单选题小羡学习不好且调皮捣蛋;小战学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,总是把小战分在核心的位置,把小羡分在角落的位置。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的()。A 关爱学生B 为人师表C 教书育人D 爱岗敬业

题目
单选题
小羡学习不好且调皮捣蛋;小战学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,总是把小战分在核心的位置,把小羡分在角落的位置。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的()。
A

关爱学生

B

为人师表

C

教书育人

D

爱岗敬业


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更多“小羡学习不好且调皮捣蛋;小战学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,总是把小战分在核心的位置,把小羡分在角落的位置。这位”相关问题
  • 第1题:

    小江学习刻苦认真,虽然基础并不好,但当他遇到困难时总能勇往直前,不达目的不罢休,因此他的学习成绩总是在班级里名列前茅。这体现了小江性格的()特征。

    A.态度
    B.理智
    C.意志
    D.情绪

    答案:C
    解析:
    【知识点】性格的特征
    性格的意志特征,指个体自觉地确定目标,调节支配行为,从而达到目标的性格特征。包括行为方式和水平的调节,如顽强拼搏、当机立断。

  • 第2题:

    下列对于学习方式中的合作学习小组的描述,正确的是( )。

    A.分组应该把学习水平相近的分在一起
    B.分组应该把性格相近的分在一组
    C.小组分配人员应该最越多越好
    D.以上说法都不对

    答案:D
    解析:
    D选项,学习小组人数不宜过多,应该把不同学习水平不同性格的同学分在一起,这样能够提高学习小组的学习效率。综上,D选项正确。

  • 第3题:

    王老师是某校初二年级的班主任,新学期开始,按照惯例要给全班同学安排座位,下列做法最恰当的是:

    A.按照性格特点排座位,让调皮捣蛋的男生与性格文静的女生坐在一起
    B.按照个头高低排座位,让个别后进生和学习好的同学同桌,共同进步
    C.按照性别排座位,让男生和男生,女生和女生同桌,以避免早恋问题
    D.按照学习成绩高低排座位,学习好的同学坐在前面,以学习成绩轮换

    答案:B
    解析:
    由于学生是发展中的人,其性格也在不断发展形成,同时老师有时也不能准确判断其性格类型,并且在排座位时也应淡化学生的性别意识,故A不正确。B项在安排学生座位时,既考虑到了学生个头高低这一客观情况,又以优带后进生,相互搭档,共同进步,有利于构建良好的同伴关系,带动整个班级的进步,故B项正确。而对于学生的早恋问题,班主任应该及时疏通其思想,而不是坚决避免,故C项不正确;D项以分数作为安排座位的依据,不仅不符合素质教育的理念,也会伤害学生的自尊心。综上所述,选择B。

  • 第4题:

    每行盘卷之间的发界不应分在预计的()。

    • A、波宽位置
    • B、波纹位置
    • C、波峰位置
    • D、波谷位置

    正确答案:B

  • 第5题:

    把形体各部分在空间位置上相关的各点联系起来,用假定性的线条引导各部分的结构关系,强化空间感的表现称为()

    • A、辅助线
    • B、轮廓线
    • C、结构线
    • D、主观用线

    正确答案:A

  • 第6题:

    损伤位置在C区,这部分在腰线以下,对外观的要求也很高。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    安排宴会的座位时,应把主宾安排在最尊贵的位置,即主人的左手位置。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    在“幼儿自主学习分组活动”中,下列做法正确的是()。

    • A、以学生的成绩水平平均分配分组,让成绩好的帮助成绩差的学生
    • B、把听话的和不听话的平均分配,让他们相互监督
    • C、把成绩和表现好的分在一组,一般的分在一组,差的分在一组,以便进行分层教学
    • D、正视幼儿的能力差异,从保护幼儿的自尊心和自信心出发,让幼儿自由组合,自由选择

    正确答案:D

  • 第9题:

    总是应将纵向上位置相近的油层划分在同一开发层系。


    正确答案:错误

  • 第10题:

    单选题
    小羡学习不好且调皮捣蛋;小战学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,总是把小战分在核心的位置,把小羡分在角落的位置。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的()。
    A

    关爱学生

    B

    为人师表

    C

    教书育人

    D

    爱岗敬业


    正确答案: D
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    小东虽然才10岁,但篮球打得好,足球踢得也很棒,可就是学习成绩不好。对此,班主任很发愁,总是提醒他“你不要总是贪玩,把心放在学习上,这才是你应该做的!”该班主任的做法()。
    A

    正确,班主任关心学生的学习状况

    B

    不正确,班主任只注重知识学习

    C

    正确,帮助学生改正错误是班主任的职责

    D

    不正确,班主任伤害了学生的自尊


    正确答案: C
    解析: 素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展,学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。题干中,班主任只关注了学习成绩,忽视了学生其他方面的发展。小东虽然学习成绩不好,但是球打得比较好,教师应该贯彻长善救失原则,肯定小东的长处、优势,发挥其长处,突出其优势,使小东看到自己的潜在能力,树立学习的信心,从而产生积极的学习行为,促使其德、智、体、美、劳全面发展。

