单选题甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()A 集中复习B 分散复习C 及时复习D 适度复习

题目
单选题
甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()
A

集中复习

B

分散复习

C

及时复习

D

适度复习


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  • 第1题:

    所谓的及时复习,应该是指()。
    A.在学习结束立刻复习
    B.一周之后复习
    C.在大面积遗忘开始之前复习
    D.当天复习


    答案:A
    解析:
    遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢;过了相当的时间后,几乎不再遗忘。也可以说,遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。因此,答案选A。

  • 第2题:

    甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习:一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的平均保持量是25%。由此可见,防止遗忘要(  )。

    A.集中复习
    B.分散复习
    C.及时复习
    D.适度复习

    答案:C
    解析:
    C。解析:19世纪末德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”提出,遗忘的进程不均衡,有先快后慢的特点。结合题干中甲乙两个班的同学有无及时复习产生的两种不同记忆保持量可知,防止遗忘应及时复习。

  • 第3题:

    要学会变着花样的复习,其中包括()。

    • A、复习要集中
    • B、复习要及时
    • C、要有适当的过度学习
    • D、分散复习优于集中复习

    正确答案:B,C,D

  • 第4题:

    临近期末考试,大二的张同学为学习问题感到很苦恼。原来是该同学上大学后自觉高考分数在班上靠前,学习有所松懈,但经过几次考试后发现自己在班上的成绩排名越来越差,于是开始在学习上花很多精力,但起色不大,感觉学习很吃力,有些焦虑和灰心。试根据归因理论并结合大学的学习特点及学习方法对张同学展开帮助。如何帮助张同学提高复习效果呢()

    • A、明确复习的目的意义
    • B、及时复习
    • C、复习方法多样化
    • D、充分调动各种分析器官一起活动

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    复习是防止遗忘的方法,正确的复习应该是()

    • A、及时复习
    • B、合理分配复习时间
    • C、分散复习与集中复习结合
    • D、复习的方法要多样化
    • E、深度回忆与反复识记结合

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题:

    所谓的及时复习,应该是指( ).

    • A、在学习结束立刻复习
    • B、一周之后复习
    • C、在大面积遗忘开始之前复习
    • D、当天复习

    正确答案:A

  • 第7题:

    及时复习是指()。

    • A、学习之后一周再复习
    • B、当天复习
    • C、学习之后马上复习
    • D、大面积遗忘开始前复习

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    由于遗忘是先快后慢,所以我们要()。
    A

    及时复习

    B

    复习方式多样化

    C

    分散复习

    D

    过度学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要()
    A

    集中复习

    B

    分散复习

    C

    及时复习

    D

    适度复习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    及时复习是指()。
    A

    学习之后一周再复习

    B

    当天复习

    C

    学习之后马上复习

    D

    大面积遗忘开始前复习


    正确答案: C
    解析: 学习过后的最初20分钟,遗忘速度很快,所以应当在学习结束后立刻复习。

  • 第11题:

    单选题
    甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习,一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的保持量25%。由此可见,防止遗忘要()。
    A

    集中复习

    B

    分散复习

    C

    及时复习

    D

    适度复习


    正确答案: C
    解析: 19世纪末德国心理学家艾宾浩斯的“遗忘曲线”提出,遗忘的进程不均匀,有先快后慢的特点。结合题干中甲乙两班同学有无及时复习产生的两种不同记忆保持量可知,防止遗忘应及时复习。

  • 第12题:

    多选题
    要学会变着花样的复习,其中包括()。
    A

    复习要集中

    B

    复习要及时

    C

    要有适当的过度学习

    D

    分散复习优于集中复习


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习:一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的保持量25%。由此可见,防止遗忘要__________。

    A.集中复习
    B.分散复习
    C.及时复习
    D.适度复习

    答案:C
    解析:

  • 第14题:

    及时复习,是指()。

    • A、在学习结束立刻复习
    • B、一周之后复习
    • C、在大面积遗忘开始之前复习
    • D、当天复习

    正确答案:A

  • 第15题:

    由于遗忘是先快后慢,所以我们要()。

    • A、及时复习
    • B、复习方式多样化
    • C、分散复习
    • D、过度学习

    正确答案:A

  • 第16题:

    甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习后不久就复习,乙班同学不复习,一周后,甲班同学的平均保持量83%,乙班同学的保持量25%。由此可见,防止遗忘要()。

    • A、集中复习
    • B、分散复习
    • C、及时复习
    • D、适度复习

    正确答案:C

  • 第17题:

    甲、乙两班同学学习同一段材料,甲班同学学习以后不久就复习,乙班同学不复习;一周后甲班同学的平均保持率为83%,而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要()

    • A、集中复习
    • B、分散复习
    • C、及时复习
    • D、适度复习

    正确答案:C

  • 第18题:

    甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()。

    • A、集中复习
    • B、分散复习
    • C、及时复习
    • D、适度复习

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习;一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的保持量是25%。由此可见,防止遗忘要()
    A

    集中复习

    B

    分散复习

    C

    及时复习

    D

    适度复习


    正确答案: A
    解析: 及时复习不仅可防止遗忘、加深理解、熟练技能;而且还可诊断、弥补学习上的知识缺陷,完善自己的知识结构,发展我们的记忆能力和思维能力。

  • 第20题:

    单选题
    所谓的及时复习,应该是指(  )。
    A

    在学习结束后立刻复习

    B

    一周之后复习

    C

    在大面积遗忘开始之前复习

    D

    当天复习


    正确答案: C
    解析:
    遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢;过了相当的时间后,几乎不再遗忘。也可以说,遗忘的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。

  • 第21题:

    多选题
    复习是防止遗忘的方法,正确的复习应该是()
    A

    及时复习

    B

    合理分配复习时间

    C

    分散复习与集中复习结合

    D

    复习的方法要多样化

    E

    深度回忆与反复识记结合


    正确答案: D,E
    解析: 防止遗忘的方法: (1)及时复习,经常复习。这是根据艾宾浩斯的遗忘的规律来进行复习。 (2)合理分配时间 (3)做到分散与集中相结合。 (4)反复阅读与试图回忆相结合。 (5)复习方法要多样化。 (6)运用多种感官参与复习。

  • 第22题:

    单选题
    及时复习,是指()。
    A

    在学习结束立刻复习

    B

    一周之后复习

    C

    在大面积遗忘开始之前复习

    D

    当天复习


    正确答案: D
    解析: 通过遗忘曲线可以看到,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的过程最初进展得很快,以后逐渐缓慢,过了相当的时间后,几乎不再遗忘。学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。因此,答案为A。

  • 第23题:

    单选题
    所谓的及时复习,应该是指( ).
    A

    在学习结束立刻复习

    B

    一周之后复习

    C

    在大面积遗忘开始之前复习

    D

    当天复习


    正确答案: C
    解析: 学习20分钟之后,遗忘达42%,所以应当在学习结束立刻复习。

  • 第24题:

    单选题
    根据艾宾浩斯遗忘曲线,防止遗忘最重要的措施是(    )
    A

    过度学习

    B

    及时复习

    C

    分散复习

    D

    复习方式多样化


    正确答案: D
    解析: