单选题言语障碍评定意义错误的是（）A 诊断失语症B 评价言语障碍的严重程度C 预测患者康复程度D 改善交流能力E 精确评价患者残留的交流能力

题目
单选题
言语障碍评定意义错误的是（）
A

诊断失语症

B

评价言语障碍的严重程度

C

预测患者康复程度

D

改善交流能力

E

精确评价患者残留的交流能力

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1.吞咽障碍的评定意义错误的是A、筛查吞咽障碍B、提供吞咽障碍病因C、确诊患者误咽的危险因素D、确定需要改变提供营养的手段E、治疗吞咽障碍

2.关于构音障碍与言语失用的鉴别，错误的为A、言语失用常有轻度听理解障碍B、构音障碍的构音错误较固定C、言语失用没有构音器官的运动障碍D、言语失用时口唇按顺序发音动作困难E、言语失用时口唇在发音时位置摆放错误

3.协调功能评定注意事项错误的是A、意识障碍患者可进行评定B、被测肢体肌力不足4级无评定意义C、评定前应说明目的和方法以取得患者配合D、应注意睁眼和闭眼条件下障碍的差别E、注意双侧对比

4.康复评定的特点错误的是A、重点是能力评定B、标准化量化评分C、评定过程多次评定D、主要是功能障碍评定E、重点是疾病评定

参考答案和解析
正确答案： E
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    下列哪项不属于言语治疗的范畴

    A．构音障碍

    B．失语症

    C．口吃

    D．吞咽障碍

    E．心理评定


    正确答案：E

  • 第2题：

    患者男,67岁。脑梗死后言语不利15天。查体:张口困难,舌运动困难,发音不清,吞咽障碍,听理解、阅读理解、书写正常。应进行的评定是()

    A.感知觉评定

    B.失用症评定

    C.失认症评定

    D.构音障碍评定

    E.失语症评定


    参考答案：D

  • 第3题：

    吞咽障碍的评定意义错误的是

    A.筛查吞咽障碍
    B.提供吞咽障碍病因
    C.确诊患者误咽的危险因素
    D.确定需要改变提供营养的手段
    E.治疗吞咽障碍

    答案：E
    解析：

  • 第4题：

    言语功能评定的目的（）

    • A、了解被评定者有无言语功能障碍，判断其性质、类型、程度及可能原因
    • B、确定是否需给予言语治疗以及采用何种有效的治疗方法
    • C、治疗前后评定以了解治疗效果
    • D、可以判断脑损伤的部位
    • E、预测言语障碍恢复的可能性

    正确答案:A,B,C,E

  • 第5题：

    单选题
    协调功能评定注意事项错误的是（）
    A

    意识障碍患者可进行评定

    B

    被测肢体肌力不足4级无评定意义

    C

    评定前应说明目的和方法以取得患者配合

    D

    应注意睁眼和闭眼条件下障碍的差别

    E

    注意双侧对比


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    吞咽障碍的评定意义错误的是（）。
    A

    筛查吞咽障碍

    B

    提供吞咽障碍病因

    C

    确诊患者误咽的危险因素

    D

    确定需要改变提供营养的手段

    E

    治疗吞咽障碍


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    言语障碍评定意义错误的是（）
    A

    诊断失语症

    B

    评价言语障碍的严重程度

    C

    预测患者康复程度

    D

    改善交流能力

    E

    精确评价患者残留的交流能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    康复评定一般包括哪几个方面()

    A.躯体功能评定、精神功能评定、言语功能评定、社会功能评定

    B.认知功能评定、情绪评定、失用症和失认症的评定

    C.失语症的评定、构音障碍的评定、言语失用症的评定、言语发育迟缓的评定、

    D.社会生活能力评定、生活质量评定、就业能力评定

    E.肌力评定、关节活动度评定、神经电生理评定


    参考答案：A

  • 第9题：

    言语障碍评定意义错误的是

    A.诊断失语症
    B.评价言语障碍的严重程度
    C.预测患者康复程度
    D.改善交流能力
    E.精确评价患者残留的交流能力

    答案：D
    解析：

  • 第10题：

    言语障碍评定意义错误的是（）

    • A、诊断失语症
    • B、评价言语障碍的严重程度
    • C、预测患者康复程度
    • D、改善交流能力
    • E、精确评价患者残留的交流能力

    正确答案:D

  • 第11题：

    多选题
    言语功能评定的目的包括（）
    A

    了解被评定者有无言语功能障碍，判断其性质、类型、程度及可能原因

    B

    确定是否需要给予言语治疗以及采用何种有效的治疗方法

    C

    治疗前后评定以了解治疗效果

    D

    可以判断脑损伤的部位

    E

    预测言语障碍恢复的可能性


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    患者，女，58岁，车祸导致语言理解障碍半年收入院。查体：患者神清，有自发言语表达，但不能和周围人进行有效交流，构音清晰，肢体运动功能未发现异常。该患者的康复治疗，错误的是（　　）。
    A

    对患者进行言语、认知功能评定，采取综合治疗手段

    B

    采取多途径的言语刺激方法，促进言语理解功能的恢复

    C

    对患者进行听力功能评定，进行针对性的康复治疗

    D

    重视患者心理治疗，鼓励患者多与人交流

    E

    主要重视言语；认知评定，无需进行听力评定


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    吞咽障碍的评定不包括的内容是（　　）。
    A

    认知评定

    B

    观察患者的一般状况及营养状况

    C

    X线吞咽录像

    D

    饮水试验

    E

    言语表达


    正确答案： B
    解析：
    吞咽障碍评定包括：观察患者的一般状况及营养状况、饮水试验、X线吞咽录像、认知评定及构音、口腔器官的检查等。

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