参考答案和解析
正确答案: 患有单眼或双眼弱视的孩子,因为其视力上的障碍常常使其对突发性危险因素的防御反应能力比正常孩子差。据美国加州柏克利大学视光学院视光专家RichardLondon教授报道,弱视患者,尤其是儿童,遭受眼外伤的危险是正常人的17倍。专家强调指出:为弱视患者配制矫治眼镜时,务必使用树脂镜片。因为树脂镜片的抗冲击能力是玻璃镜片的8倍以上。利用树脂镜片高度抗冲击的特性,可以说是为眼睛提供了一个保护屏障。如果给这样的孩子配戴玻璃镜片,无疑是给视力不良的孩子增加了眼外伤的隐患。这一点不仅仅适用于弱视儿童,而且适用于所有视力不良的患者。
鉴于树脂镜片的这一高度抗冲击特性,发达国家包括日本、澳大利亚、英、法等西欧各国,从保护青少年视力健康的角度,立法规定:16岁以下青少年配镜必须使用树脂镜片。而美国食品药物管理局(FDA)规定:除医生特别处方指定外,所有配制的框架眼镜都要使用树脂镜片。
解析: 暂无解析
更多“问答题弱视的孩子配什么样的眼镜好?”相关问题
  • 第1题:

    校配好无框眼镜后,别忘了告诉顾客要养成双手摘戴眼镜的好习惯,以免使()。

    • A、镜架变形,镜片破裂
    • B、镜架翻边,镜片破裂
    • C、眼镜镜度不准
    • D、眼镜折射率不准

    正确答案:A

  • 第2题:

    下列关于渐进多焦眼镜配适人群说法正确的是()。

    • A、仪表监测人员不适合配渐进多焦点眼镜
    • B、建筑工人适合配渐进多焦点眼镜
    • C、初期老视病人不适合配渐进多焦点眼镜
    • D、对单光老视眼镜适应失败者可以配渐进多焦点眼镜

    正确答案:A

  • 第3题:

    弱视的孩子配什么样的眼镜好?


    正确答案: 患有单眼或双眼弱视的孩子,因为其视力上的障碍常常使其对突发性危险因素的防御反应能力比正常孩子差。据美国加州柏克利大学视光学院视光专家RichardLondon教授报道,弱视患者,尤其是儿童,遭受眼外伤的危险是正常人的17倍。专家强调指出:为弱视患者配制矫治眼镜时,务必使用树脂镜片。因为树脂镜片的抗冲击能力是玻璃镜片的8倍以上。利用树脂镜片高度抗冲击的特性,可以说是为眼睛提供了一个保护屏障。如果给这样的孩子配戴玻璃镜片,无疑是给视力不良的孩子增加了眼外伤的隐患。这一点不仅仅适用于弱视儿童,而且适用于所有视力不良的患者。
    鉴于树脂镜片的这一高度抗冲击特性,发达国家包括日本、澳大利亚、英、法等西欧各国,从保护青少年视力健康的角度,立法规定:16岁以下青少年配镜必须使用树脂镜片。而美国食品药物管理局(FDA)规定:除医生特别处方指定外,所有配制的框架眼镜都要使用树脂镜片。

  • 第4题:

    治疗弱视的主要原则是()

    • A、祛除形觉剥夺的原因
    • B、戴合适的眼镜
    • C、单眼的斜视弱视在矫正屈光后遮健眼
    • D、双眼屈光性弱视不用遮盖
    • E、屈光参差性弱视在矫正屈光后遮好眼

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第5题:

    问答题
    弱视儿童戴上眼镜还能摘下来吗?

    正确答案: 这个问题也是患儿家长们普遍关心的,实际上,大部分弱视儿童的眼镜,长大后都可以摘掉的。这是因为弱视儿童以后合并远视为多见,而随着弱视儿童年龄的增长,眼球的发育,远视度数会逐渐降低,眼镜片的度数也会减少,视力逐渐恢复正常,眼镜就摘掉了。当然,治愈的弱视儿童如在发育期间不注意用眼卫生,而引起近视,那又需配戴近视眼镜了。弱视儿童中也有需要终身戴镜的,这只占很少数。这类弱视多合并有+6.00D以上的高度远视,±2.00D以上的散光,即使年龄增长,眼球发育也代偿不了严重的屈光异常,成人后仍需戴镜矫正视力。在儿童期弱视得到及时治疗,视力能够矫正的这类眼睛,虽然成人仍需戴镜,但比年幼时未矫治,而成年后想配镜却配不上要好得多。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    问答题
    学生配眼镜是否要配的浅一些?

    正确答案: 这要看实际情况。根据学生在教室里的位置的远近可适当考虑调整。同时要考虑到该学生的原始光度的深浅,和新广度加深的幅度来决定。一般根据验光配镜的原则来说要给予足矫。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    校配好无框眼镜后,别忘了告诉顾客要养成双手摘戴眼镜的好习惯,以免使()。
    A

    镜架变形,镜片破裂

    B

    镜架翻边,镜片破裂

    C

    眼镜镜度不准

    D

    眼镜折射率不准


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    眼镜配好后,是否要常戴?

