单选题赵明能根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于（　　）阶段。A 感知运动B 前运算C 具体运算D 形式运算

题目
单选题
赵明能根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于（　　）阶段。
A

感知运动

B

前运算

C

具体运算

D

形式运算

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1.根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,幼儿期处于认知发展的前运算阶段,该阶段幼儿典型、常见的游戏为感觉运动游戏。()此题为判断题(对，错)。

2.根据皮亚杰的认知结构理论，7-11岁的小学生处于认知结构发展的（）。 A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

3.根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童处于哪个发展阶段，请试述该阶段的认知特点。

4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学生的认知水平处于形式运算阶段。()

更多“赵明能根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于（　　）阶段”相关问题

  • 第1题：

    赵明能够根据A〉B，B>C,则A>C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段？（）
    A.感知运动阶段 B.前运算阶段
    C.具体运算阶段 D.形式运算阶段


    答案：D
    解析：
    形式运算阶段的学生思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，主要表现为推理两个或多个命题之间的逻辑关系。

  • 第2题：

    赵明能够根据“A>B，B>C，则A>C”的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段？（）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:D

  • 第3题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展处于（）阶段。

    • A、感知觉运算阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第4题：

    赵明能根据A大于B，B大于C。则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（）。

    • A、感知运动
    • B、前运算
    • C、具体运算
    • D、形式运算

    正确答案:D

  • 第5题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    正确答案:C

  • 第6题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小学儿童认知发展一般处于（）
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
    A

    认知

    B

    前运算

    C

    具体运算

    D

    形式运算


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于（ ）。
    A

    自我中心阶段

    B

    权威阶段

    C

    可逆阶段

    D

    公正阶段


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    赵明能够根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段？(　　)
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7一11岁儿童的认知发展处于（）阶段。
    A

    感知觉运算阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知结构理论，7～11岁的小学生处于认知结构发展的（　　）。
    A

    感知运动阶段

    B

    前运算阶段

    C

    具体运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析：
    皮亚杰认为个体从出生至儿童期结束，其认知发展要经过四个时期：①感知运动阶段（0～2岁）；②前运算阶段（2～7岁）；③具体运算阶段（7～11、12岁）；④形式运算阶段（11、12～14、15岁）。

  • 第12题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，3—6岁幼儿处于（    ）阶段。
    A

    感知运动

    B

    前运算

    C

    具体运算

    D

    形式运算


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    小星判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断，根据皮亚杰道德认知发展理论，小星的道德认知发展处于(　　)。

    A.自我中心阶段
    B.权威阶段
    C.可逆阶段
    D.公正阶段

    答案：D
    解析：
    公正阶段的儿童继可逆性之后，公正观念或正义感得到发展，儿童的道德观念倾向于坚持公正，平等。儿童不在呆板的按固定规则去判断，在依据规则判断时考试考虑到同伴的一些具体情况，从关心和同情出发判断。

  • 第14题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁的儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

    • A、认知
    • B、前运算
    • C、具体运算
    • D、形式运算

    正确答案:C

  • 第15题：

    赵明能够根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段（）。

    • A、感知运动
    • B、前运算
    • C、具体运算
    • D、形式运算

    正确答案:D

  • 第16题：

    根据皮亚杰的认知发展阶段论，6岁的儿童处于认知发展的（）期。

    • A、感觉运动
    • B、前运算
    • C、具体运算
    • D、形式运算

    正确答案:B

  • 第17题：

    单选题
    (经典真题)赵明能够根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A,B,C的关系,根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于()阶段。
    A

    感知运动

    B

    前运算

    C

    具体运算

    D

    形式运算


    正确答案： C
    解析：

  • 第18题：

    单选题
    小明能够根据“A>B，B>C，则A>C”的原理，推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小明的认知发展处于（）阶段。
    A

    感知运动

    B

    前运演

    C

    具体运演

    D

    形式运演


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展理论，2～7岁幼儿处于(   )。
    A

    感知运动阶段

    B

    具体运算阶段

    C

    前运算阶段

    D

    形式运算阶段


    正确答案： C
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。
    A

    感知

    B

    前运算

    C

    具体运算

    D

    形式运算


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    赵明能根据A大于B，B大于C。则A大于C的原理，推出A，B和C的关系，比如“小张比小李高，小李比小王高，则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展阶段处于（）。
    A

    感知运动

    B

    前运算

    C

    具体运算

    D

    形式运算


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    根据皮亚杰的认知发展理论，认知发展过程分为________、________、________、________、4个阶段。

    正确答案： 感觉运动期,前运思期,具体运思期,形式运思期
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    赵明能够根据A>B，B>C，则A>C的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段（）。
    A

    感知运动

    B

    前运算

    C

    具体运算

    D

    形式运算


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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