单选题管理案例教学法是哪所大学于20世纪20年代首创和推广的? ()A 清华大学B 哈佛商学院C 牛津大学D 南开大学

题目
单选题
管理案例教学法是哪所大学于20世纪20年代首创和推广的? ()
A

清华大学

B

哈佛商学院

C

牛津大学

D

南开大学


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  • 第1题:

    一般认为,案例教学法首创于( )。

    A. 斯坦福大学
    B. 牛津大学
    C. 北京大学
    D. 哈佛大学

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    ()是由美国哈佛大学首创的。

    • A、多媒体教学法
    • B、角色扮演法
    • C、成套系统培训法
    • D、案例教学法

    正确答案:D

  • 第3题:

    中国最早拥有国防生的大学是哪所大学?()

    • A、复旦大学
    • B、清华大学
    • C、人民大学
    • D、南开大学

    正确答案:A

  • 第4题:

    现代足球运动起源于一所大学,这所大学是哪()

    • A、剑桥大学
    • B、牛津大学
    • C、省理工大学
    • D、巴黎大学

    正确答案:A

  • 第5题:

    现代风景园林学科(L Andsc Ape Architecture)在哪所大学首先设立()。

    • A、哈佛大学
    • B、耶鲁大学
    • C、牛津大学
    • D、剑桥大学

    正确答案:A

  • 第6题:

    单选题
    ()是由美国哈佛大学首创的。
    A

    多媒体教学法

    B

    角色扮演法

    C

    成套系统培训法

    D

    案例教学法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    美国学界有这样一个说法,如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠,那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠。案例教学法教学是哈佛商学院成功的主要原因之一。学生在两年中分析要800多个案例,课堂教学变成一种互动学习过程。 每节课开始,任课教授指定一个学生说明案例,分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例,阐述自己的看法,以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是,商学院的案例没有正确答案,甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学,它重视的是得出问题的思维过程。 在案例教学中,学生从不同角度提出多个解决问题的方案,这主要体现了学生()的水平。
    A

    发散思维

    B

    直觉思维

    C

    聚合思维

    D

    形象思维


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    管理案例是由美国哈佛大学商学院首创的,主要是借鉴军事上的“战例”而来的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    管理案例教学法是清华大学于20世纪20年代首创和推广的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列著名大学成立时间最早的是:
    A

    哈佛大学

    B

    清华大学

    C

    牛津大学

    D

    北京大学


    正确答案: B
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    中国最早拥有国防生的大学是哪所大学?()
    A

    复旦大学

    B

    清华大学

    C

    人民大学

    D

    南开大学


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    最早提出讨论教学法的是美国的()
    A

    哈佛商学院

    B

    林格

    C

    泰勒

    D

    舒尔茨


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美国学界有这样一个说法,如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠,那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠。案例教学法教学是哈佛商学院成功的主要原因之一。学生在两年中分析要800多个案例,课堂教学变成一种互动学习过程。 每节课开始,任课教授指定一个学生说明案例,分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例,阐述自己的看法,以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是,商学院的案例没有正确答案,甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学,它重视的是得出问题的思维过程。 哈佛大学商学院案例教学法从本质上讲是注重学生()的培养。

    • A、经营理念
    • B、创造性
    • C、实践经验
    • D、自信心

    正确答案:B

  • 第14题:

    案例教学法是由()大学首创的,在()及世界各国普遍受到重视和欢迎。


    正确答案:哈佛;美国

  • 第15题:

    Emerald是由世界著名百强商学院之一的哈佛商学院的学者于1967年建立的。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    一般认为,案例教学法首创于()。

    • A、斯坦福大学
    • B、牛津大学
    • C、北京大学
    • D、哈佛大学

    正确答案:D

  • 第17题:

    价值链的概念是()于1985年提出的。

    • A、美国哈佛商学院的波特教授
    • B、日本东京大学的村山教授
    • C、英国牛津大学的亨利教授
    • D、荷兰鹿特丹大学的史密斯教授

    正确答案:A

  • 第18题:

    单选题
    平衡记分卡是()RobertS.Kaplan与DavidP.Norton提出的:
    A

    麻省理工大学

    B

    清华大学

    C

    美国加州大学

    D

    美国哈佛商学院


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    美国学界有这样一个说法,如果说哈佛大学是全美大学中的一顶皇冠,那么哈佛商学院可称为是皇冠上的一颗明珠。案例教学法教学是哈佛商学院成功的主要原因之一。学生在两年中分析要800多个案例,课堂教学变成一种互动学习过程。 每节课开始,任课教授指定一个学生说明案例,分析问题并提出解决问题的方案。然后其他学生从自己的角度来分析同一案例,阐述自己的看法,以及在哪些地方比第一个发言者更好。与一般学院的案例不同的是,商学院的案例没有正确答案,甚至经过学生的讨论留下许多悬而未决的问题。因此案例教学法不是寻找正确答案的教学,它重视的是得出问题的思维过程。 哈佛大学商学院案例教学法从本质上讲是注重学生()的培养。
    A

    经营理念

    B

    创造性

    C

    实践经验

    D

    自信心


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    美国哈佛大学首创的()教学法受到美国及世界的普遍重视和欢迎
    A

    案例

    B

    实践

    C

    互动

    D

    学科


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    价值链的概念是()于1985年提出的。
    A

    美国哈佛商学院的波特教授

    B

    日本东京大学的村山教授

    C

    英国牛津大学的亨利教授

    D

    荷兰鹿特丹大学的史密斯教授


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    平衡记分卡是()Robert S.a plan与David P.Norton提出的。
    A

    麻省理工大学

    B

    清华大学

    C

    美国加州大学

    D

    美国哈佛商学院


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    现代足球运动起源于一所大学,这所大学是哪()
    A

    剑桥大学

    B

    牛津大学

    C

    省理工大学

    D

    巴黎大学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析