单选题李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从()入手对李明进行教育。A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为

题目
单选题
李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从()入手对李明进行教育。
A

道德认识

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行为


相似考题
参考答案和解析
正确答案: B
解析:
更多“李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知”相关问题
  • 第1题:

    李明同学私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。老师问道“李明,你私拿别人的东西,这已经是第几次了”李明低着头回答:“第五次了。”“你为什么不改呢”“我。我也晓得不对,就是,就是有时忍不住。”教师应从( )对李明进行教育。


    A.道德认识

    B.道德情感

    C.道德意志

    D.道德行为

    答案:C
    解析:
    道德意志是一个人自觉地调节行为、克服困难,以实现一定道德目的的心理过程,通常表现为一个人的信心、决心和恒心。李明同学缺乏道德意志,不能很好地克服困难,应培养其道德意志。

  • 第2题:

    小军成绩一直很好,与同学关系也很好,但是班主任李老师却发现小军最近常闷闷不乐,脾气很暴躁,还经常跟同学吵架,找他谈话没有任何效果,因此李老师找到学校社会工作者刘霞,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,刘霞第一次与小军见面时应采取的恰当表达是()。

    A:“李老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
    B:“李老师让你来找我,你知道为什么吗?”
    C:“李老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”
    D:“李老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”

    答案:D
    解析:
    社会工作者与受助对象的初次会谈中,首先要与受助者建立基本的信任关系。ABC三项的表述会引起受助者小军的警惕与排斥,不利于社会工作者刘霞开展工作,故正确答案为D。

  • 第3题:

    李明经常随地吐痰,被老师叫到了办公室。老师问道:“李明,你为什么常常随地吐痰?你知道这是不好的行为吗?”李明说:“我也知道这样不对,但有时候就是忍不住。”教师应从()入手对李明进行教育。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第4题:

    单选题
    男:这次考试又没考好。女:你天天上网,能考好吗?你看人家李明。男:他是他,我是我。你为什么总喜欢拿我和李明比呀?女:你和李明是好朋友,平时应该多向李明学习学习。问:从对话中可以知道什么?
    A

    男的讨厌李明

    B

    李明比男的成绩好

    C

    李明天天上网

    D

    男的考试不及格


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    填空题
    A:李明,你要多做____,这样成绩才能提高。B:刘老师,我知道了。

    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    李明和周强关于喝酒有以下对话:李明:“我认为,你不该总劝我戒酒。”周强:“何以见得?”李明:“至少我没总劝你戒酒啊!”李明的回答中所隐含的前提是:()。
    A

    如果我总劝你戒酒,你就可以总劝我戒酒

    B

    如果我没总劝你戒酒,你也不应该总劝我戒酒

    C

    喝酒的人不会对不喝酒的人造成什么影响

    D

    喝酒对身体健康并没有多大危害


    正确答案: D
    解析: 题干中的论点:周强不该劝李明戒酒;论据:李明没有经常劝周强戒酒,论点论据没关系,需在论点论据中搭桥。A选项,只是说了劝戒酒,而题干说的是不劝戒酒,与题干不符;B选项,在不该劝酒和没有经常劝酒之间搭桥;C选项,喝酒人对不喝酒人的影响也与题干无关;D选项,喝酒对身体的伤害与题干无关;因此,正确答案B。

  • 第7题:

    单选题
    女:我认为爬山是一种很好的运动。男:是的。你也经常去爬山吗?女:我的腿不好,所以我只能游泳。你会游泳吗?男:我游得还可以,但是我更喜欢爬山。问:女的为什么不爬山?
    A

    腿不好

    B

    不喜欢

    C

    没有时间


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    刚上学的小刚,上超市拿起话梅就吃,被同学告诉老师。  老师找到小刚,问他为什么吃话梅,小刚说:“在家就是拿起来就吃。”  老师说:“你的话梅是哪儿的?”  小刚说:“妈妈买的。”  老师说:“妈妈怎么买的?”  小刚说:“用钱买的。”  老师说:“钱是怎么来的?”  小刚说:“妈妈用劳动换来的。”  老师说:“所以是妈妈用劳动换来的钱,然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的话梅的!”  小刚说:“我知道了,老师,那人家说我是小偷,老师,我是吗?”  老师说:“小刚不是,小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”  问题:谈谈你对案例中教师行为的看法。

