单选题"师者，人之模范也。"此语出自（）。A 韩愈B 扬雄C 孔子D 孟子

题目
单选题
"师者，人之模范也。"此语出自（）。
A

韩愈

B

扬雄

C

孔子

D

孟子

相似考题

1.我国古代著名思想家杨雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的___________性特点。

2.“造化之精,性天之妙,唯静观者知之,唯静养者契之”出自宋代吕坤的《呻吟语》。()此题为判断题(对，错)。

3.“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（ ）的特点。A．复杂性B．示范性C．创造性D．长期性

4.“师者，人之模范也。”此语出自( )A．杨雄B．韩愈C．苏轼D．胡瑗

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  • 第1题：

    在我国封建时代长期的历史进程中，教师职业道德得到了进一步发展。下列表述中，反映杨雄教师职业道德思想的一项是()。

    A.正其义不谋其利，明其道不计其功

    B.师者，人之模范也

    C.道之所存，师之所存也

    D.凡攻我之失者。皆我师也


    正确答案：B
    A选项为董仲舒的思想，含义为仁爱的人，言行合乎正义，不谋个人私利，宣明大道而不计较功利。B选项为杨雄关于师生关系的论述。C选项出自韩愈的《师说》，含义为谁懂得道理，谁就是老师。D选项为王守仁的思想．含义为凡是指责我缺点的人都可以说是我的老师。

  • 第2题：

    提出“师者，人之模范”的教育家是（ ）。A．孟子B．荀子C．杨雄D．老子


    正确答案：C

    杨雄《法言?学行》中言：“师者，人之模范。”

  • 第3题：

    “师者，人之模范”体现了教师劳动的长期性。（　　）


    答案：错
    解析：
    “师者，人之模范”体现了教师劳动的示范性。

  • 第4题：

    言传身教，出自《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也”，就是要重视发挥“榜样”的教育意义和作用。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    “师者，人之模范也”是对教师职业（）角色的揭示。


    正确答案:示范者

  • 第6题：

    “师者，善于传道，授业解惑也。”出自（）之口。

    • A、王夫之
    • B、顾炎武
    • C、谭嗣同
    • D、黄宗羲

    正确答案:D

  • 第7题：

    "师者，人之模范也。"此语出自（）。

    • A、韩愈
    • B、扬雄
    • C、孔子
    • D、孟子

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    “师者，人之模范也”是对教师职业（）角色的揭示。

    正确答案： 示范者
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “师者，善于传道，授业解惑也。”出自（）之口。
    A

    王夫之

    B

    顾炎武

    C

    谭嗣同

    D

    黄宗羲


    正确答案： C
    解析： 黄宗羲长期从事教育工作，对教师职业有特殊的感情，对教师问题提出了许多独特的见解。他认为教师除了向学生进行传道、授业、解惑以外，还必须从事清议。他指出，太学祭酒在讲学时，应该议论朝政，若“政有缺失”，则“直言无讳”。他关于教师议政的思想，发前人所未发，是对传统教师职责理论的拓展和深化。他还主张教师不仅要有真才实学，而且必须端正，“无占清议”。为人师表，他对师之道也十分讲求，并注意身体厉行。他说“师者，善于传道，授业解惑也；道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也矣”。

  • 第10题：

    单选题
    “三人行，必有我师焉。择其善者而从之.其不善者而改之。”此语出自 ( )
    A

    《论语》

    B

    《道德经》

    C

    《纽伦堡法典》

    D

    《赫尔辛基宣言》


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    “师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。
    A

    复杂性

    B

    示范性

    C

    创造性

    D

    长期性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下面哪句话出自《庄子·渔父》？（）
    A

    真者，精诚之至也

    B

    礼者，政之挽也

    C

    三人行，必有我师焉

    D

    鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也


    正确答案： A
    解析： B出自《荀子》，C出自《论语》，D出自《孟子》。

  • 第13题：

    “师者,人之模范也。”是孔子提出的经典命题。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第14题：

    我国古代著名思想家扬雄说：“师者，人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的____性特点。


    答案：示范 ,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第15题：

    汉代思想家（　）认为“师者，人之模范也”。

    A.杨雄
    B.董仲舒
    C.司马相如
    D.王充

    答案：A
    解析：
    我国汉朝的扬雄在《法言·学行》中说过：“师者，人之模范也。”

  • 第16题：

    言传身教，出自《庄子〃天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也”，就是要重视发挥“榜样”的教育意义和作用。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    下面哪句话出自《庄子·渔父》？（）

    • A、真者，精诚之至也
    • B、礼者，政之挽也
    • C、三人行，必有我师焉
    • D、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也

    正确答案:A

  • 第18题：

    “诚者，天之道也。诚之者，人之道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者，择善而固执之者也。”出自（）。

    • A、《论语》
    • B、《中庸》
    • C、《诗经》
    • D、《道德经》

    正确答案:B

  • 第19题：

    “师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的（）的特点。

    • A、复杂性
    • B、示范性
    • C、创造性
    • D、长期性

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    提出“师者，人之模范”的教育家是（　　）。
    A

    孟子

    B

    荀子

    C

    杨雄

    D

    老子


    正确答案： B
    解析：
    杨雄《法言·学行》中言：“师者，人之模范。”

  • 第21题：

    判断题
    “师者，人之模范也”，这表明在道德行为上，教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    言传身教，出自《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也”，就是要重视发挥“榜样”的教育意义和作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，“师者，人之模范也”，要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。“师者，人之模范也”，这句话出自汉代扬雄的《法言》。下列诗句中也出自《法言》的是（　　）。
    A

    师哉？师哉？桐子之命也，务学不如务求师

    B

    善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志

    C

    师者，所以传道受业解惑也

    D

    视诸生如其子弟，诸生亦信爱如其父兄


    正确答案： B
    解析：
    A项，“务学不如务求师”，该句出自汉代扬雄的《法言·学行》，当选。这句话的意思是致力于学习，不如致力于求得好老师，指有了良师指导，就能加速成才。B项，“善歌者，使人继其声；善教者，使人继其志”出自汉代戴圣的《礼记·学记》。C项，“师者，所以传道受业解惑也”出自唐代韩愈的《师说》。D项，“视诸生如其子弟，诸生亦信爱如其父兄”出自《宋史·胡瑗传》。

  • 第24题：

    单选题
    "师者，人之模范也。"此语出自（）。
    A

    韩愈

    B

    扬雄

    C

    孔子

    D

    孟子


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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