致性与连贯性原则

相似考题

1. 刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解到刘明转变的原因主要是父母离异。于是冯老师就经常与刘明聊天，还加了他为QQ好友，经常听取刘明的苦恼，并指导其运用正确方法解决问题，并和家长一起帮刘明改掉抽烟、沉迷网吧的坏习惯，慢慢地刘明的学习成绩也好了起来。 依据德育原则和德育方法，此材料中冯老师运用了（ ）。 A.榜样示范法 B.品德修养指导法 C.集体教育与个别教育相结合的原则 D.教育影响一致性与连贯性原则

2.材料： 某幼儿园大班小朋友宋明性格活泼好动，经常与其他小朋友打闹，有时还和小朋友争吵打架。一次宋明又和小朋友打架，陈老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，还编唱歌谣，童言无忌地在课间传唱。没有人愿意和他一起玩儿……宋明母亲知道情况后，找幼儿园领导反映情况．但宋明依然每天蔫头耷脑闷闷不乐的，宋明母亲不得不将宋明转到其他幼儿园了。 问题： 运用儿童观的知识，评价陈老师的行为。(14分)

3.吴老师是一名数学老师，学生得高分是他的教学目标。他也比较偏爱那些数学成绩好的学生，而对于数学成绩不好的学生总少了一丝耐心。冬日里一次数学课上，平时成绩较差又比较调皮的王明她因为听不懂老师所讲内容，便低声向同桌请教，吴老师见此情景后觉得是王明在打扰同桌学习，刻意找其聊天。于是吴老师将王明“请”到教室走廊上“享受”寒风，结果罚站之后王明重感冒发烧，请假三天没来上课。家长找到吴老师沟通，吴老师却一味强调王明在学校的不良表现，并表示“养不教，父之过”，家长应该加强家庭教育和示范作用，言语中表现出对王明家长的不满。 问题： 请从教师职业道德的角度，评析吴老师的教育行为。

4.周某因长期在外地工作，便将一张名画交给邻居冯某保管。冯某将该画挂在自己家中客厅。一日，冯某的上司章某到冯某家做客，见到该画后非常欣赏，冯某表示该画系自己家祖传之物，并当即取下赠送给章某。周某回家得知此事后，找到章某索要该画。以下说法不正确的是哪几项？A:章某对该画不属冯某所有不知情，因此善意取得该画的所有权 B:周某不能请求章某返还该画，只能请求冯某赔偿损失 C:章某系无偿受让该画，不能取得该画的所有权，应向周某返还 D:章某轻信冯某的话，未尽到合理调查义务，主观上存在过错，不能取得该画的所有权

更多“章明小学时品学兼优，但进入中学后，成绩明显下降，开始逃课、斗殴、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解到章明发生转”相关问题

  • 第1题：

    某学校五年级学生宋明性格活泼好动，经常与同学打闹，有时还和同学争吵打架。一次，宋明又和同学打架，班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况。经常羞辱宋明，宋明母亲知道情况后．找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明，但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。
    问题：运用学生观的知识，评价班主任老师的行为。


    答案：
    解析：
    该班主任老师没有树立“以人为本”的学生观。 首先，“以人为本”的学生观强调，学生是独立意义的人，是权责主体。材料中，老师对学生的错误缺乏耐心，还泄露了学生的隐私，导致其他同学都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，经常羞辱宋明，给学生带来了巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权。
    其次，“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，有不断发展的潜力。材料中，该班主任一味否定学生的行为，甚至用父亲服刑来刺激训斥学生，不但严重侵害了学生的人格尊严，使学生产生巨大心理压力，更会阻碍学生未来的发展。
    所以，作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观，把学生看成是独立意义的人，是发展中的人，要给予学生尊重和帮助，促进学生发展。

  • 第2题：

    章明到当地某医院看病，医生建议其采取手术治疗。在手术之前，医生口头告知其手术方案，并告知其手术风险。后来因手术失败，章明要求医院承担赔偿责任。对此（）。

    • A、医院已经尽到告知义务，不承担责任
    • B、医院须取得章明书面同意，否则就是没有尽到说明义务
    • C、医院对章明须承担侵权责任
    • D、只要医院手术实施过程中无错误，医院对章明不承担侵权责任

    正确答案:B,C

  • 第3题：

    孩子沉迷追星，导致学习成绩下降，作为老师你怎么看？


    正确答案:孩子沉迷追星，导致学生成绩下降，作为一名老师我会从以下几个方面进行解决。
    首先，我会私下找这名学生谈话，作为一个朋友的角度倾听学生的心事，了解学生是因为青春期对美好事物的偏差向往，还是有与其他因素，如家庭环境等导致学生学习升级下降，迷上追星。如果是学生单出崇拜偶像，那就要以一名老师的身份来告知学生沉迷追星有误学业，课余生活可以适当开展，凡事讲究度，不要过分沉迷，心思要回到学习上来。如果是因为家庭等原因，要找到家长与家长共同商讨整改方案。并对这名学生在日常进行随访与关注。
    其次，反思是否自身的教育方式有问题，或者学生找不到良好的学习方式，帮助学生找到优秀的学习方法，使她对学习重新产生兴趣，把成绩提高上来。
    总之，作为一名老师要充分了解每一个学生，将他们的问题当做嘴重要的事情，时时用心，事事用心，平等对待每一个学生，为每个学生的发展最好指引。

