单选题张老师经常大声呵斥学生,导致学生患上抑郁症,造成恶劣影响。对于张老师的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予()。A 行政强制或者拘留B 行政处罚或者解聘C 行政处分或者解聘D 行政警告或者拘留

题目
单选题
张老师经常大声呵斥学生,导致学生患上抑郁症,造成恶劣影响。对于张老师的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予()。
A

行政强制或者拘留

B

行政处罚或者解聘

C

行政处分或者解聘

D

行政警告或者拘留


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  • 第1题:

    教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘的()。

    A、故意不完成教育教学任务造成工作损失的

    B、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

    C、体罚学生,经教育不改的

    D、经常迟到、早退的


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    教师如“故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生,经教育不改的;品行不良、侮辱学生,影响恶劣的”,应(  )。

    A. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或者解聘
    B. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门取消评奖资格
    C. 由教育行政部门给予撤销教师资格,自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格
    D. 由所在学校、其他教育机构或教育行政部门指令该教师向学生及家长道歉

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    数学张老师常大声呵斥学生,导致学生患上抑郁症,造成恶劣影响。对于张老师的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予()。

    A.行政强制或者拘留
    B.行政处罚或者解聘
    C.行政处分或者解聘
    D.行政警告或者拘留

    答案:C
    解析:
    《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,“教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的”。

  • 第4题:

    张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法(  )。

    A.不可行,张老师应立即规范班级学生行为
    B.不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级
    C.可行,了解学生是教师进行教育的前提
    D.可行,体现了张老师尊重同事

    答案:C
    解析:
    题干中张老师向上一任班主任、科任老师了解班级学生情况,有针对性地制定了班级行为规范。这体现了解学生是教师关爱学生的起点,是教师进行教育的前提。

  • 第5题:

    某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生,该老师上班经常迟到、缺课,学校对其进行多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》,可给予张老师()的处理。

    • A、批评教育
    • B、经济处罚
    • C、行政处分或者解聘
    • D、拘役

    正确答案:C

  • 第6题:

    省教育厅领导到某学校视察工作,并要听该校张老师的课。张老师为将公开课上得"精彩",事先反复进行排练,临上课时,还将个别"木头木脑"的学生请出去回避。张老师的这种做法()。

    • A、正确,有利于呈现最好的课堂效果
    • B、错误,属于欺骗省厅领导
    • C、正确,这是特殊情况特殊处理
    • D、错误,其剥夺了学生的受教育权

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    张老师最近给学生上课经常会迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发其半年绩效工资。张老师不服处理结果,欲以学校侵犯其获得工资报酬的权利为由提出申诉。受理申诉的机构应当是(  )。
    A

    当地县教育局

    B

    当地县人民政府

    C

    地市教育局

    D

    省教育厅


    正确答案: B
    解析:

  • 第8题:

    单选题
    某小学张老师利用晚上的时间有偿辅导学生,该老师上班经常迟到、缺课,学校对其进行多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》的规定,可给予张老师(  )的处理。
    A

    批评教育

    B

    经济处罚

    C

    行政处分或者解聘

    D

    拘役


    正确答案: A
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    某小学张老师利用晚上时间有偿辅导学生,该老师上班经常迟到、缺课,学校对其进行多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》,可给予张老师()的处理。
    A

    批评教育

    B

    经济处罚

    C

    行政处分或者解聘

    D

    拘役


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师方某经常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或者教育行政部门应当给予(   )。
    A

    行政强制或拘留

    B

    行政处罚或解聘

    C

    行政警告或拘留

    D

    行政处分或解聘


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    张老师在接手一个新班级的班主任工作以后,没有按照以往的经验制定班级行为规范,而是利用很长一段时间,向上一任班主任、任课老师了解班级学生情况,然后有针对性地制定了班级行为规范。张老师的做法( )。
    A

    不可行,张老师应立即规范班级学生行为

    B

    不可行,张老师可以按照以往经验来管理新班级

    C

    可行,了解学生是教师进行教育的前提

    D

    可行,体现了张老师尊重同事


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    (2015江西)某小学张老师利用晚上的时间有偿辅导学生,该老师班经常迟到、缺课,学校对其进行多次批评教育无效。根据《中华人民共和国教师法》的规定,可给予张老师()的处理。
    A

