可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件
3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法
有利于婴儿的社会性发展
教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
第1题:
下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。
A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D、自由活动、个人活动、情景教学活动
第2题:
小组或团体教学的步骤有哪些?
第3题:
一般情况下小组/团体教学的人数划分为()。
A、5人以上为小组,6人以上为团体
B、4人以上为团体,7人以上为小组
C、3人以上为小组,7人以上为团体
D、2人以上为小组,5人以上为团体
第4题:
婴儿个别教学计划可以通过()来实施
A.专家讲座
B.演讲论坛
C.课外小组
D.一对一个别教学、小组教学、团体教学
第5题:
下列对综合教学描述不正确的是()。
第6题:
下列哪一项不属于市民团体()
第7题:
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述( )。
第8题:
小组合作学习是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是()。
第9题:
在语文教学中,经常采用小组合作学习。这是教学过程中学生学习的一种教学组织形式,以下对小组学习描述不正确的一项是()
第10题:
教学目标
教学过程
学生特征
教材版本
第11题:
是对婴儿教育不可缺少的方法
有利于婴儿的社会性发展
教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
为婴儿间互相交流提供条件
第12题:
课程描述
课程计划
确定培训目标
小组活动的设计与说明
第13题:
不属于小组(团体)教学的优势的是()。
A、是对婴儿教育不可缺少的方法
B、有利于婴儿的社会性发展
C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D、为婴儿间互相交流提供条件
第14题:
()是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学
第15题:
下列哪一项属于双向交流的教学方法( )。
A.小组讨论法
B.个别指导
C.集体指导
D.模拟与游戏
E.行为矫正
第16题:
下列哪一项不属于培训材料包()
第17题:
一对一个别教学、()是实施个别教学计划的主要形式。
第18题:
下列哪一项不属于教学设计的依据?()
第19题:
对教学评价的描述,下列哪一项是正确的?()
第20题:
下列哪一项不属于团体咨询中的反应技术?()
第21题:
倾听
复述
澄清
解释
第22题:
和小组教学、课外教学
和团体教学、演讲论坛
小组教学、团体教学
特殊教学、课外教学
第23题:
一对一的教学、情景教学活动、团体活动
特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
特别活动时间、单元教学活动、团体活动
自由活动、个人活动、情景教学活动