问答题你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?
题目
问答题
你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?
相似考题
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第1题：
你认为教师学习学校教育心理学有何意义?
正确答案：
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第2题：
为什么教育要以人为本？你认为在教育过程中应如何体现以人为本？
正确答案：
【答案要点】(1）教育的对象是入。教育是以影响人的身心发展为直接目标的活动。(2)教育活动的顺利进行和卓越有成效，必须建立在遵循人的身心发展规律基础上。(3)在教育过程中应以学生为主体。关注学生的兴趣，满足学生的合理需要，尊重学生的人性特点，充分调动学生的主观能动性…(这些内容不要求都涉及到，允许就某一点举例说明，只要论述合理即可)
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第3题：
u 你认为你所受的教育对你生活的最大意义是什么？
正确答案：
-
第4题：
信息反馈在思想政治教育过程中具有什么特别意义？
正确答案: 第一，掌握教育对象的思想动向，为正确决策提供科学依据。
第二，监测教育决策的执行，以利修正、调节或追踪决策。
第三，保障教育系统的协调发展和决策的正确执行。 -
第5题：
你认为护士学习护理教育学的现实意义是什么？
正确答案: （1）认识护理教育的客观规律，指导护理教育实践：护理教育学是护理教育实践经验的高度概括与科学抽象，是对护理教育实践的深刻的、正确的、完整的反映，因而能指导护理教育实践。众所周知，任何缺乏理论指导的实践，都只能是盲目的实践，护理教育实践也不例外，随着护理教育实践的发展，护理教育理论的指导作用愈来愈重要。重视和加强护理教育理论学习与研究，自觉按教育规律办事，是当代护理教育发展的必然趋势。
（2）培养从事护理教育工作的实际技能：
护理教育工作是培养专业人才的工作。要把学生培养成热爱护理事业，具有扎实的护理理论知识基础和熟练的护理技能的护理工作者，关键在教师。学习护理教育学，可以帮助护理教育工作者正确认识教育工作的作用和意义，正确运用教育的科学原理，规范护理教育实践的一切行为，掌握从事教育工作必须具有的教学技能，大大提高教学效率，使护理教育过程真正成为科学的过程。
对患者及其家属实施健康教育是临床护理重要的工作内容。学习护理教育学，可帮助护理人员选用适当的教育方法与手段，对不同年龄、不同社会背景、不同文化层次、不同身心状态的患者实施针对性强、耗时少、效果佳的健康教育，满足人们在疾病状态下的认识需求，进而调动他们参加对自身护理活动的积极性，提高护理效果。
（3）打好从事研究性、创造性活动的基础：
学习护理教育学理论，还将使我们逐步学会对护理教育领域中各种矛盾现象作用正确的解释与科学分析，学会把护理教育的实际经验上升到应有的理论高度，为进一步发展、完善适合我国国情的护理教育学，从事创造性护理研究活动作好必要而充分的准备。 -
第6题：
在推进素质教育的过程中，提倡教师专业发展有什么重要意义？
正确答案: 一、科教兴国、人才强国对教师素质提出了更高的要求。建设和谐的小康社会，关键是教育和人才资源。而我国教育还比较落后，今后一定时期的主要问题是教育质量的问题，而质量问题的根本是教师队伍的素质，教师的专业化发展是提高教师专业素质的关键。
二、提高教师素质是实施素质教育的关键。素质教育是我国教育发展的方向和理想，推进素质教育是当前教育发展的基本任务。要真正落实素质教育，需要事实具备与之想适应的素质，这些都要求教师的专业化发展。
三、因此，提倡教师专业发展在素质教育过程都有非常重要的意义。 -
第7题：
你认为良好的员工关系对企业有什么重要意义？
正确答案:员工是形成组织力量的主体，是组织创一流产品或服务的主力军，是塑造和推销组织形象的积极因素。建立良好的员工关系，可以培养组织成员的认同感和归属感，形成向心力和凝聚力。其意义主要表现在以下两个方面：
