低层领导
中层领导
高层领导
以上皆有可能
第1题:
对于高层领导者而言,()是最重要的一种技能。
第2题:
美国学者凯茨认为,高层领导者需要更多的()
第3题:
如果一个领导者的技术技能、人际关系和概念技能的比例为18;35;47,则根据卡茨的理论,应为()领导。
第4题:
按照罗伯特卡茨的理论,高层管理者对领导技能要求比较高。
第5题:
张三是某个部门的一位领导,其技术技能、人事技能和观念技能的比例为27:42:31,根据罗伯特•卡茨的理论,张三应该是一位()
第6题:
提出领导者必须具备技术技能、人际技能和概念技能的是()
第7题:
人事技能
技术技能
概念技能
专业技能
第8题:
领导技能
技术技能
人际技能
协调技能
概念技能
第9题:
低层领导
中层领导
高层领导
以上皆有可能
第10题:
高层领导者要具备分析决断能力
中层领导者要具备协调技能
基层领导者要具备技术技能
基层领导者要具备概念技能
第11题:
技术技能
人事技能
决策技能
心理素质
第12题:
对于高层领导来说,首位重要的管理技能是()。
第13题:
罗伯特·卡茨发现管理者需要三种基本的技能,分别是:()
第14题:
高层领导者更需要具备的技能是()。
第15题:
如果将领导者分为高、中、低层,技术技能、人事技能、观念技能的结构比例27∶42∶31,这属于()。
第16题:
根据罗伯特•卡茨的研究,管理人员应具备的技能包括()
第17题:
领导者的基本技能即THC技能,包括()。
第18题:
47:35:18
27:42:31
18:35:47
18:18:21
第19题:
技术技能
协调技能
概念技能
组织技能
第20题:
领导技能
技术技能
管理技能
人际技能
概念技能
第21题:
人际技能
领导技能
技术技能
概念技能