主体性的教师观
以人为本的教师观
专业化的教师观
促进发展的教师观
第1题:
基础教育新课程改革对教师角色提出的要求是()
A、稳定不变
B、必须从多方面进行角色转换
C、全面否定原有的教师角色观
D、没有提出要求
第2题:
第3题:
第4题:
基础教育课程改革关于学习方式改革倡导学生的学习方式由自主学习转向他主学习。
第5题:
简述基础教育课程改革倡导的教材观。
第6题:
基础教育课程改革的核心理念是什么?简述新课程倡导的学生观。
第7题:
基础教育课程改革倡导的教师观是()
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习、探究学习。
第16题:
基础教育课程改革倡导的教师观是()
第17题:
简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
第18题:
基础教育课程改革倡导的评价观是()。
第19题:
基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程,()”。
第20题:
第21题:
主体性评价观
专业性评价观
发展性评价观
生成性评价观
第22题:
第23题:
第24题:
对
错