单选题下列不属于课堂情境结构的是( )。A 班级规模的控制B 课堂常规的建立C 课堂纪律D 学生座位的分配

题目
单选题
下列不属于课堂情境结构的是( )。
A

班级规模的控制

B

课堂常规的建立

C

课堂纪律

D

学生座位的分配


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  • 第1题:

    学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是( )。

    A.课堂情境

    B.课堂结构

    C.课堂形势

    D.课堂教学


    正确答案:B
    学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构。

  • 第2题:

    学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是【 】

    A.澡堂情境 B.课堂结构 C.课堂形势 D.课堂教学


    正确答案:D

    课堂教学就是由学生、学习过程和学习情境组成的相对稳定的模式。

  • 第3题:

    学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,三大要素的相对稳定的组合模式是( )

    A.课堂情境
    B.课堂结构
    C.课堂形式
    D.课堂教学

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    下列因素中不属于影响课堂要素的是()。
    A.教师
    B.学生
    C.学习过程
    D.学习情境


    答案:A
    解析:
    学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教学结构。教师不属于课堂要素。因此本题的正确答案为A。

  • 第5题:

    下列不属于课堂情境结构的是()。

    • A、班级规模的控制
    • B、课堂常规的建立
    • C、课堂纪律
    • D、学生座位的分配

    正确答案:C

  • 第6题:

    学生,学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是()。

    • A、课堂情境
    • B、课堂结构
    • C、课堂形势
    • D、课堂教学

    正确答案:B

  • 第7题:

    填空题
    课堂情境结构包括____、____和____。

    正确答案: 班级规模的控制,课堂常规的建立,学生座位的分配
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。( )


    正确答案:×
    课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。

  • 第9题:

    课堂结构包括课堂情境结构与课堂教学结构。( )


    答案:对
    解析:
    课堂结构包括课堂情境结构与课堂教学结构。课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立、学生座位的分配等。课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制、教学过程的规划等。

  • 第10题:

    下列因素中不属于课堂要素的是?()
    A.教师
    B.学生
    C.学习过程
    D.学习情境


    答案:A
    解析:
    学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教学结构。因此,教师不属于课堂要素。本题的正确答案为A。

  • 第11题:

    课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在哪些方面?


    正确答案:课堂情境结构对课堂纪律的影响主要表现在班级规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配方面。
    (1)过大的班级规模限制了师生交往和学生参加课堂活动的机会,阻碍了课堂教学的个别化,从而有可能导致较多的纪律问题,从而间接影响学习成绩。然而过小规模的班级又不经济,所以中小学班级最好以25~40人为宜。
    (2)课堂常规,也就是教室常规,是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为标准,对学生有约束和指导作用。对于课堂常规的设定,应由全班同学共同讨论形成,以提高遵守的自觉性。
    (3)学生座位的分配一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防违纪行为的发生;另一方面还要考虑对人际关系的影响,应有助于学生之间和师生之间的正常交往。

  • 第12题:

    不属于课堂要素的是()。

    • A、学生
    • B、学习过程
    • C、学习情境
    • D、学习信号

    正确答案:D

  • 第13题:

    问答题
    课堂情境结构包含哪些内容?

    正确答案: 学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构,它包括课堂情境结构与课堂教学结构。课堂情境结构主要包含以下一些内容:
    (1)班级规模的控制
    班级规模是指在一定教师指导下的一个特定班级或一个教学团体的学生人数。一般而言,班级规模越大,学生的平均成绩便越差;班级规模越大,教师态度、学生态度和课堂处理的得分就越低。班级过大容易限制师生交往和学生参加课堂活动的机会,阻碍了课堂教学的个别化,有可能导致课堂出现较多的纪律问题。
    (2)课堂常规的建立
    课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常课堂行为准则,它们赋予学生的课堂行为以一定的意义,使学生明白行为所依据的价值标准,具有约束和指导学生课堂行为的功能,从而使课堂行为规范化。
    (3)学生座位的分配
    研究发现,分配学生座位时,教师主要关心的是减少课堂混乱。其实,分配学生座位时,教师最值得关注的应该是对人际关系的影响。所以,学生座位的分配,一方面要考虑课堂行为的有效控制,预防纪律问题的发生;另一方面又要考虑促进学生间的正常交往,形成和谐的师生关系,并有助于学生形成良好的人格特征。
    解析: 暂无解析

  • 第14题:

    单选题
    下列不属于课堂情境结构的是( )。
    A

    班级规模的控制

    B

    课堂常规的建立

    C

    课堂纪律

    D

    学生座位的分配


    正确答案: D
    解析: 课堂情境结构包括:班级规模的控制、课堂常规的建立和学生座位的分配。