    正确答案: (1)教师是学生学习能力的培养者
    强调能力培养的重要性,是因为:
    首先,现代科学知识量多且发展快,教师要在短短的几年学校教育时间里把所教学科的全部知识传授给学生已不可能,而且也没有这个必要,教师作为知识传授者的传统地位被动摇了。
    其次,教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。学生获得知识信息的渠道多样化了,教师在传授知识方面的职能也变得复杂化了,不再是只传授现成的教科书上的知识,而是要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识,掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息的方法。
    总之,教师再也不能把知识传授作为自己的主要任务和目的,把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上,而应成为学生学习的激发者、辅导者、各种能力和积极个性的培养者,把教学的重心放在如何促进学生“学”上,从而真正实现教是为了不教。
    (2)教师是学生人生的引路人
    这一方面要求教师不能仅仅是向学生传播知识,而是要引导学生沿着正确的道路前进,并且不断地在他们成长的道路上设置不同的路标,引导他们不断地向更高的目标前进。另一方面要求教师从过去作为“道德说教者”、“道德偶像”的传统角色中解放出来,成为学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂,引导学生学会自我调适、自我选择。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    材料:刚上一年级的小明,在超市拿起糖果就吃,被同学举报。老师找到小明,问他为什么拿糖果吃。小明说:“在家就是拿起来就吃。”  老师说:“你的糖果是哪儿来的?”  小明说:“妈妈买的。”  老师说:“妈妈怎么买的?”  小明说:“用钱买的。”  老师说:“钱是怎么来的?”  小明说:“妈妈用劳动换来的。”  老师说:“所以是妈妈用劳动换来钱,然后才能买糖果来给你吃。你没有给人家钱,是不能吃别人的糖果的!”  小明说:“我知道了,老师。那人家说我是小偷,老师,我是吗?”  老师说:“小明不是,小明只是还没分清在家和在外面有什么区别。”  问题:师生的对话直接改变了什么?对小明的品德形成有什么意义?

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    初中生李明旷课出校被老师阻止,老师把他带回办公室。李明趁老师打水时跑了出来,爬上学校的高墙,在跳墙时造成骨折。李明家长认为学校应该负责赔偿。李明家长的想法( )

    A.对,因为老师没有看住学生
    B.不对,因为李明违反了纪律,而且他明知跳墙危险却依然去跳,出了事应该由他自己或监护人负责
    C.对,因为李明是在学校受的伤
    D.不完全对,因为应该由学校乖李明的家长共同承担责任

    答案:B
    解析:
    具体参看《学生伤害事故处理办法》第十条规定。

  • 第11题:

    在面试中你被问道:“面试这么重要的场合,你为什么不穿西服?!”这时候哪个回答更合适()

    • A、你又没说一定要穿
    • B、对不起,我没有西装
    • C、你不也没穿吗?
    • D、对不起,我确实没有穿西装,但是我尽量选择了我已有的,适合这个场合的衣服了。

    正确答案:D

  • 第12题:

    口语交际课上,老师给学生们出示了以下句子,请选出语言表达最得体的一项()。

    • A、郑咏向别人介绍说:"王老师知识渊博,上起课来旁征博引,生动易懂,精彩极了。"
    • B、营业员:"你太胖了,这件衣服不适合你。"
    • C、李明不小心踩了方华一脚,李明马上表歉意。方华说:"没关系,这次就算了,你下次注意。"
    • D、小明说:"老师,我的作业本你怎么还不发给我?"

    正确答案:A

  • 第13题:

    单选题
    小红成绩一直很好,人也很有礼貌,但是班主任苏老师却发现小红最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果,因此秦老师找到学校社会工作者陈菊,希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性,陈菊第一次与小红见面时应采取的恰当表达是()。
    A

    “苏老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”

    B

    “苏老师让你来找我,你知道为什么吗?”

    C

    “苏老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”

    D

    “苏老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”


    正确答案: A
    解析: 社会工作者与受助对象的初次会谈中,首先要与受助者建立基本的信任关系。ABC三项的表述会引起受助者小红的警惕与排斥,不利于社会工作者陈菊开展工作,故正确答案为D。

  • 第14题:

    单选题
    女:什么高兴事呀?看把你美得。男:老师说今天不考试了。你知道吗?昨天我根本就没复习。问:男的为什么高兴?
    A

    因为女的说他很美

    B

    因为他没有复习功课

    C

    因为老师说不上课了

    D

    因为老师说不考试了


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    单选题
    开会时间快到了,你能给张老师打个电话吗?
    A

    我也开会

    B

    他来开会

    C

    我没带电话

    D

    他打了电话


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第16题:

    单选题
    (2013山东滨州)王小二偷拿同学的文具盒,被同学发现后告诉了老师,被老师叫到了办公室,老师问道:“王小二,你这是第几次拿别人的东西了?”王小二低着头回答:“第九次了。”“你为什么不改呢?”“我也知道不对,就是有时忍不住。”教师应从下列哪方面入手对王小二进行教育?()
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案: B
    解析:

  • 第17题:

    判断题
    你知道吗?我爷爷是律师,爸爸也是律师,但是叔叔是老师。★他爸爸是老师。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析