护理健康教育学是一门交叉应用性学科
护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变
护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式
传播学理论是健康教育基础理论的主体
护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法
第1题:
护理健康教育学相关理论包括
A.教育学理论
B.护理学理论
C.传播学理论
D.预防医学理论
E.行为科学理论
第2题:
认识健康与疾病关系对护理健康教育学的意义是
A.以上都是
B.掌握健康模式
C.明确健康概念
D.明确教育对象、教育目的和教育任务
E.了解疾病过程
第3题:
护理健康教育学相关理论包括
A.传播学
B.教育学
C.行为科学
D.以上都是
E.预防医学
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
护理健康教育学的主要基础学科包括()。
第8题:
在日常生活中,影响自身健康的重要决定,大部分是由医生或其他卫生人员做出的
健康教育的重要手段是信息传播和行为干预
健康教育强调自愿采纳有利于健康的行为、生活方式
健康教育的核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为生活方式
健康教育有助于促使人们消除或减轻影响健康的危险因素
第9题:
行为科学
传播学
预防医学
社会学
教育学
第10题:
社会学
传播学
行为科学
教育学
预防医学
第11题:
护理教育学是研究健康教育在护理工作中的应用的学科
护理教育的内容是综合性、整体性的
护理教育学是护理学与健康教育学相结合而形成的一门交叉学科
社会学是护理教育学的理论支柱之一
教育学与护理教育学的关系是母学科与子学科的关系
第12题:
医院
社区
特进人群
病人、家属、护士
健康人
第13题:
护理健康教育主要基础学科包括
A、社会学
B、传播学
C、行为科学
D、教育学
E、预防医学
第14题:
健康教育学属于( )
A.护理学科
B.教育学科
C.人文学科
D.综合应用学科
E.交叉边缘学科
第15题:
护理健康教育学研究的对象是
A、医院
B、社区
C、特进人群
D、病人、家属、护士
E、健康人
第16题:
第17题:
第18题:
以下有关健康教育的说法,错误的是()。
第19题:
下列关于对护理教育的认识,正确的是()
第20题:
护理健康教育学是一门交叉应用性学科
护理健康教育学所关心的是人们知识、态度和行为的改变
护理健康教育学的核心是帮助人们树立健康意识,养成良好行为和生活方式
传播学理论是健康教育基础理论的主体
护理健康教育常用的研究方法包括调查法、测验法和实验法
第21题:
护理学科
教育学科
人文学科
综合应用学科
交叉应用学科
第22题:
教育学理论
行为学理论
传播学理论
预防医学理论
以上都是
第23题:
行为学理论
预防学理论
传播学理论
心理学理论
教育学理论
第24题:
健康教育学是研究健康教育基本理论和方法的一门科学
健康教育学是医学与行为科学相结合所产生的边缘学科
健康教育学力图在医学尤其是预防医学领域应用行为科学的方法和成就
健康教育学探索有效、可行、经济的干预策略和措施
健康教育学主要研究人类行为和健康之间的相互联系及其规律