更多“  社区诊断主要是要评估社区主要的健康问题和健康问题的主要危险因素。”相关问题
  • 第1题:

    社区居民的健康状况不包括()。

    A.社区动员潜力
    B.市区疾病谱及死因谱
    C.社区居民健康问题的分布及严重程度
    D.社区居民健康危险因素评估
    E.社区和人口学资料

    答案:A
    解析:

  • 第2题:

    社区危险因素评估主要是针对(  )
    A.社区内儿童是否按时接种疫苗
    B.社区青少年是否吸烟或吸毒
    C.社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题
    D.社区内老年人的膳食是否平衡
    E.社区内育龄妇女是否有节育措施


    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    社区危险因素评估主要是针对()

    • A、社区内儿童是否按时接种疫苗
    • B、社区青少年是否吸烟或吸毒
    • C、社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题
    • D、社区内老年人的膳食是否平衡
    • E、社区内育龄妇女是否有节育措施

    正确答案:C

  • 第4题:

    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()

    • A、社区健康诊断
    • B、流行病学分析
    • C、教育策略分析
    • D、健康需求分析
    • E、确定优先项目

    正确答案:D

  • 第5题:

    流行病学诊断的目的是()

    • A、评估社区居民的生活质量
    • B、评估社区居民的健康问题
    • C、评估影响居民健康问题的行为与环境因素
    • D、评估影响行为的三类因素

    正确答案:C

  • 第6题:

    健康问题分析就是要找出某社区存在的主要()

    • A、身体与健康问题
    • B、生理和心理问题
    • C、健康和社会问题
    • D、健康与疾病问题
    • E、疾病与死亡问题

    正确答案:D

  • 第7题:

    社区诊断的主要目的中不包括()。

    • A、发现社区主要健康问题及排列顺序,辨明社区的需要、需求
    • B、分析社区健康问题产生的主要原因及影响因素
    • C、了解社区资源及解决卫生问题的能力
    • D、提供制定社区卫生计划所需的资料
    • E、根据资料制定建设社区卫生计划

    正确答案:E

  • 第8题:

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()
    A

    评估目标人群中的需求及其生活质量

    B

    确定主要的健康问题及其影响因素

    C

    确定引起健康问题的相关行为因素

    D

    确定社区常见疾病的危险因素

    E

    评估目标人群的健康知识、态度与行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    社区健康诊断又称为 ( )
    A

    社区健康问题

    B

    社区健康评估

    C

    社区健康计划

    D

    社区健康评价


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()
    A

    社区健康诊断

    B

    流行病学诊断

    C

    教育策略分析

    D

    健康需求分析

    E

    确定优先项目


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()
    A

    社区健康诊断

    B

    流行病学分析

    C

    教育策略分析

    D

    健康需求分析

    E

    确定优先项目


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    流行病学诊断的目的是()
    A

    评估社区居民的生活质量

    B

    评估社区居民的健康问题

    C

    评估影响居民健康问题的行为与环境因素

    D

    评估影响行为的三类因素


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    社区居民的健康状况不包括

    A.社区居民健康问题的分布及严重程度
    B.社区动员潜力
    C.社区疾病谱及死因谱
    D.社区居民健康危险因素评估
    E.社区居民生活习惯

    答案:B
    解析:
    社区居民的健康状况不包括社区动员潜力。

  • 第14题:

    流行病学诊断的目的是()。

    • A、评估社区居民的生活质量
    • B、评估社区居民的价值观
    • C、评估影响居民健康问题的行为环境因素
    • D、评估影响行为的三类因素
    • E、评估社区居民的健康问题

    正确答案:E

  • 第15题:

    健康促进规划的三个组成部分是()

    • A、设计、管理、评价
    • B、设计、评价、反馈
    • C、评估、设计、实施
    • D、评估、实施、管理
    • E、设计、实施、评价健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。

    正确答案:E

  • 第16题:

    健康检査计划的设计可根据下列哪些因素()

    • A、性别
    • B、年龄
    • C、职业
    • D、针对社区的主要健康问题
    • E、健康危险因素

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病;对疾病或健康问题有影响的危险因素;重点受累人群及其特征等内容。上述过程是()

    • A、社区健康诊断
    • B、流行病学诊断
    • C、教育策略分析
    • D、健康需求分析
    • E、确定优先项目

    正确答案:D

  • 第18题:

    社区危险因素评估主要是针对()。

    • A、社区内儿童是否按时接种疫苗
    • B、社区青少年是否吸烟或吸毒
    • C、社区特定个人、家庭、人群的健康问题
    • D、社区内老年人的膳食是否平衡
    • E、社区内育龄妇女是否有节育措施

    正确答案:C

  • 第19题:

    健康教育与健康促进计划设计中"社会诊断"的任务是()

    • A、评估目标人群中的需求及其生活质量
    • B、确定主要的健康问题及其影响因素
    • C、确定引起健康问题的相关行为因素
    • D、确定社区常见疾病的危险因素
    • E、评估目标人群的健康知识、态度与行为

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    社区危险因素评估主要是针对(  )。
    A

    社区内儿童是否按时接种疫苗

    B

    社区青少年是否吸烟或吸毒

    C

    社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题

    D

    社区内老年人的膳食是否平衡

    E

    社区内育龄妇女是否有节育措施


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    流行病学诊断的目的是()
    A

    评估社区居民的生活质量

    B

    评估社区居民的价值观

    C

    评估影响居民健康问题的行为环境因素

    D

    评估影响行为的三类因素

    E

    评估社区居民的健康问题


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    社区危险因素评估主要是针对()
    A

    社区内儿童是否按时接种疫苗

    B

    社区青少年是否吸烟或吸毒

    C

    社区特定个人、家庭、人群的健康问题

    D

    社区内老年人的膳食是否平衡

    E

    社区内育龄妇女是否有节育措施


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列哪项是流行病学诊断的目的?(  )
    A

    评估影响行为的三类因素

    B

    评估社区居民的生活质量

    C

    评估影响居民健康问题的行为与环境因素

    D

    评估社区居民的健康问题

    E

    评估社会健康问题


    正确答案: E
    解析:
    流行病学诊断的主要任务是要客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素。