社会诊断
流行病学渗断
行为与环境诊断
教育与组织诊断
第1题:
为了评价实施改换水源降低水氟工程后的效果,在全国饮水型地方性氟中毒流行严重的10省市,采用整群抽样调查的方法,共调查1758个改换水源的工程,约占全部改水工程的97%,选择1980年实施改换水源降氟工程后在当地出生并饮用该水8年及以上的 8~12岁儿童,调查其氟斑牙患病情况,该研究属于
A.队列研究
B.病例对照研究
C.临床试验
D.社区干预试验
E.生态学研究
第2题:
第3题:
第4题:
社会工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的()。
第5题:
某地土壤中氟含量很高,该地区有地方性氟中毒存在,称此为()
第6题:
某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题,由此调查社区水源,这是属于PRECEDE模式中的()
第7题:
第8题:
队列研究
病例对照研究
临床试验
社区干预试验
生态学研究
第9题:
收集各种健康档案
收集各种健康卡
社区调查
社区干预
社区筛查
第10题:
发现社区存在的健康问题
明确社区内居民的卫生服务要求
收集与社区整体健康状况相关的资料
确定社区中需要优先解决的健康问题
为实施社区健康护理提供依据
第11题:
第12题:
第13题:
社区健康护理诊断的目的不包括()
第14题:
社区工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的( )
第15题:
precede-proceed模式中社会诊断的首要目标是确定什么()
第16题:
某社区医生调查各种疾病在人群中的患病率及发病率,死因构成及死因顺位等社区医生收集资料做需求评价时,应除外哪种方法()。
第17题:
社区诊断
流行病学诊断
行为与环境诊断
教育与生态诊断
管理与政策诊断
第18题:
社区诊断
流行病学诊断
行为与环境诊断
教育与生态诊断
管理与政策诊断
第19题:
促进居民的个人发展
提供服务和发展资源
社区教育
社区参与