这句话体现了“主体教育”思想的基本准则
这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展
从中可知,学生是可以自学成才的
注重引导而不牵引,严格要求而不压抑,注重启发而全盘给予
第1题:
.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.循序渐进原则
C.启发性原则
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”意思是说要引导学生而不要牵着学生走,要鼓励学生而不要压抑他们,要指导学生学习门径,而不是代替学生作出结论。
“不凌节而施之谓孙”意思是说不超越受教育者的才能和年龄特征而进行教育,叫做合乎顺序。
以上主要体现了“谆谆善诱”、“因材施教”、“因时施教”、“顺其自然”的教学思想。
即发挥教师的主导作用、诱导作用,教师向来被看作“传道、授业、解惑”的“师者”,处于主导地位。这种教学思想注定了双基教学中的教师的主导地位和启发性特征
第2题:
阅读下面文段回答问题。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。——《学记》【注释】①道:动词,是引导的意思,②牵:牵着走。③开:启发。下列选项对上文理解不正确的是( )。A.这句话体现了“主体教育”思想的基本准则B.这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其臼主发展C.从中可知,学生是可以自学成才的D.注重引导而不牵引,严格要求而不压抑。注重启发而全盘给予
第3题:
第4题:
第5题:
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”论述了()
第6题:
《学记》曰:"故君子之教,喻也。道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。"这里的"强"的意思是()。
第7题:
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”主张的是引导式教学。
第8题:
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自于()。
第9题:
强制
引导
严格要求
指导方法
第10题:
第11题:
《学记》
《论语》
《大学》
《中庸》
第12题:
对
错
第13题:
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学要求,体现的是__________教学原则。
第14题:
“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自( )。
A.《学记》
B.《论语》
C.《礼记》
D.《中庸》
第15题:
第16题:
《学记》反对死记硬背,主张“要引导学生,但决不牵着学生的鼻子走”这个观点的就是()
第17题:
以下语句源自于《学记》的有()。
第18题:
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻:()。
第19题:
"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达"出自()
第20题:
这句话体现了“主体教育”思想的基本准则
这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展
从中可知,学生是可以自学成才的
注重引导而不牵引,严格要求而不压抑,注重启发而全盘给予
第21题:
“道而弗牵”
“启而弗发”
“强而弗抑”
“开而弗达”
第22题:
第23题:
这句话体现了“主体教育”思想的基本准则
这句话强调应给与学生最大限度的自由,鼓励其自主发展
从中可知,学生是可以自学成才的
注重引导而不牵引,严格要求而不压抑,注重启发而全盘给予
第24题:
中庸
礼记
论语
学记