单选题在体育界，运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。A 未来性B 滞后性C 连续性D 广延性

题目
单选题
在体育界，运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。
A

未来性

B

滞后性

C

连续性

D

广延性

相似考题

1.某运动员将其比赛所得的金牌送给其教练，该运动员对其金牌的处分属于事实处分。 （ ）此题为判断题(对，错)。

2.教师的教育机智充分表现了教师劳动的（ ）。 A.示范性 B.创造性 C.广延性 D.连续性

3.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观、最有教益的模范，是学生最活生生的榜 样。”这说明教师劳动具有（ ）A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性

4.某运动员将其参赛所得的金牌送给其教练，该运动员对其金牌的处分属于事实处分。( )

更多“单选题在体育界，运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。A 未来性B 滞后性C 连续性D 广延性”相关问题

  • 第1题：

    现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明了教师的劳动 具有（ ）


    A.未来性 B.广延性 C.滞后性 D.连续性


    答案：C
    解析：
    运动员得到金牌,要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切 相关的，体现了教师劳动的滞后性。滞后性是教师劳动长期性的表现之一，教师的影响要很长时 间才能见效。

  • 第2题：

    在体育界，运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（　　）。


    A.未来性

    B.滞后性

    C.连续性

    D.广延性

    答案：B
    解析：
    运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。说明教师的劳动具有滞后性。

  • 第3题：

    优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（）。

    A、 创造性
    B、 长期性
    C、 示范性
    D、 复杂性

    答案：B
    解析：
    长期性是指人才培养的周期比较长，教育影响具有滞后的效果。因此优秀运动员成功时往往能追溯到启蒙教练的培养。

  • 第4题：

    现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有()。

    A.未来性
    B.滞后性
    C.连续性
    D.广延性

    答案：B
    解析：
    现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的，同时说明教师的劳动具有滞后性。

  • 第5题：

    现在体育界运动员在国际比赛中取得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。

    • A、未来性
    • B、滞后性
    • C、连续性
    • D、广延性

    正确答案:B

  • 第6题：

    简述教师劳动具有空间的广延性和时间的连续性的原因。


    正确答案: （1）学校虽然是专门的教育机构，但学校又不可能控制所有影响学生发展的因素，因而学校
    也就不可能把教育的时间和空间完全集中在学校内部。这就决定了教师的劳动必然会在空间上具有广延性，时间上具有连续性。
    （2）教师劳动之所以具有时间的连续性和空间的广延性，还在于在每一具体的教育过程中，教师的劳动不能机械地受时间和地点的限制而随意中断。

  • 第7题：

    现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。

    • A、未来性
    • B、滞后性
    • C、连续性
    • D、广延性

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有()。
    A

    未来性

    B

    滞后性

    C

    连续性

    D

    广延性


    正确答案： B
    解析： 运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。这说明教师的劳动具有滞后性。

  • 第9题：

    单选题
    优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有
    A

    创造性

    B

    长期性

    C

    示范性

    D

    复杂性


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。
    A

    未来性

    B

    滞后性

    C

    连续性

    D

    广延性


    正确答案： C
    解析： 教师劳动有着巨大的社会价值，但这种价值却具有明显的滞后性。因为教师的劳动价值，要在学生进入社会并为社会做出贡献之后才能得到最终体现。教师今天的劳动，要到若干年后才能见到收获，运动员的培养也是如此。

  • 第11题：

    单选题
    现在，对于在国际比赛中获得金牌的运动员，体育界的奖励一直追溯到其启蒙教练。这说明了教师的劳动具有（　　）。
    A

    未来性

    B

    复杂性

    C

    创造性

    D

    长期性


    正确答案： B
    解析：
    教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。教师为学生在德、智、体、美、劳等诸多方面打下的坚实基础，往往会影响到学生的一生，成为他们终身发展的宝贵财富。

  • 第12题：

    单选题
    奥运比赛中得了金牌，奖励可以一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。
    A

    未来性

    B

    广延性

    C

    滞后性

    D

    系统性


    正确答案： A
    解析： 运动员得到金牌，要奖励启蒙教练，这说明运动员的成绩和启蒙教练的辛苦劳动是密切相关的。说明教师的劳动具有滞后性。

  • 第13题：

    第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有(　　)。

    A.创造性
    B.示范性
    C.广延性
    D.连续性


    答案：B
    解析：
    略

  • 第14题：

    优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养。这说明教师劳动具有（）。

    A. 创造性
    B. 长期性
    C. 示范性
    D. 复杂性

    答案：B
    解析：
    优秀运动员的成功，往往要追溯到启蒙教练的培养，这说明教师劳动具有长期性。教师劳动的长期性是指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性，教师劳动的成效并不是当时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的大量的劳动才能看到结果、得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。故本题选B。

  • 第15题：

    现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有（ ）。
    A.未来性 B.复杂性 C.创造性 D.长期性


    答案：D
    解析：
    教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程。

  • 第16题：

    1953年，游泳运动员（）在（）举行的第1届国际青年友谊运动会上，为新中国在重大国际比赛中夺得第1被金牌。


    正确答案:吴传玉；布加勒斯特

  • 第17题：

    现在运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。

    • A、未来性
    • B、滞后性
    • C、连续性
    • D、广延性

    正确答案:B

  • 第18题：

    在体育界，运动员在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。

    • A、未来性
    • B、滞后性
    • C、连续性
    • D、广延性

    正确答案:B

  • 第19题：

    第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有（）。

    • A、创造性
    • B、示范性
    • C、广延性
    • D、连续性

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    在电视上看到我国运动员在国际比赛中获得金牌，我们的爱国主义情感油然而生，这是(    )。
    A

    道德认识

    B

    道德意志

    C

    道德情感

    D

    道德行为


    正确答案： A
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    现在体育界运动员在国际比赛中取得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明教师的劳动具有（）。
    A

    未来性

    B

    滞后性

    C

    连续性

    D

    广延性


    正确答案： B
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    现在体育界在国际比赛中得了金牌，奖励一直追溯到运动员的启蒙教练，这说明了教师的劳动具有（　　）。
    A

    未来性

    B

    复杂性

    C

    创造性

    D

    长期性


    正确答案： B
    解析：
    教师的劳动不是一种短期见效的行为，而是一种具有长期性特点的特殊劳动过程，教师为学生在德、智、体、美、劳等诸多方面打下的坚实基础，往往会影响到学生的一生，成为他们终身发展的宝贵财富。

  • 第23题：

    问答题
    简述教师劳动具有空间的广延性和时间的连续性的原因。

    正确答案： （1）学校虽然是专门的教育机构，但学校又不可能控制所有影响学生发展的因素，因而学校
    也就不可能把教育的时间和空间完全集中在学校内部。这就决定了教师的劳动必然会在空间上具有广延性，时间上具有连续性。
    （2）教师劳动之所以具有时间的连续性和空间的广延性，还在于在每一具体的教育过程中，教师的劳动不能机械地受时间和地点的限制而随意中断。
    解析： 暂无解析

相关内容