    正确答案: 一般如果度数较浅-1.00—2.00左右,看近时可以不用常戴,这样也不回加重眼的调节,读书不打回加深,但如果超过-3.00DS以上,无论看近看远都需要常戴,如果不戴,看物体模糊,调节就加深,导致疲劳加深度数。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    用于治疗斜视、弱视等眼屈光异常和眼疾病的眼镜称为()
    A

    治疗眼镜

    B

    防护眼镜

    C

    保护眼镜

    D

    矫正眼镜


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    治疗弱视的主要原则是()
    A

    祛除形觉剥夺的原因

    B

    戴合适的眼镜

    C

    单眼的斜视弱视在矫正屈光后遮健眼

    D

    双眼屈光性弱视不用遮盖

    E

    屈光参差性弱视在矫正屈光后遮好眼


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    皮皮是个什么样的孩子?

    正确答案: 坚强、勇敢的孩子。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    父母应该以什么样的方式关爱孩子?

    正确答案:
    教育是国家富强、国民素质提高的前提条件。家庭教育是教育的重要组成部分,因此要特别重视家庭教育。在家庭教育中父母应该以这样的方式来关爱孩子:
    首先,要多给孩子一些尊重和信任,少一些怀疑和干涉。作为家长,要充分信任自己的孩子,鼓励孩子与同学的正常交往,千万不能以关心为理由,时时处处监视孩子的一举一动。这样的“关心”和“爱护”会损伤孩子的自尊,伤害孩子的心灵。
    其次,多了解孩子的学习兴趣,不要强迫孩子学不愿学的东西。现在有不少家长望子成龙、望女成凤心切,给孩子报各种各样的辅导班,他们不顾孩子是否能承受这么多“学习班”的压力,是否对弹钢琴或画画儿有兴趣,硬给孩子们增加额外的功课。这样无疑是“拔苗助长”,不但没有什么好处,反而会适得其反,甚至会产生消极影响。孩子一旦负担过重,极易产生逆反心理,以后,再让他学什么,都不感兴趣了。
    再次,父母应该多让孩子参加家务劳动,锻炼孩子基本的生活自立能力。什么都不让孩子做,过度的爱护,其实不利于孩子的健康成长。
    总之,为了孩子的未来,为了国家的未来,应该以正确的方式去关爱孩子。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么样的眼镜才算合适的眼镜?


    正确答案: 眼镜是否合适,要从眼镜的装配制作质量和配戴效果两个方面来衡量。
    一、眼镜装配质量的好坏,以眼镜的光学质量是否达到配装眼镜的国家标准来判定。
    主要指标包括:
    1、镜片顶焦度允差(镜片度数与验光度数之间的允许误差)
    2、光学中心水平偏差(眼镜的光学中心距离与配戴者处方瞳距之间偏差9-2mm)
    3、光学中心垂直互差(两镜片光学中心高度的差值3-0.5mm)
    4、柱镜轴位允许误差(6-20mm)。
    眼镜的装配是否符合GB,这是非常专业的问题,由各级技术监督部门用特定仪器设备定期监督检查眼镜店来掌控,消费者用肉眼是无法确认上述各项指标是否合格。
    二、戴效果好不好,主要判定标准包括:
    1、安全。眼镜是否安全,这一点非常重要。
    2、舒适。制作完成的眼镜,是否适合配镜者本人。
    3、矫正视力理想。是否达到最佳矫治屈光不正的光学效果。

  • 第14题:

    如果孩子需要配戴眼镜,应该带他(她)去什么地方验光配镜?()

    • A、专业医院
    • B、专业配镜店(连锁)
    • C、眼镜城
    • D、其它配镜机构

    正确答案:A

  • 第15题:

    弱视儿童戴上眼镜还能摘下来吗?


    正确答案:这个问题也是患儿家长们普遍关心的,实际上,大部分弱视儿童的眼镜,长大后都可以摘掉的。这是因为弱视儿童以后合并远视为多见,而随着弱视儿童年龄的增长,眼球的发育,远视度数会逐渐降低,眼镜片的度数也会减少,视力逐渐恢复正常,眼镜就摘掉了。当然,治愈的弱视儿童如在发育期间不注意用眼卫生,而引起近视,那又需配戴近视眼镜了。弱视儿童中也有需要终身戴镜的,这只占很少数。这类弱视多合并有+6.00D以上的高度远视,±2.00D以上的散光,即使年龄增长,眼球发育也代偿不了严重的屈光异常,成人后仍需戴镜矫正视力。在儿童期弱视得到及时治疗,视力能够矫正的这类眼睛,虽然成人仍需戴镜,但比年幼时未矫治,而成年后想配镜却配不上要好得多。

  • 第16题:

    问答题
    怎样才能配一副合适的眼镜?