    批评教育

    B

    经济处罚

    C

    行政处分或者解聘

    D

    拘役


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    张老师因上课连续迟到,学校依据相关规章制度给予其记过处分,并停发半年绩效工资,张老师不服处理结果,向当地教育行政部门提出申诉,张老师的申诉不符合非诉讼的申诉制度,当地教育行政部门应不给予受理。( )


    答案:错
    解析:
    学校停发张老师半年的绩效工资侵犯了张老师获得工资报酬的权利,张老师有权向有关部门提出申诉。

  • 第14题:

    教师有体罚学生的情形,应当由所在学校、其它教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。


    答案:错
    解析:

  • 第15题:

    教师方某在某幼儿园任教时常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响。对于方某的这种行为,所在幼儿园应该给予()。

    A.行政处分或解聘
    B.行政警告或拘留
    C.行政强制或拘留
    D.行政处罚或解聘

    答案:A
    解析:
    【知识点】教育法律法规——《中华人民共和国教师法》
    根据《中华人民共和国教师法》第六章第三十七条规定,教师的行为属于侮辱学生,其影响性质恶劣,应给予行政处分或解聘。故选A。

  • 第16题:

    学生林某因未按时完成作业而被班主任张老师点名批评,结果第二天林某的父亲找到学校,与张老师"评理",还动手推搡拉扯,结果张老师撞到标本展示柜,造成多处玻璃划伤。下列说法不正确的是()。

    • A、林父对张老师所受的伤害负主要责任
    • B、林父应受到行政处分或处罚
    • C、张老师有权利索取赔偿
    • D、林父为维护孩子的权利,属于正当行为

    正确答案:D

  • 第17题:

    教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予()。

    • A、行政处分或解聘
    • B、行政警告或拘留
    • C、行政强制或拘留
    • D、行政处罚或解聘

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    对于学习成绩一直都不好的李林,张老师从未放弃他,因为李林很有想象力,经常做出意想不到的小发明,张老师夸他是“小爱迪生”,并经常帮助他解决学习中的困难。这体现了张老师()。
    A

    关心学生健康,维护学生权益

    B

    激发学生创新精神,促进学生全面发展

    C

    作风正派,廉洁奉公

    D

    潜心钻研业务,勇于探索创新


    正确答案: B
    解析:

  • 第19题:

    单选题
    省教育厅领导到某学校视察工作,并要听该校张老师的课。张老师为将公开课上得"精彩",事先反复进行排练,临上课时,还将个别"木头木脑"的学生请出去回避。张老师的这种做法()。
    A

    正确,有利于呈现最好的课堂效果

    B

    错误,属于欺骗省厅领导

    C

    正确,这是特殊情况特殊处理

    D

    错误,其剥夺了学生的受教育权


    正确答案: B
    解析: 张老师为追求授课效果,将个别学生请出课堂的行为,剥夺了学生应享有的受教育权,违反了《中华人民共和国教育法》相关规定,属于违法行为。

  • 第20题:

    单选题
    在美术课《标志设计》一课中,张老师通过日常生活中的常见标志引导学生总结标志的作用,小明大胆的发言,但是小明没有说到张老师预计的作用,张老师对于小明积极回答问题、勤于思考给予了鼓励。下列对张老师的行为说法正确的是()。
    A

    张老师的教学效果未达到

    B

    张老师没有给正确的评价

    C

    张老师是给予学生及时鼓励.对学生发展起到了积极的作用

    D

    张老师给予学生及时评价,但对于教学重点的把握不到位


    正确答案: D
    解析: 在新的课标中注重表现性评价,教学过程中给予及时的评价,为学生全面发展起到了重要的作用。故选C。

  • 第21题:

    单选题
    教师方某经常性给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对方某的这种行为,所在学校或者教育行政部门应当给予( )。
    A

    行政警告或拘留

    B

    行政强制或拘留

    C

    行政处罚或解聘

    D

    行政处分或解聘


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    教师方某经常给学生起侮辱性绰号,对于方某这种行为,所在学校或者教育行政部门应当给予()。
    A

    行政警告或拘留

    B

    行政强制或拘留

    C

    行政处罚或解聘

    D

    行政处分或解聘


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    张老师是一名物理老师,应学生要求利用晚上时间有偿辅导学生,导致其上班经常迟到、缺课,学校对其进行多次批评教育无效,可以对其进行()。
    A

    批评教育

    B

    经济处罚

    C

    行政处分或者解聘

    D

    拘役


    正确答案: B
    解析: