医院所在社区所有人群
患者个体
患者个体及其家属
患者家属
患者个体及医院所在社区人群
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()。
第5题:
下列关于社区健康教育的描述中,哪项是错误的()。
第6题:
在现代健康管理概念中,对医院的服务对象描述最准确的是()
第7题:
开展医院健康教育是医学模式转变和现代医学发展的必然趋势
医院健康教育可以从医疗服务中分离出来
医院健康教育是促进医院精神文明建设的纽带
是改善医院经营管理的有效途径
不能提高医院经济社会效益
第8题:
病人教育
医护人员教育
社区卫生服务中的教育
社会性宣传教育
以上都正确
第9题:
医院所在社区所有人群
患者个体
患者个体及其家属
患者家属
患者个体及医院所在社区人群
第10题:
医护人员教育
病人教育
社区卫生服务中的健康教育
社会性宣传教育
以上都正确
第11题:
只是对健康教育计划效果的评价
贯穿于健康教育计划的始终
只存在于健康教育计划形成时
只存在于健康教育计划实施后
只存在于健康教育计划执行过程中
第12题:
第13题:
第14题:
下面对健康教育的描述哪项不恰当()
第15题:
关于医院健康教育,下列说法正确的是()。
第16题:
根据教育对象和实施途径的不同,医院健康教育和健康促进的形式可以分为()
第17题:
根据不同的教育对象医院健康教育的途径可分为()
第18题:
又称临床健康教育或患者健康教育
是伴随医疗保健活动而实施的健康教育
医院健康教育不涉及社区成员
教育目标是实现三级预防,促进心身康复
狭义上是以病人为中心,广义上是以健康为中心
第19题:
医院健康教育是一种治疗因素
医院健康教育是密切医患关系,减少医疗纠纷的纽带
医院健康教育以“病人”为中心
医院健康教育以“健康”为中心
医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
第20题:
门诊教育
住院、病房教育
社区关系教育
出院康复教育
随访教育
第21题:
健康教育的对象是社区人群
健康教育的目标是促进社区健康
政府的行政措施必须先行
是有组织、有计划、有评价的过程
目的是提高群体的健康水平