单选题社区群体干预活动，健康信息采用提供知识，进行劝服的传播策略，是针对（）.A 无知阶段（当人们尚处于无知状态时）B 知晓阶段（当人们已知晓该信息时）C 劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）D 决策阶段（已经尝试该事物）E 采纳阶段（已经采纳该事物）

题目
单选题
社区群体干预活动，健康信息采用提供知识，进行劝服的传播策略，是针对（）.
A

无知阶段（当人们尚处于无知状态时）

B

知晓阶段（当人们已知晓该信息时）

C

劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）

D

决策阶段（已经尝试该事物）

E

采纳阶段（已经采纳该事物）

相似考题

1.健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于A．教育性传播策略B．咨询性传播策略C．劝服性传播策略D．指导性传播策略E．培训性传播策略

2.针对教育对象某些不正确的观点、态度和行为进行启发、引导，促其改变的传播策略属于A、教育性传播策略B、咨询性传播策略C、劝服性传播策略D、指导性传播策略E、培训性传播策略

3.针对某些特殊技能和专门知识对教育对象进行训练，属于A．教育性传播策略B．咨询性传播策略C．劝服性传播策略D．指导性传播策略E．培训性传播策略

4.积极组织社区活动,发动群众参与,属于健康教育干预策略中的()A、社会策略B、环境策略C、信息传播D、技能发展E、组织方法

更多“社区群体干预活动，健康信息采用提供知识，进行劝服的传播策略，是针对（）.”相关问题

  • 第1题：

    综合性传播策略是指

    A、将人际传播与大众传播结合运用的传播策略

    B、教育与传播并重的策略

    C、健康教育与健康促进相结合的策略

    D、面向个人与面向群体相结合的策略

    E、信息传播与行为干预并重的策略


    参考答案：A

  • 第2题：

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识,选择健康行为,属于A.教育性传播策略SXB

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于

    A.教育性传播策略

    B.咨询性传播策略

    C.劝服性传播策略

    D.指导性传播策略

    E.培训性传播策略


    正确答案：C
    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于劝服性传播策略。

  • 第3题：

    健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是（）

    • A、信息传播与网络咨询
    • B、行为干预与健康监督
    • C、信息传播与行为干预
    • D、卫生监督与追踪观察
    • E、专业指导与行为干预

    正确答案:C

  • 第4题：

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息，选择健康行为，属于（）

    • A、指导性策略
    • B、培训性策略
    • C、教育性策略
    • D、劝服性策略
    • E、咨询性策略

    正确答案:D

  • 第5题：

    针对教育对象某些不正确的言行进行启发引导，帮助其改变态度或行为，属于（）。

    • A、教育性传播策略
    • B、咨询性传播策略
    • C、劝服性传播策略
    • D、指导性传播策略
    • E、培训性传播策略

    正确答案:D

  • 第6题：

    健康干预策略中，针对群体的干预基本策略有哪些？


    正确答案: 1.树立群体榜样；
    2.制订群体规范；
    3.加强躯体凝聚力；
    4.提倡互帮互学；
    5.有效利用评价和激励手段。

  • 第7题：

    社区群体干预活动，健康信息采用提供知识，进行劝服的传播策略，是针对（）.

    • A、无知阶段（当人们尚处于无知状态时）
    • B、知晓阶段（当人们已知晓该信息时）
    • C、劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）
    • D、决策阶段（已经尝试该事物）
    • E、采纳阶段（已经采纳该事物）

    正确答案:B

  • 第8题：

    社区群体干预活动，健康信息采用提供方法，鼓励尝试的传播策略，是针对（）。

    • A、无知阶段（当人们尚处于无知状态时）
    • B、知晓阶段（当人们已知晓该信息时）
    • C、劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）
    • D、决策阶段（已经尝试该事物）
    • E、采纳阶段（已经采纳该事物）.

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    针对某些特殊技能和专门知识对教育对象进行训练，属于（）
    A

    教育性传播策略

    B

    咨询性传播策略

    C

    劝服性传播策略

    D

    指导性传播策略

    E

    培训性传播策略


    正确答案： D
    解析： 针对教育对象某些不正确的言行进行启发引导，帮助其改变态度或行为，属于指导性传播策略。

  • 第10题：

    单选题
    社区群体干预活动，健康信息采用宣传发动，使其知晓的传播策略，是针对（）。
    A

    无知阶段（当人们尚处于无知状态时）

    B

    知晓阶段（当人们已知晓该信息时）

    C

    劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）

    D

    决策阶段（已经尝试该事物）

    E

    采纳阶段（已经采纳该事物）


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于（）。
    A

    教育性传播策略

    B

    咨询性传播策略

    C

    劝服性传播策略

    D

    指导性传播策略

    E

    培训性传播策略


    正确答案： A
    解析： 健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于劝服性传播策略。

  • 第12题：

    多选题
    健康教育的基本策略包括（）
    A

    信息传播

    B

    行为干预

    C

    社区组织

    D

    开发领导


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    应用传播策略影响社区居民，促使相关个人及组织掌握知识，转变态度并做出有利于健康的行为，这种活动是指()。

    A.健康传播活动

    B.健康教育活动

    C.健康干预活动

    D.健康咨询活动


    答案：A。解析：健康传播活动是应用传播策略来告知、影响、激励公众、社区、组织机构人士，专业人员及领导，促使相关个人及组织掌握知识与信息、转变态度、做出决定并采纳有利于健康的行为的活动。

  • 第14题：

    应用传播策略影响社区居民，促使相关个人及组织掌握知识，转变态度并做出有利于健康的行为，这种活动是指（）。

    • A、健康传播活动
    • B、健康教育活动
    • C、健康干预活动
    • D、健康咨询活动

    正确答案:A

  • 第15题：

    健康教育的基本策略包括（）

    • A、信息传播
    • B、行为干预
    • C、社区组织
    • D、开发领导

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解卫生知识，选择健康行为，属于（）。

    • A、教育性传播策略
    • B、咨询性传播策略
    • C、劝服性传播策略
    • D、指导性传播策略
    • E、培训性传播策略

    正确答案:C

  • 第17题：

    针对某些特殊技能和专门知识对教育对象进行训练，属于（）。

    • A、教育性传播策略
    • B、咨询性传播策略
    • C、劝服性传播策略
    • D、指导性传播策略
    • E、培训性传播策略

    正确答案:E

  • 第18题：

    健康促进是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康行为和生活方式的教育活动与过程。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    社区群体干预活动，健康信息采用宣传发动，使其知晓的传播策略，是针对（）。

    • A、无知阶段（当人们尚处于无知状态时）
    • B、知晓阶段（当人们已知晓该信息时）
    • C、劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）
    • D、决策阶段（已经尝试该事物）
    • E、采纳阶段（已经采纳该事物）

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    应用传播策略影响社区居民，促使相关个人及组织掌握知识，转变态度并做出有利于健康的行为，这种活动是指（）。
    A

    健康传播活动

    B

    健康教育活动

    C

    健康干预活动

    D

    健康咨询活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    健康教育者利用个人的知识和经验帮助对方理解健康信息，选择健康行为，属于（）
    A

    指导性策略

    B

    培训性策略

    C

    教育性策略

    D

    劝服性策略

    E

    咨询性策略


    正确答案： D
    解析： 针对教育对象不正确的观念或者不接受有利于健康的建议的态度进行反复启发教育属于指导性策略。

  • 第22题：

    多选题
    关于群体传播在健康教育与健康促进中的应用，下列叙述正确的是
    A

    在实践中，群体传播可用于不同目的的健康教育与健康促进活动

    B

    群体与群体之间的传播有会谈、座谈，也有电视电话会议等形式

    C

    可通过组织目标人群中的代表，召集专题小组讨论深入收集所需的信息

    D

    以小组形式开展健康教育活动，传播卫生保健知识和技能

    E

    利用群体的力量来帮助人们改变健康相关行为，是行为干预的一种有效策略


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    社区群体干预活动，健康信息采用提供方法，鼓励尝试的传播策略，是针对（）。
    A

    无知阶段（当人们尚处于无知状态时）

    B

    知晓阶段（当人们已知晓该信息时）

    C

    劝服阶段（当人们对新事物已形成态度）

    D

    决策阶段（已经尝试该事物）

    E

    采纳阶段（已经采纳该事物）.


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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