  • 第4题：

    朦胧诗派”的得名，最初来自于章明的（）。


    正确答案:令人气闷的“朦胧”

  • 第5题：

    以下哪一个不是《孝经》中的章节？（）

    • A、开宗明义
    • B、天子章
    • C、四刑章
    • D、三才章

    正确答案:C

  • 第6题：

    转账传票办理转账后，应加盖（）章。

    • A、业务受理章
    • B、现金清讫章
    • C、转讫章
    • D、附件章

    正确答案:C

  • 第7题：

    多选题
    章明到当地某医院看病，医生建议其采取手术治疗。在手术之前，医生口头告知其手术方案，并告知其手术风险。后来因手术失败，章明要求医院承担赔偿责任。对此（）。
    A

    医院已经尽到告知义务，不承担责任

    B

    医院须取得章明书面同意，否则就是没有尽到说明义务

    C

    医院对章明须承担侵权责任

    D

    只要医院手术实施过程中无错误，医院对章明不承担侵权责任


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    《孝经》第一章是和最后一章是（）
    A

    庶人章、孝治章

    B

    开宗明义章、丧亲章

    C

    三才章、五刑章

    D

    开宗明义、五刑章


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下面哪一章是关于孝的基本理论（）
    A

    谏诤章

    B

    事君章

    C

    三才章

    D

    开宗明义章


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下哪一个不是《孝经》中的章节？（）
    A

    开宗明义

    B

    天子章

    C

    四刑章

    D

    三才章


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在办理填明“现金”字样的银行汇票挂失止付时，需要在挂失止付通知书上加盖（）。
    A

    业务公章

    B

    现金清讫章

    C

    转讫章

    D

    结算专用章


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    现金传票在办妥收付款后，应加盖（）章。
    A

    业务受理章

    B

    现金清讫章

    C

    转讫章

    D

    附件章


    正确答案： B
    解析： 业务操作规范-会计基础工作规范-第七章

  • 第13题：

    以下哪种行为是健康上网行为？（）

    • A、逃课上网
    • B、通宵上网
    • C、到黑网吧上网
    • D、玩网络游戏时自觉纳入防沉迷系统

    正确答案:D

  • 第14题：

    下面哪一章是关于孝的基本理论（）

    • A、谏诤章
    • B、事君章
    • C、三才章
    • D、开宗明义章

    正确答案:D

  • 第15题：

    《孝经》第一章是和最后一章是（）

    • A、庶人章、孝治章
    • B、开宗明义章、丧亲章
    • C、三才章、五刑章
    • D、开宗明义、五刑章

    正确答案:B

  • 第16题：

    “《诗》云：‘淑人君子，其仪不忒’。”出自《孝经》哪一章？（）

    • A、第一章开宗明义章
    • B、第三章诸侯章
    • C、第九章圣治章
    • D、第十一章五刑章

    正确答案:C

  • 第17题：

    《孝经》的第一章是（）

    • A、天子章
    • B、孝治章
    • C、开宗明义章
    • D、广至德章

    正确答案:C

  • 第18题：

    单选题
    《孝经》的第一章是（）
    A

    天子章

    B

    孝治章

    C

    开宗明义章

    D

    广至德章


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    转账传票办理转账后，应加盖（）章。
    A

    业务受理章

    B

    现金清讫章

    C

    转讫章

    D

    附件章


    正确答案： B
    解析： 业务操作规范-会计基础工作规范-第七章

  • 第20题：

    单选题
    “《诗》云：‘淑人君子，其仪不忒’。”出自《孝经》哪一章？（）
    A

    第一章开宗明义章

    B

    第三章诸侯章

    C

    第九章圣治章

    D

    第十一章五刑章


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    高二学生孙加明学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生，最近却常常逃课，学校社会工作者了解到孙加明是去了一家超市打工，因为母亲残疾，家里唯一的收入来源父亲又因为伤病进了医院，孙加明不得不打工赚钱来维持家里的生活，此时社会工作者适当的做法是（　）。
    A

    在学校发动募捐，为孙加明父亲渡过难关

    B

    向学校领导汇报，希望减免孙加明学费

    C

    向医院领导汇报，希望减免孙加明父亲的医药费

    D

    与孙加明商讨后，寻找解决问题的办法


    正确答案： D
    解析： 社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象同意或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。

  • 第22题：

    单选题
    (2014广东茂名)刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是()。
    A

    知行统一原则

    B

    正面教育原则

    C

    集体教育与个别教育相结合的原则

    D

    教育影响的一致性与连贯性原则


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    票据核验结束后，应加盖（）。
    A

    转讫章

    B

    现讫章

    C

    已核验

    D

    对公业务专用章


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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