①组织需要通过员工的认可和支持来增加内聚力。一个组织如果其形象得不到自己成员的认可，就很难赢得社会的认可；一个组织如果其目标得不到自己成员的配合与支持，就很难赢得社会的支持。因此，组织的内部公共关系工作首先要增强内聚力，使员工组合成一个有机的整体。要争取员工的理解和支持，就要将员工视作传播沟通的首要对象，尊重员工分享信息的优先权，使员工在信息分享中与组织融为一体，形成信任与和谐的内部气氛。
②组织需要通过全员公共关系增强外张力。一个组织的对外影响力有赖于全体成员的努力和配合。因为每个组织成员都是组织与外部公众接触的触角，都处在对外公共关系的第一线，组织的整体形象必须通过他们在各自工作岗位上的良好表现具体体现出来。在对外交往中，每一位组织成员都是非常重要的公共关系行为主体。组织主体性的发挥则有赖于他们对组织的认同感和归属感、向心力和凝聚力。一个组织如果希望员工能够时时处处自觉地维护组织的形象，就应该时时处处尊重自己的成员，将它们作为重要的公共关系对象，努力培养他们对组织的认同感、归属感，不断增强员工对组织的向心力和凝聚力。有公共关系学者这样认为，公共关系活动如得不到员工的信任和了解，便不能获得真正的成功。 -
第8题：
你认为，教师在对学生实施德育的过程中，主要采用的德育方法有（）
- A、说服教育
- B、榜样示范
- C、品德评价
- D、陶冶教育
- E、指导实践
正确答案:A,C -
第9题：
你认为良好的员工关系对企业有什么意义？
正确答案:员工关系是指在企业内部管理过程中形成的人事关系，其具体对象包括全体职员、工人、管理干部。员工是企业最重要的内部公众，是内求团结的首要对象。
良好的员工关系可促使企业的决策及行为能充分体现企业与员工双方的共同利益，能反映双方的愿望和要求，能说服员工将个体利益目标追求寓于企业整体利益目标之中，达成双方的相互信任与合作关系。
员工是形成组织力量的主体，是企业创一流产品或服务的主力军，是塑造和推销组织形象的积极因素。建立良好的员工关系，其意义主要表现在以下两个方面：
第一，企业需要通过员工的认可和支持来增加内聚力；
第二，企业需要通过全员公共关系来增强外张力。 -
第10题：
问答题你认为护士学习护理教育学的现实意义是什么？正确答案： （1）认识护理教育的客观规律，指导护理教育实践：护理教育学是护理教育实践经验的高度概括与科学抽象，是对护理教育实践的深刻的、正确的、完整的反映，因而能指导护理教育实践。众所周知，任何缺乏理论指导的实践，都只能是盲目的实践，护理教育实践也不例外，随着护理教育实践的发展，护理教育理论的指导作用愈来愈重要。重视和加强护理教育理论学习与研究，自觉按教育规律办事，是当代护理教育发展的必然趋势。
（2）培养从事护理教育工作的实际技能：
护理教育工作是培养专业人才的工作。要把学生培养成热爱护理事业，具有扎实的护理理论知识基础和熟练的护理技能的护理工作者，关键在教师。学习护理教育学，可以帮助护理教育工作者正确认识教育工作的作用和意义，正确运用教育的科学原理，规范护理教育实践的一切行为，掌握从事教育工作必须具有的教学技能，大大提高教学效率，使护理教育过程真正成为科学的过程。
对患者及其家属实施健康教育是临床护理重要的工作内容。学习护理教育学，可帮助护理人员选用适当的教育方法与手段，对不同年龄、不同社会背景、不同文化层次、不同身心状态的患者实施针对性强、耗时少、效果佳的健康教育，满足人们在疾病状态下的认识需求，进而调动他们参加对自身护理活动的积极性，提高护理效果。
（3）打好从事研究性、创造性活动的基础：
学习护理教育学理论，还将使我们逐步学会对护理教育领域中各种矛盾现象作用正确的解释与科学分析，学会把护理教育的实际经验上升到应有的理论高度，为进一步发展、完善适合我国国情的护理教育学，从事创造性护理研究活动作好必要而充分的准备。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义?正确答案： （1）教师工作的最大特点在于灵魂对灵魂的塑造，作为教师必须具有良好的心理素质，否则就会给学生未来的身心发展造成极为不利的影响。
（2）教师的劳动具有周期长、见效慢、艰巨复杂等特点，这就决定了教师必须具有良好的意志品质。
（3）教师特定的职业活动决定了教师必须具有稳定的情绪，否则就会加剧师生关系的紧张和对立，导致教育、教学工作的失败，而且也影响教师自身的心理健康和对教育事业的热情和信心。
