单选题在下列各项中，对患者不会造成伤害的是（　　）。A 医务人员对患者呼叫或提问置之不理B 医务人员的行为疏忽和粗枝大叶C 医务人员强迫患者接受检查和治疗D 医务人员的知识和技能低下E 医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由

题目
单选题
在下列各项中，对患者不会造成伤害的是（　　）。
A

医务人员对患者呼叫或提问置之不理

B

医务人员的行为疏忽和粗枝大叶

C

医务人员强迫患者接受检查和治疗

D

医务人员的知识和技能低下

E

医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由

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1.不会对患者造成伤害的是A.医务人员的知识和技能低下B.医务人员的行为疏忽和粗枝大叶C.医务人员强迫患者接受检查和治疗D.医务人员对患者的呼叫或提问置之不理E.医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由

2.以下对患者不会造成伤害的是A、医务人员的知识和技能低下B、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶C、医务人员强迫患者接受检查和治疗D、医务人员对患者的呼叫或提问置之不理E、医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由

3.对患者不会造成伤害的情形是A、医务人员的知识和技能低下B、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶C、医务人员强迫患者接受检查和治疗D、医务人员对患者呼叫或提问置之不理E、医务人员为治疗疾病所需而采取必要的约束

4.在下列各项中，不会对患者造成伤害的是A、医务人员的知识和技能低下B、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶C、医务人员强迫患者接受检查和治疗D、医务人员对患者呼叫或提问置之不理E、医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由

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  • 第1题：

    在下列各项中，对患者不会造成伤害的是

    A.医务人员强迫患者接受检查和治疗
    B.医务人员的行为疏忽和粗枝大叶
    C.医务人员的知识和技能低下
    D.医务人员对患者呼叫或提问置之不理
    E.医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由

    答案：E
    解析：
    临床上可能对患者造成伤害的情况有：医务人员的知识和技能低下；对患者的呼叫或提问置之不理；歧视、侮辱、谩骂患者或家属；强迫患者接受某项检查或治疗措施；施行不必要的检查或治疗；医务人员的行为疏忽，粗枝大叶；不适当地限制约束患者的自由；威胁或打骂患者；拒绝对某些患者提供医疗照护活动；拖拉或拒绝对急诊患者的抢救等。故选E。

  • 第2题：

    在下列各项中，对患者不会造成伤害的是

    A.医务人员的知识和技能低下
    B.医务人员的行为疏忽和粗枝大叶时
    C.医务人员对患者呼叫或提问置之不理
    D.医务人员强迫患者接受检查和治疗
    E.医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患．者的自由

    答案：E
    解析：

  • 第3题：

    在下列各项中，对病人不会造成伤害的是

    A.医务人员的知识和技能低下
    B.医务人员的行为疏忽和粗枝大叶
    C.医务人员强迫病人接受检查和治疗
    D.医务人员对病人呼叫或提问置之不理
    E.医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由

    答案：E
    解析：
    不伤害原则是医学伦理学的基本原则之一。医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由不会对病人造成伤害，医务人员的知识和技能低下、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶等都会对病人造成伤害。故选E。考点：不伤害原则

  • 第4题：

    在下列各项中，对患者不会造成伤害的是（）

    • A、医务人员的知识和技能低下
    • B、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶
    • C、医务人员强迫患者接受检查和治疗
    • D、医务人员对患者呼叫或提问置之不理
    • E、医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由

    正确答案:E

  • 第5题：

    单选题
    在下列各项中，对患者不会造成伤害的是（）
    A

    医务人员的知识和技能低下

    B

    医务人员的行为疏忽和粗枝大叶

    C

    医务人员强迫患者接受检查和治疗

    D

    医务人员对患者呼叫或提问置之不理

    E

    医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    在下列各项中，不会对患者造成伤害的是（）。
    A

    医务人员的知识和技能低下

    B

    医务人员的行为疏忽和粗枝大叶

    C

    医务人员强迫患者接受检查和治疗

    D

    医务人员对患者呼叫或提问置之不理

    E

    医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由


    正确答案： E
    解析： 不伤害原则是医学伦理学的基本原则之一。医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由不会对患者造成伤害，其他选项医务人员的知识和技能低下、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶等都会对患者造成伤害，故本题选E。

  • 第7题：

    单选题
    以下对患者不会造成伤害的是（）
    A

    医务人员的知识和技能低下

    B

    医务人员的行为疏忽和粗枝大叶

    C

    医务人员强迫患者接受检查和治疗

    D

    医务人员对患者的呼叫或提问置之不理

    E

    医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由


    正确答案： D
    解析： 医务人员为治疗疾病可以行使特殊干涉权，适当地限制或约束患者的自由，符合不伤害原则。选项ABCD均违背了不伤害原则，不伤害是指在诊治、护理过程中不使患者的身心受到损伤，是医务工作者应遵循的基本原则。但不伤害并非绝对的，有些诊治手段和护理措施即使符合适应证，也会给患者带来伤害，医生应将伤害降低到最低程度。

  • 第8题：

    不会对病人造成伤害的情形是

    A、医务人员的知识和技能低下
    B、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶
    C、医务人员强迫病人接受检查和治疗
    D、医务人员对病人的呼叫或提问置之不理
    E、医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由

    答案：E
    解析：

  • 第9题：

    在下列各项中，不会对患者造成伤害的是

    A.医务人员的知识和技能低下
    B.医务人员的行为疏忽和粗枝大叶
    C.医务人员强迫患者接受检查和治疗
    D.医务人员对患者呼叫或提问置之不理
    E.医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由

    答案：E
    解析：
    不伤害原则是医学伦理学的基本原则之一。医务人员为治疗疾病适当地限制或约束患者的自由不会对患者造成伤害，其他选项医务人员的知识和技能低下、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶等都会对患者造成伤害，故本题选E。

  • 第10题：

    下列各项中，对病人不会造成伤害的是

    A:医务人员的知识和技能低下
    B:医务人员的行为疏忽和粗枝大叶
    C:医务人员强迫病人接受检查和治疗
    D:医务人员对病人呼叫或提问置之不理
    E:医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由

    答案：E
    解析：
    不伤害原则是要求医务人员在诊疗护理过程中，不使病人的身心受到损伤，在临床医疗活动中，一切的诊治手段均是有利和有害的综合体，一些对病人有利的诊疗措施，常常并随着对病人的伤害，依据伤害与医方主观意志的关系，可分为有意伤害、可知伤害、可控伤害、责任伤害。A、B、C、D都在身体或心理上对患者造成伤害，但E项在疾病的治疗过程中对病人不会造成伤害，并且对病人是有利的，故E项是正确的。

  • 第11题：

    对病人不会造成伤害的是（）

    • A、医务人员的知识和技能低下
    • B、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶
    • C、医务人员强迫病人接受检查和治疗
    • D、医务人员对病人呼叫或提问置之不理
    • E、医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由

    正确答案:E

  • 第12题：

    单选题
    对病人不会造成伤害的是（）
    A

    医务人员的知识和技能低下

    B

    医务人员的行为疏忽和粗枝大叶

    C

    医务人员强迫病人接受检查和治疗

    D

    医务人员对病人呼叫和提问置之不理

    E

    医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    单选题
    对病人不会造成伤害的是（　　）。
    A

    医务人员的知识和技能低下

    B

    医务人员的行为疏忽和粗枝大叶

    C

    医务人员强迫病人接受检查和治疗

    D

    医务人员对病人呼叫或提问置之不理

    E

    医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    单选题
    在下列各项中，对病人不会造成伤害的是（）
    A

    医务人员的知识和技能低下

    B

    医务人员的行为疏忽和粗枝大叶

    C

    医务人员强迫病人接受检查和治疗

    D

    医务人员对病人呼叫或提问置之不理

    E

    医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人的自由


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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