单选题Which VPN management feature would be considered to ensure that the network had the leastdisruption of service when making topology changes?()Adynamic reconfigurationBpath MTU discoveryCauto setupDremote management

题目
单选题
Which VPN management feature would be considered to ensure that the network had the leastdisruption of service when making topology changes?()
A

 dynamic reconfiguration

B

 path MTU discovery

C

 auto setup

D

 remote management


相似考题
更多“Which VPN management feature would be considered to ensure t”相关问题
  • 第1题:

    单选题
    下列关于护理健康教育诊断的说法正确的是(  )。
    A

    健康教育诊断的内容包括疾病概述、并发症和诊断性检查

    B

    应根据所作出的诊断,同时解决所有的问题

    C

    护士可以依靠马斯洛人的需要层次论、病人的治疗计划以及病人的学习需求来决定教育内容的先后次序

    D

    活动不包括在治疗范围内

    E

    健康教育诊断的陈述方法应该尽量简洁


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第2题:

    单选题
    日常生活行为的获得多来自()
    A

    无意模仿

    B

    有意模仿

    C

    故意模仿

    D

    强迫模仿

    E

    自觉模仿


    正确答案: C
    解析: 2.模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。无意模仿可获得日常生活行为,强迫模仿可获得规定行为。

  • 第3题:

    单选题
    老王是从医院对病人的哪种教育中了解到疾病的基本常识的?(  )
    A

    出院教育

    B

    专题讲座,培训班

    C

    随诊教育

    D

    门诊咨询教育

    E

    候诊教育


    正确答案: B
    解析:
    候诊教育指在患者候诊期间,针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育。

  • 第4题:

    单选题
    哪项不是接触传播常见途径?(  )
    A

    接触污染的医疗环境

    B

    接触污染的医疗器械

    C

    结核病人痰污染环境

    D

    通过医务人员诊疗过病人的手或污染的手套

    E

    通过病室中污染的公共设施与生活用品


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    继发性腹膜炎的病原菌(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    关于下列空气隔离预防,哪项说法不正确?(  )
    A

    空气传播可由空气中微粒-气溶胶传播

    B

    菌尘是空气传播医院感染一种

    C

    TB是通过空气传播

    D

    预防空气传播,要戴特制口罩如N95口罩

    E

    两只24层纱布口罩也可以预防空气传播


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    对消毒因子的敏感性最低的是(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    Which two statements about Cisco Security Management Suite are correct? ()
    A

    It should be implemented in a management VLAN.

    B

    Its connection to managed devices should be over a data VLAN.

    C

    It is made up of Cisco Security MARS and Clean Access software.

    D

    It should be deployed as close to the edge of the network as possible.

    E

    It delivers policy administration and enforcement for the Cisco Self-Defending Network.


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    How does the Ethernet Relay Service use the VLAN tag?()
    A

     to provide service internetworking

    B

     to support transparency for Layer 2 frames

    C

     as a connection identifier to indicate destination

    D

     as a mapping to the DLCI in service internetworking

    E

     to provide a trunk by which all VLANs can navigate from one site to one or multiple sites


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于健康教育说法不正确的是(  )。
    A

    健康教育的目标是改善对象的健康相关行为

    B

    健康教育不是作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务

    C

    健康教育已初步形成了理论和方法体系

    D

    健康教育是简单的,单一方向的信息传播

    E

    健康教育是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动


    正确答案: D
    解析:
    健康教育不是简单的、单一方向的信息传播,而是既有调查研究又有计划、组织、评价的系统干预活动。

  • 第11题:

    多选题
    What two choices can you make when redundancy is required from a branch office to a regional office?()
    A

    multiple Frame Relay PVCs

    B

    dualWan links to the regional office

    C

    dualWan links to another branch office

    D

    single links - one to the regional office and one to another branch office


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列哪项属于促进健康行为类型中“避开有害环境行为”?(  )
    A