（4）良好的性格特征是形成良好师生关系的重要因素，也是影响学生性格形成的无法取代的教育因素。因此，教师必须具有良好的个性特征。
（5）清晰的自我意识能够帮助教师及时调整和克服心理冲突和心理问题，使其始终以一种健康的心理状态投人工作之中。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题你认为良好的员工关系对企业有什么重要意义？正确答案： 员工是形成组织力量的主体，是组织创一流产品或服务的主力军，是塑造和推销组织形象的积极因素。建立良好的员工关系，可以培养组织成员的认同感和归属感，形成向心力和凝聚力。其意义主要表现在以下两个方面：
①组织需要通过员工的认可和支持来增加内聚力。一个组织如果其形象得不到自己成员的认可，就很难赢得社会的认可；一个组织如果其目标得不到自己成员的配合与支持，就很难赢得社会的支持。因此，组织的内部公共关系工作首先要增强内聚力，使员工组合成一个有机的整体。要争取员工的理解和支持，就要将员工视作传播沟通的首要对象，尊重员工分享信息的优先权，使员工在信息分享中与组织融为一体，形成信任与和谐的内部气氛。
②组织需要通过全员公共关系增强外张力。一个组织的对外影响力有赖于全体成员的努力和配合。因为每个组织成员都是组织与外部公众接触的触角，都处在对外公共关系的第一线，组织的整体形象必须通过他们在各自工作岗位上的良好表现具体体现出来。在对外交往中，每一位组织成员都是非常重要的公共关系行为主体。组织主体性的发挥则有赖于他们对组织的认同感和归属感、向心力和凝聚力。一个组织如果希望员工能够时时处处自觉地维护组织的形象，就应该时时处处尊重自己的成员，将它们作为重要的公共关系对象，努力培养他们对组织的认同感、归属感，不断增强员工对组织的向心力和凝聚力。有公共关系学者这样认为，公共关系活动如得不到员工的信任和了解，便不能获得真正的成功。解析： 暂无解析 -
第13题：
教师的教育能力是教师良好的心理素质和熟练的教育教学技巧的结合。 ( )
正确答案：×
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第14题：
你认为教育对于构建和谐社会具有什么意义和作用？
正确答案：
【答案要点】(1)和谐社会是指构成社会的各个部分，各个要素处于一种相互协调的状态。具体说，就是一种民主法制，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处的社会。(2)教育具有提高民族素质，促进经济发展，完善民主政治和促进文化发展等重要的社会功能。(3)教育可以通过促进社会政治、经济、文化发展，尤其是提高国民素质为构建和谐社会服务。
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第15题：
为什么教师需要具有良好的心理素质?答案：解析：【考查要点】本题考查的知识点是“教师心理素质的意义”。
【参考答案】（1）教师工作的最大特点在于灵魂对灵魂的塑造。作为教师，必须具有良好的心理素质，否则就会给学生未来的身心发展造成极为不利的影响；
（2）教师的劳动具有周期长、见效慢、艰巨复杂等特点，这就决定了教师必须具有良好的意志品质；
（3）教师特定的职业活动决定了教师必须具有稳定的情绪，否则就会加剧师生关系的紧张和对立，导致教育、教学工作的失败，而且影响教师自身的心理健康及其对教育事业的热情和信心；
（4）良好的性格特征是形成良好师生关系的重要因素，也是影响学生性格形成的无法取代的教育因素。因此，教师必须具有良好的个性特征。 -
第16题：
思想政治课教师必须具有良好的心理素质，具体表现在（）、（）、（）、（）。
正确答案:成熟的性格；融洽和谐的心理状态；较强的心理承受能力；教强的自我调节能力 -
第17题：
你认为如何对学生进行心理素质教育？
正确答案: 对学生进行心理素质教育的能力包括以下几方面：
（1）善于了解学生的心理现状。是进行心理素质教育的前提。途径有两方面：一是了解身边学生的心理表现，注重通过课堂教学、作业审批和师生日常交往进行观察；二是关注媒体的相关报道及专家学者的相关研究，从中了解最新的相关信息，