  • 第12题:

    单选题
    小明学习不好且调皮捣乱;小强学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,小强总是分在核心位置,而小明总是分在角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的()。
    A

    关爱学生

    B

    为人师表

    C

    教书育人

    D

    爱岗敬业


    正确答案: D
    解析: 根据《中小学教师职业道德规范》第三条关爱学生的规定,教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。这位老师未做到平等公正对待学生,故答案选A。

  • 第13题:

    下列对于学习方式中的合作学习小组的描述正确的是(  )。

    A.分组应该把学习水平相近的分在一起
    B.分组应该把性格相近的分一组
    C.小组分配人员应该越多越好
    D.以上说法都不对

    答案:D
    解析:
    学习小组人数不宜过多,应该把不同学习水平、不同性格的同学分在一组,这样能够提升学习小组的效率。

  • 第14题:

    【题目来源】1月6日 上午 浙江省嘉兴市 结构化面试考题
    【考题一回顾】有的老师在安排座位的时候会先把学习成绩好的同学安排在好的位置上,再安排学习不好的同学的座位。对于这一做法,你怎么看?


    答案:
    解析:
    1. 老师按成绩的好坏安排学生座位的做法是非常不妥当的,这是一种不公平对待学生的表现。老师的这种行为容易在班级当中形成“成绩至上”的思想,这种做法是与素质教育理念相违背的。
    2. 分析这一做法会造成的不良影响。一是学习好的同学先挑座位,容易使其产生优越感;二是学习不好的同学后挑座位,容易使其产生自卑感;三是座位的调整会影响整个班级的氛围,是不利于学生的身心健康发展的。
    3. 提出解决这一问题的建议。例如:教师要转变教育理念,不以成绩论英雄,要根据学生的身高等情况合理安排座位;学校要对教师进行多样化考核,积极贯彻落实素质教育;教育部要加速教育体制改革进度,转变现有的应试教育制度,真正实现素质教育的全面发展。

  • 第15题:

    刘备任安喜县尉时,自称经历大小战斗()场。


    正确答案:三十多

  • 第16题:

    在气相色谱分析中,分配系数K越大,表示到达平衡后()。

    • A、组分在固定相中的分配量大,在流动相中分配量小
    • B、组分在固定相中的分配量小,在流动相中分配量大
    • C、组分在两相中分配基本相等
    • D、组分在两相中分配恒定不变

    正确答案:A

  • 第17题:

    风景写生中,一般可以把画面上大的空间层次分为近、中、远三个层次,而刻画的重点主要集中在()的位置,其他部分在表现时则可以更概括些。

    • A、中心
    • B、近景
    • C、远景
    • D、中景

    正确答案:D

  • 第18题:

    我们应该把学习障碍学生的座位安置在教室的()。


    正确答案:中间或前面

  • 第19题:

    在安排宴会的座位时,主宾夫人应安排在()

    • A、男主人的右手位置
    • B、女主人的右手位置
    • C、男主人的左手位置
    • D、女主人的左手位置

    正确答案:C

  • 第20题:

    小明学习不好且调皮捣乱;小强学习很好,表现很乖。班主任在安排座位时,小强总是分在核心位置,而小明总是分在角落。这位班主任的做法违背了教师职业道德规范中的()。

    • A、关爱学生
    • B、为人师表
    • C、教书育人
    • D、爱岗敬业

    正确答案:A

  • 第21题:

    ()蒲松龄曾说“系于孔生,不羡其得艳妻,而羡其得腻友也”指的是谁?

    • A、娇娜
    • B、小谢
    • C、红玉
    • D、连琐

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    在“幼儿自主学习分组活动”中,下列做法正确的是()。
    A

    以学生的成绩水平平均分配分组,让成绩好的帮助成绩差的学生

    B

    把听话的和不听话的平均分配,让他们相互监督

    C

    把成绩和表现好的分在一组,一般的分在一组,差的分在一组,以便进行分层教学

    D

    正视幼儿的能力差异,从保护幼儿的自尊心和自信心出发,让幼儿自由组合,自由选择


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()蒲松龄曾说“系于孔生,不羡其得艳妻,而羡其得腻友也”指的是谁?
    A

    娇娜

    B

    小谢

    C

    红玉

    D

    连琐


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    班主任把班级里的同学按照学习成绩排位置,学习成绩好的排在前面,成绩不好的同学排在后面坐,对该班主任行为评价正确的一项是(    )。
    A

    激励了学生的学习积极性

    B

    没有发挥学生的主体性

    C

    没有尊重学生的人格

    D

    维护了教师的权威


    正确答案: C
    解析: