了解患者的日常生活习惯
了解患者不适症状与动态心电图改变的关系
了解心律失常昼夜变化规律与患者生活习性的关系
了解患者日常活动情况与动态心电图改变的关系
了解无症状性心肌缺血的发生与患者活动状态的关系
第1题:
放射性核素示踪技术研究目的是
A、了解前体与代谢产物间的关系
B、了解物质在体内的动态平衡
C、了解物质在体内被稀释情况
D、了解物质在机体内的总量
E、了解生物体内某种物质的分布及运动规律
第2题:
患者男性,60岁。因阵发性心悸准备行24小时动态心电图检查。安装记录仪前的准备一般不包括A、了解患者的性别、年龄,电话号码等
B、了解患者以往心脏检查情况
C、了解患者此次检查的目的
D、了解患者是否植入心脏起搏器
E、测量血压
以下为安装电极时的注意事项,其中不正确的表述是A、注意电极安放的位置
B、清洁局部皮肤
C、不需要剔除胸毛
D、牢固粘贴电极
E、观察各种体位变化时有无基线漂移和伪差
以下为安装完记录仪后向患者告知的事项,其中不正确的表述是A、在第2天的同一时间来医院卸记录仪
B、不要牵扯导联线及电极
C、认真填写生活日志
D、回家后应卧床休息
E、记录症状的发生时间及结束时间
第3题:
患者男性,60岁。因阵发性心悸准备行24小时动态心电图检查。 安装记录仪前的准备一般不包括()。
第4题:
放射性核素物质转化示踪研究的目的是()
第5题:
了解患者不适症状与动态心电图改变的关系
了解患者日常活动情况与动态心电图改变的关系
了解心律失常昼夜变化规律与患者生活习性的关系
了解患者的日常生活习惯
了解无症状性心肌缺血的发生与患者活动状态的关系
第6题:
了解患者是否植入心脏起搏器
了解患者的性别、年龄,电话号码等
了解患者此次检查的目的
了解患者以往心脏检查情况
测量血压
第7题:
心电向量图
常规心电图
动态心电图
运动心电图
超声心动图
第8题:
急性心肌梗死
无症状性心肌缺血
体位改变致ST段偏移
正常动态心电图
左心室肥大伴劳损
第9题:
了解患者的性别、年龄,电话号码等
了解患者以往心脏检查情况
了解患者此次检查的目的
了解患者是否植入心脏起搏器
测量血压
第10题:
了解前体与代谢产物间的关系
了解生物体内物质运动的动态平衡
了解物质在体内被稀释情况
了解物质在机体内的总量
了解生物体内某种物质运动的量变规律
第11题:
A、心悸、心慌、胸闷
B、病态窦房结综合征患者
C、评价症状与心动过缓的关系
D、以上都正确
第12题:
为患者测量脉搏的目的错误的选项是()。
A动态观察病情
B了解心脏情况
C为诊断、预防、治疗提供依据
D了解患者呼吸功能
第13题:
放射性核素动态平衡的示踪研究的目的是()
第14题:
常规心电图
运动心电图
动态心电图
心电向量图
超声心动图
第15题:
动态心电图上有心律失常,但监测期间患者没有症状
患者有症状但相应的动态心电图上没有发现心律失常
患者出现典型症状的同时其相应的动态心电图存在引起症状的心律失常
动态心电图监测期间无症状,同时也未记录到心律失常
以上均是
第16题:
了解前体与代谢产物间的关系
了解生物体内物质运动的量变规律
了解物质在体内的动态平衡
了解物质在体内被稀释情况
了解物质在机体内的总量
第17题:
了解患者的日常生活习惯
了解患者不适症状与动态心电图改变的关系
了解心律失常昼夜变化规律与患者生活习性的关系
了解患者日常活动情况与动态心电图改变的关系
了解无症状性心肌缺血的发生与患者活动状态的关系
第18题:
确定患者的护理诊断
与患者建立信任关系
为患者制定护理计划
了解患者对治疗护理的意见
为患者解决健康问题
第19题:
了解患者病情的动态变化和心理活动
患者患者认识症状
建立良好的护患关系
共同制定计划,缩短与社会和家庭的距离
第20题:
了解物质的机体内的总量
了解前体与代谢产物间的关系
了解物质在体内被稀释情况
了解生物体内物质运动的动态平衡
了解生物体内某种物质运动的量变规律