名词解释题现场定性研究

题目
名词解释题
现场定性研究
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1.教育实验根据研究的目的的不同,可分为()A、探索性实验B、鉴别性研究C、定性实验和定量实验D、实验室实验和现场实验

2.在药物利用事件发生之前即开展工作关于药物利用研究的方法A、临床试验B、现场试验C、定量研究D、定性研究E、前瞻性研究

3.以用药病人为研究对象，评价一种或多种药物治疗方案关于药物利用研究的方法A、临床试验B、现场试验C、定量研究D、定性研究E、前瞻性研究

4.下列关于定性研究的论述正确的是()。A、定性研究是自然主义的B、定性研究是实证主义的C、定性研究的逻辑过程是归纳推理D、定性研究以理论建构为的理论模式E、定性研究的分析方法以文字描述为主

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  • 第1题：

    以社会药品消费者为研究对象

    关于药物利用研究的方法A、临床试验

    B、现场试验

    C、定量研究

    D、定性研究

    E、前瞻性研究


    正确答案：B

  • 第2题：

    定性研究的核心特色是（　　）。

    A.研究对象多采用非概率方法抽取
    B.研究者和研究对象是伙伴式研究关系
    C.资料收集、整理与分析的动态互动
    D.研究者要通过正式或非正式联络进人现场

    答案：C
    解析：
    定性研究的核心特色是资料收集、整理与分析的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理，其资料整理过程也是分析过程，分析结果又可以作为后续资料收集和整理的指引。

  • 第3题：

    根据教育研究的性质和手段，教育研究可分为（）。

    A宏观研究，围观研究

    B基础研究，应用研究

    C定性研究，定量研究

    D文献研究，现场研究


    C
    略

  • 第4题：

    现场定性研究


    正确答案: 以人群为研究对象，阐述事物的特点及其发生和发展的规律，揭示事物的内在本质。

  • 第5题：

    下列不属于现场定性研究的是（）。

    • A、定性研究注重的是事物的结果
    • B、定性研究的结果很少用概率统计分析
    • C、定性研究需要与研究对象保持较长时间的接触
    • D、定性研究的结果不能外推
    • E、定性研究一般采用非概率抽样

    正确答案:A

  • 第6题：

    实验研究是一种典型的（）。

    • A、定量研究
    • B、定性研究
    • C、微观研究
    • D、现场研究

    正确答案:A

  • 第7题：

    下列不属于现代城市生态与环境学研究方法的是（）。

    • A、个案研究与理论研究相结合
    • B、资料统计与现场观察资料相结合
    • C、定性研究和定量研究相结合
    • D、对比研究和定位研究相结合

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    个案研究是一种典型的（）。
    A

    定量研究

    B

    定性研究

    C

    微观研究

    D

    现场研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教育实验根据研究的目的的不同，可分为（）
    A

    探索性实验

    B

    鉴别性研究

    C

    定性实验和定量实验

    D

    实验室实验和现场实验


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    现场定性研究的特点是注重事物的过程，而不是事物的（）。

    正确答案： 结果。
    解析： [解析] 定性研究注重事物的过程，而不是事物的结果。定量研究重点是了解事物的结果，即什么因素导致什么结果。而定性研究则是注重由原因导致结果的中间过程，要了解事件发生过程中的许多细节。

  • 第11题：

    填空题
    人格心理学的研究方法：理论探讨与实际研究的结合、定性研究与定量研究的结合、元素分析与整体综合、心理学研究中的生态去时与现场研究（）原则。

    正确答案： 伦理性
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据教育研究的性质和手段，教育研究可分为（）。
    A

    宏观研究，围观研究

    B

    基础研究，应用研究

    C

    定性研究，定量研究

    D

    文献研究，现场研究


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在临床用药阶段，围绕药物利用的合理性展开

    关于药物利用研究的方法A、临床试验

    B、现场试验

    C、定量研究

    D、定性研究

    E、前瞻性研究


    正确答案：D

  • 第14题：

    根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，教育研究可划分为（）。

    A宏观研究，围观研究

    B基础研究，应用研究

    C定性研究，定量研究

    D文献研究，现场研究


    B
    略

  • 第15题：

    个案研究是一种典型的（）。

    A定量研究

    B定性研究

    C微观研究

    D现场研究


    B
    略

  • 第16题：

    关于定量研究与定性研究方法的区别，以下说法正确的是（）

    • A、定性研究需要的样本量一般要比定量研究的大
    • B、定性研究以客观为主，定量研究以主观为主
    • C、定性研究常用于理论构建，而定量研究常用于理论检验
    • D、定性研究偏于统计分析，定量研究倚重于描述分析
    • E、定性研究属于演绎分析，定量研究属于归纳分析

    正确答案:C

  • 第17题：

    现场定性研究的特点是注重事物的过程，而不是事物的（）。


    正确答案:结果。

  • 第18题：

    人格心理学的研究方法：理论探讨与实际研究的结合、定性研究与定量研究的结合、元素分析与整体综合、心理学研究中的生态去时与现场研究（）原则。


    正确答案:伦理性

  • 第19题：

    单选题
    实验研究是一种典型的（）。
    A

    定量研究

    B

    定性研究

    C

    微观研究

    D

    现场研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列不属于现场定性研究的是（）。
    A

    定性研究注重的是事物的结果

    B

    定性研究的结果很少用概率统计分析

    C

    定性研究需要与研究对象保持较长时间的接触

    D

    定性研究的结果不能外推

    E

    定性研究一般采用非概率抽样


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对定量研究与定性研究的关系，下列说法正确的是（）
    A

    定量研究与定性研究的特性是相对的

    B

    定量研究对定性研究相互区别，截然对立

    C

    定量研究与定性研究相互依存，相互补充

    D

    定量研究与定性研究不能同时在一个具体研究中使用

    E

    定量研究与定性研究适用于不同的场景


    正确答案： B,E
    解析： 虽然定量研究与定性研究存在不少区别，但二者并非截然对立，二者是相互依存、相互补充的，可以同时在一项具体研究中采用两种研究方法。【命题点拨】本题考查的是定量研究与定性研究的关系。定量研究与定性研究是两种基本范式，但也互相补充。

  • 第22题：

    单选题
    根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，教育研究可划分为（）。
    A

    宏观研究，围观研究

    B

    基础研究，应用研究

    C

    定性研究，定量研究

    D

    文献研究，现场研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于现代城市生态与环境学研究方法的是（）。
    A

    个案研究与理论研究相结合

    B

    资料统计与现场观察资料相结合

    C

    定性研究和定量研究相结合

    D

    对比研究和定位研究相结合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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