    及时就医

    B

    戒烟戒酒

    C

    合理营养

    D

    事故自救

    E

    积极应激


    正确答案: E
    解析:
    避开有害环境行为指避免暴露于自然环境和社会环境中有害健康危险因素的行为,如离开污染环境、积极应对各种紧张生活事件等。

  • 第13题:

    单选题
    以下有关内源性感染预防原则的叙述错误的是()
    A

    避免扰乱病人的正常防御机制,

    B

    仔细检查,明确病人的潜在性病灶

    C

    明确机体带菌状态

    D

    如有必要,可限制使用抗生素

    E

    抵抗力下降的高危人群应采取保护性隔离和全部去污染


    正确答案: A
    解析: 抵抗力下降的高危人群应采取保护性隔离,但不应采取全部去污染。

  • 第14题:

    单选题
    以昆虫为媒介而传播的疾病是()
    A

    斑疹伤寒

    B

    戊型肝炎

    C

    艾滋病

    D

    流行性出血热

    E

    结核病


    正确答案: A
    解析: 1.甲型肝炎和戊型肝炎的传播途径主要是以粪-口传播为主。 2.乙型脑炎、流行性出血热、疟疾、斑疹伤寒等都是以昆虫为媒介而传播的疾病。 3.艾滋病主要通过性接触和血液传播。

  • 第15题:

    单选题
    下列对领导概念的叙述正确的是()
    A

    由领导者和被领导者构成

    B

    由个体和群体目标构成

    C

    一个社会组织系统

    D

    由主观和客观环境构成

    E

    组织构成


    正确答案: A
    解析: 领导是一个社会组织系统,由领导者、被领导者、群体目标、客观环境构成。

  • 第16题:

    单选题
    控制讨论包括(  )。
    A

    训导的技巧

    B

    谈话的技巧

    C

    组织会议的技巧

    D

    沟通的技巧

    E

    有效沟通的策略


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    该病员整个抢救过程中,最值得吸取的教训,也是直接关系到后续治疗效果的诊疗项目是(  )。
    A

    术前胸片

    B

    术前血培养

    C

    脓性胆汁培养

    D

    围手术期预防用药

    E

    术前抗休克及支持治疗


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    在决策步骤中,领导者识别问题的关键是比较()
    A

    经济和社会价值

    B

    事情现状与标准

    C

    主观愿望和客观条件

    D

    自身和他人

    E

    目标和结果


    正确答案: E
    解析: 在决策步骤中,领导者识别问题的关键是将事情现状与标准进行比较。

  • 第19题:

    单选题
    非正式沟通的缺点包括(  )。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    护理基础质量评价不包括()
    A

    医护人员比例

    B

    护理单元设置

    C

    仪器

    D

    环境

    E

    质量控制组织结构


    正确答案: B
    解析: 护理基础质量评价即要素质量评价,包括组织机构、设施、仪器以及护理人员素质等。

  • 第21题:

    单选题
    “控制要随条件和时间变化调整其控制方式”体现的是哪种控制特征?(  )
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    What is a criteria of the enterprise composite network model?()
    A

    includes all modules needed to meet any network design

    B

    defines flexible boundaries between modules for scalability requirements

    C

    clearly defines module boundaries and demarcation points to identify where traffic is

    D

    requires specific core, distribution, and access layer requirements to match the model


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    流行性出血热的病原体是(  )。
    A

    流感病毒

    B

    汉坦病毒

    C

    SARS病毒

    D

    猴痘病毒

    E

    以上均不是


    正确答案: E
    解析:
    流行性出血热是一种自然疫源性疾病,主要病原体为汉坦病毒。

  • 第24题:

    单选题
    下列哪项属于计划工作“5W1H问题”之一?(  )
    A

    Which

    B

    Whom

    C

    Whenever

    D

    Where

    E

    However


    正确答案: C
    解析:
    “5W1H问题”指预先决定做什么(what)、论证为什么要做(why)、确定何时做(when)、何地做(where)、何人做(who)以及如何做(how)。