进而把握学生心理发展的状况。教师要提高这方面的观察能力，要善于了解、善于分析、善于概括，有针对性地对学生进行教育。
（2）熟悉中学生常见的心理异常症状。这样才能在观察基础上做出诊断，采取相应的教育措施。中学生常见的心理问题主要表现为挫折心理、个性心理、考试心理、个性心理等。个性心理缺陷的表现较多，如偏激、狭隘、嫉妒、神经质、依赖、怯懦、自卑、孤独、猜疑、害羞、虚荣等，特别是自卑、嫉妒和虚荣。
（3）明确中学生心理健康教育的目标与内容，总目标是：提高全体学生心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。
（4）经常倾听学生的心声。教师要经常倾听学生的心声，以便准确透视学生个体的心理问题。
（5）掌握一些心理疏导的技术。教师应力求“三到”：一是情到。二是言到。三是眼到。 -
第18题：
作为一名即将上岗的职校教师，你认为学好职业教育心理学有什么意义？
正确答案:①能使教师在教学过程中得以正确把握教育、教学过程，掌握促使学生发展的思想方法和艺术，而如果不懂得教育规律，不懂得学生身心发展规律，缺乏教育学和心理学的系统理论知识，工作就难免限于盲目。
②学好职业教育心理学，能使教育更加切合学生的特点，更有针对性地培养适应社会需求的实用性人才。 -
第19题：
以下说描述不对的是（）
- A、教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成
- B、教师有什么样的教育观念就会产生什么样的教育行为
- C、幼儿教师“如何教”比“教什么”更重要
- D、教师的教育观念决定了对儿童采取什么样的态度
正确答案:C -
第20题：
《教师资格条例》第6六条规定：（）应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。
- A、 承担教育教学工作
- B、 具有良好的身体素质
- C、 具有良好的心理素质
- D、 有教育教学能力
正确答案:D -
第21题：
填空题思想政治课教师必须具有良好的心理素质，具体表现在（）、（）、（）、（）。正确答案： 成熟的性格,融洽和谐的心理状态,较强的心理承受能力,教强的自我调节能力解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题信息反馈在思想政治教育过程中具有什么特别意义？正确答案： 第一，掌握教育对象的思想动向，为正确决策提供科学依据。
第二，监测教育决策的执行，以利修正、调节或追踪决策。
第三，保障教育系统的协调发展和决策的正确执行。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题你认为良好的员工关系对企业有什么意义？正确答案： 员工关系是指在企业内部管理过程中形成的人事关系，其具体对象包括全体职员、工人、管理干部。员工是企业最重要的内部公众，是内求团结的首要对象。
良好的员工关系可促使企业的决策及行为能充分体现企业与员工双方的共同利益，能反映双方的愿望和要求，能说服员工将个体利益目标追求寓于企业整体利益目标之中，达成双方的相互信任与合作关系。
员工是形成组织力量的主体，是企业创一流产品或服务的主力军，是塑造和推销组织形象的积极因素。建立良好的员工关系，其意义主要表现在以下两个方面：
第一，企业需要通过员工的认可和支持来增加内聚力；
第二，企业需要通过全员公共关系来增强外张力。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题在推进素质教育的过程中，提倡教师专业发展有什么重要意义？正确答案： 一、科教兴国、人才强国对教师素质提出了更高的要求。建设和谐的小康社会，关键是教育和人才资源。而我国教育还比较落后，今后一定时期的主要问题是教育质量的问题，而质量问题的根本是教师队伍的素质，教师的专业化发展是提高教师专业素质的关键。
二、提高教师素质是实施素质教育的关键。素质教育是我国教育发展的方向和理想，推进素质教育是当前教育发展的基本任务。要真正落实素质教育，需要事实具备与之想适应的素质，这些都要求教师的专业化发展。
三、因此，提倡教师专业发展在素质教育过程都有非常重要的意义。解析： 暂无解析