多选题初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上,便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生()A思维的间接性B思维的直接性C思维的概括性D思维的抽象性E思维的灵活性

题目
多选题
初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上,便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生()
A

思维的间接性

B

思维的直接性

C

思维的概括性

D

思维的抽象性

E

思维的灵活性


相似考题
更多“多选题初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上,便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生()A思维的间接性B思维的直接性C思维的概括性D思维的抽象性E思维的灵活性”相关问题
  • 第1题:

    “灯是照明的工具。”这种认识反映了()


    A.思维的间接性

    B.思维的直觉性

    C.思维的概括性

    D.思维的灵活性

    答案:C
    解析:
    思维的概括性,包含两层意思:(1)把同一类事物的共同特征和本质特征抽取出来加以概括;(2)将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论。 “灯是照明的工具”反映的是第二层意思。

  • 第2题:

    思维最显著的特性是()

    • A、思维的间接性
    • B、思维的逻辑性
    • C、思维的物质属性
    • D、思维的推理性
    • E、思维的概括性

    正确答案:A

  • 第3题:

    思维的两个突出特点是间接性和()

    • A、抽象性
    • B、直接性
    • C、概括性
    • D、知觉性

    正确答案:C

  • 第4题:

    儿童的主导性思维是()思维。

    • A、抽象性思维
    • B、具体形象
    • C、概括性思维

    正确答案:B

  • 第5题:

    思维的两个重要特征是()

    • A、直接性
    • B、间接性
    • C、抽象性
    • D、逻辑性
    • E、概括性

    正确答案:B,E

  • 第6题:

    “灯是照明的工具”这种认识反映了()。

    • A、思维的间接性
    • B、思维的灵活性
    • C、思维的概括性
    • D、思维的敏捷性

    正确答案:C

  • 第7题:

    创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程有其产品的抽象性和概括性。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上,便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生()。

    • A、思维的间接性
    • B、思维的直接性
    • C、思维的概括性
    • D、思维的抽象性
    • E、思维的灵活性

    正确答案:A,C

  • 第9题:

    多选题
    初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上,便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生()。
    A

    思维的间接性

    B

    思维的直接性

    C

    思维的概括性

    D

    思维的抽象性

    E

    思维的灵活性


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    思维具有的特性是( )
    A

    间接性和抽象性

    B

    间接性和概念性

    C

    直接性和概括性

    D

    间接性和概括性

    E

    抽象性和概括性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    思维的特征是间接性和()。
    A

    抽象性

    B

    直观性

    C

    概括性


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “灯是照明的工具”这种认识反映了()。
    A

    思维的间接性

    B

    思维的灵活性

    C

    思维的概括性

    D

    思维的敏捷性


    正确答案: D
    解析: 思维的概括性:找出一类事物所特有的共性并把它们归结在一起,从而认识该类事物的性质及其与它类事物的关系。

  • 第13题:

    善于抓住事物的规律和本质,预见事物发展过程体现了思维的()

    • A、思维的间接性
    • B、思维的逻辑性
    • C、思维的物质属性
    • D、思维的推理性
    • E、思维的概括性

    正确答案:E

  • 第14题:

    思维具有的特性是( )

    • A、间接性和抽象性
    • B、间接性和概念性
    • C、直接性和概括性
    • D、间接性和概括性
    • E、抽象性和概括性

    正确答案:D

  • 第15题:

    思维的特征是间接性和()。

    • A、抽象性
    • B、直观性
    • C、概括性

    正确答案:C

  • 第16题:

    以下哪些选项是属于思维的基本特征?()

    • A、思维的间接性
    • B、思维的概括性
    • C、思维与语言具有不可分性
    • D、思维的跳跃性
    • E、思维的直接性

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    临床上护士对病人的判断主要依靠的是()

    • A、思维的概括性
    • B、思维的间接性
    • C、思维的逻辑性
    • D、思维的物质属性
    • E、思维的深刻性

    正确答案:B

  • 第18题:

    高中学生思维发展具有更高的抽象性、概括性,并开始形成辩证思维。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    3岁前的儿童思维主要是( )。

    • A、直观行动思维
    • B、间接性思维
    • C、具体性思维
    • D、抽象性思维

    正确答案:A

  • 第20题:

    医生看到病人的心电图出现ST段下移和T波倒置,便判断病人心肌缺血,这属于()

    • A、思维的概括性
    • B、思维的间接性
    • C、思维的能动性
    • D、思维的创造性
    • E、思维的指向性

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    医生看到病人的心电图出现ST段下移和T波倒置,便判断病人心肌缺血,这属于(  )。
    A

    思维的能动性

    B

    思维的创造性

    C

    思维的间接性

    D

    思维的概括性

    E

    思维的指向性


    正确答案: B
    解析:
    思维的主要特征是间接性和概括性,间接性是指人们可以借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的反映,可以超越感知觉提供的信息。概括性是指在大量感性材料基础上,人们把一类事物共同的特征和规律抽取出来加以概括,可以使人们脱离具体事物进行抽象思维。

  • 第22题:

    多选题
    思维的两个重要特征是()
    A

    直接性

    B

    间接性

    C

    抽象性

    D

    逻辑性

    E

    概括性


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    思维最显著的特性是()
    A

    思维的间接性

    B

    思维的逻辑性

    C

    思维的物质属性

    D

    思维的推理性

    E

    思维的概括性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    “月晕而风,础润而雨”反映了(  )。
    A

    思维的概括性        

    B

    思维的灵活性

    C

    思维的间接性        

    D

    思维的直觉性


    正确答案: B
    解析:
    思维是一种高级的认识活动,是人脑对客观现实的概括的、间接的反映,具有概括性和间接性的特征。间接性是指思维总是通过某种中介或一定的知识经验来反映客观事物。“月晕而风,础润而雨”是指通过月晕和础石来观察天气变化,正是反映了思维的间接性。