    正确答案: 对眼镜店而言:准确验光、准确装配眼镜、准确校配镜架三者缺一不可。
    就消费者而言:选择合适的镜片、选择合适的镜架、认真配合验光和校配也是三者缺一不可。
    镜片的选择主要考虑安全、轻便、透光率高、能吸收对眼睛有害的射线、耐磨、化学稳定性好而实用的产品。
    选择镜架时最重要的是考虑瞳距(PD)与镜架的符合问题,其次才是美观。
    要注意:
    1、水平位置:瞳孔在眼镜框内的水平位置,应该位于镜框的几何中心附近。
    2、垂直位置:下眼睑边缘应基本位于镜框的垂直中心。
    选择过大镜框的弊端:
    ①增加重量,造成不适
    ②镜心移位过大,影响质量
    ③形成反射像,造成视觉干扰
    ④边缘畸变,影响外观
    儿童最好选择塑胶类镜架,金属架的鼻托较大,重量集中在鼻骨部位,影响鼻骨发育。儿童镜架尤其应注意PD(瞳距)与FPD(镜架的几何中心间距)的一致,并注意根据生长发育情况及时更换镜架。
    验光方面的配合主要是,将验光或试戴过程中的不适及时告知验光师,以便及时调整,寻找更加合适的度数。
    镜架校配时应配合验配师,及时指出配戴不舒适的地方。
    镜架的校配一般包括三个方面:
    1、眼镜镜片平面与镜架腿垂直内倾约10-15°
    2、镜片后面与角膜顶点间的距离约12mm。
    3、正面观双眼瞳孔中心位于镜片上下高度的1/2偏上。
    镜架的校配质量关系到眼镜与眼睛的最佳光学配合,是获得一副合适眼镜必不可少的因素。
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    问答题
    怎样配隐形眼镜?

    正确答案: 在配隐形眼镜之前应先到医院检查,排除角膜炎、结膜炎等隐形眼镜禁忌证。配隐形眼镜和配框架眼镜验光也存在着一些不同,例如,配隐形眼镜之前要先测出患者角膜的曲率半径,即测出角膜的弧度,然后选取比这弧度稍大些的隐形眼镜片。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    眼镜校配的项目有哪些

    正确答案: A.外张角90-95
    B.颞距
    C.倾斜角8-15度
    D.身腿倾斜角
    E.镜眼距12mm
    F.镜面角
    G.弯点长、垂长、垂俯角、垂内角
    H.鼻托的前角20-35度、斜角25-35度、顶角10-15度
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    你眼中的好孩子是什么样的?

    正确答案: 在老师的眼里,不存在好孩子与坏孩子之分,教师应该有教无类,根据学生的不同特点,因材施教。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    什么样的孩子是反复感染孩子?

    正确答案: 1、连续3个月每月缺勤天数累计5天以上
    2、连续3个月每月带药(抗感染性药物)累计7天及以上者
    3、连续3个月每月缺勤及带药累计10天及以上者
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    如果孩子需要配戴眼镜,应该带他(她)去什么地方验光配镜?()
    A

    专业医院

    B

    专业配镜店(连锁)

    C

    眼镜城

    D

    其它配镜机构


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    到何处验配隐形眼镜较好?

    正确答案: 验配隐形眼镜是医疗行为,专业眼科医院是一个较好的选择。因为医院有较完善的眼睛检查设备,由懂眼科知识的专业人员验光配镜。
    隐形眼镜不是简单的商品,隐形眼镜由于和眼球直接接触,如果未对配戴者进行正规的配戴训练及隐形眼镜保养的教育,会产生不良后果。轻者可能有眼疲劳、恶心等不适,近视度数进一步加深。重者会导致角膜感染、角膜穿孔、失明等严重的后果。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    什么样的眼镜才算合适的眼镜?

    正确答案: 眼镜是否合适,要从眼镜的装配制作质量和配戴效果两个方面来衡量。
    一、眼镜装配质量的好坏,以眼镜的光学质量是否达到配装眼镜的国家标准来判定。
    主要指标包括:
    1、镜片顶焦度允差(镜片度数与验光度数之间的允许误差)
    2、光学中心水平偏差(眼镜的光学中心距离与配戴者处方瞳距之间偏差9-2mm)
    3、光学中心垂直互差(两镜片光学中心高度的差值3-0.5mm)
    4、柱镜轴位允许误差(6-20mm)。
    眼镜的装配是否符合GB,这是非常专业的问题,由各级技术监督部门用特定仪器设备定期监督检查眼镜店来掌控,消费者用肉眼是无法确认上述各项指标是否合格。
    二、戴效果好不好,主要判定标准包括:
    1、安全。眼镜是否安全,这一点非常重要。
    2、舒适。制作完成的眼镜,是否适合配镜者本人。
    3、矫正视力理想。是否达到最佳矫治屈光不正的光学效果。
    解析: 暂无解析