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  • 第1题:

    ()是指教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼儿进行沟通等方法,使幼儿得到最佳发展的管理活动。

    A.幼儿园班级管理

    B.幼儿教育

    C.学前教育管理

    D.幼儿保育


    参考答案:A

  • 第2题:

    对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要(  )。

    A、考虑幼儿的兴趣
    B、达到预定教育要求
    C、注意思想品德教育的要求
    D、注意教育方法

    答案:C
    解析:
    对幼儿进行语言教育,既要考虑幼儿的原有知识经验,又要注意思想品德教育的要求。幼儿语言教育是完成思想教育纲要的重要手段,因此我们在语言教育中既要注意贯彻语言教育的要求,体现语言教育的特点,又要注意贯彻思想品德教育纲要,务必发挥教材本身内在的思想性,才能获得良好的教育效果。

  • 第3题:

    听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标。

    A

    B



  • 第4题:

    幼儿科学教育应让幼儿掌握哪些方法技能?


    正确答案:透新观念和辨证唯物观:环保观;人口意识;世界意识;独立意识;竞争意识;联系观点;条件观点;发展观点;相当观点;多样统一观点;反迷信和宗教。

  • 第5题:

    对幼儿园活动的教育手段的评价,下列说法错误的是()。

    • A、要根据教育目标选择教育方法
    • B、要根据内容选择教育方法
    • C、要根据幼儿心理特征和认知特点选择教育方法
    • D、教师的提问没有硬性的评价标准

    正确答案:D

  • 第6题:

    听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标


    正确答案:错误

  • 第7题:

    幼儿语言游戏要为语言活动服务,教师说设计的语言游戏必须紧紧围绕语言领域的教育目标。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    简述幼儿教育研究的方法


    正确答案:幼儿教育研究的方法主要有以下几种:
    (1)观察法。观察法是指教师在自然条件下,有目的、有计划地对研究对象进行系统观察,并进行录和评价的一种研究方法。
    (2)谈话法。谈话法是通过谈话来了解儿童发展状况的一种方法,因为言语是人的心理活动的最要外部表现之一。
    (3)作品分析法。作品分析法是通过对儿童作品的分析来了解儿童发展状况的一种方法。
    (4)实验法。实验法是指教师按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对,从而验证假设,探讨条件和教育现象之间的因果关系的一种研究方法。
    (5)个案法。个案法是指教师在自然状态下,对单一的研究对象进行全面、深入的调查和分析,来识该案例的现状或发展变化的研究方法。

  • 第9题:

    单选题
    在以下说法中,哪种观点是不正确的?( )
    A

    幼儿艺术教育要激发幼儿表现美、创造美的情趣

    B

    幼儿艺术教育要为幼儿提供自由表现的机会

    C

    幼儿艺术教育要主要面对有艺术天赋的孩子

    D

    幼儿艺术教育能促进幼儿人格的健全完善


    正确答案: C
    解析: 在艺术教育活动中要面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。对有艺术天赋的幼儿要注意发展他们的艺术潜能。

  • 第10题:

    多选题
    幼儿的教育方法主要为()
    A

    作出积极的反应

    B

    鼓励自主探索

    C

    强化训练

    D

    口常练习

    E

    同伴交往


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    听说游戏主要为了吸引幼儿愉快地参与活动,一般没有明确的语言教育目标。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    幼儿园环境条件要为()服务。
    A

    幼儿

    B

    教师

    C

    家长

    D

    保育和教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    战后日本的幼儿园教师主开创了适宜于幼儿身心发展的教育方法,主要依据的教育原理是()。

    A、自发性原理

    B、环境原理

    C、体验原理

    D、兴趣原理


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分,第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这(  )。

    A.说明了幼儿园教育组织实施的根本原则
    B.说明了幼儿园教育活动组织形式
    C.说明了幼儿园教育活动的含义
    D.说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则

    答案:A
    解析:
    本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第三部分“组织与实施”相关内容的考查。在这一部分中,每一条规定都相对应地说明了幼儿园教育工作的组织与实施应注意的一个问题。第一条就指出:幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。而这一条则是说明了幼儿园教育组织实施的根本原则,是幼儿园所有教育工作在组织和实施过程中都应该遵循的。所以本题A选项是正确答案。

  • 第15题:

    幼儿的教育方法主要为()

    • A、作出积极的反应
    • B、鼓励自主探索
    • C、强化训练
    • D、口常练习
    • E、同伴交往

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    幼儿园教育目标是依据教育目的并结合幼儿园教育的()提出来的。

    • A、方法和手段
    • B、性质和特点
    • C、原则和规律
    • D、原则和方法

    正确答案:B

  • 第17题:

    幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的()和家庭教育水平,促进幼儿全面和谐地发展。

    • A、教育素质
    • B、教育行为
    • C、教育方法
    • D、技能方法

    正确答案:A

  • 第18题:

    了解幼儿是教育幼儿的前提,而观察则是了解幼儿最常用、最普遍的方法。()


    正确答案:正确

  • 第19题:

    幼儿园环境条件要为()服务。

    • A、幼儿
    • B、教师
    • C、家长
    • D、保育和教育

    正确答案:D

  • 第20题:

    教师不仅要为儿童进入学校学习奠定基础,还要为儿童未来的发展提供最全面的准备,教师扮演的角色是()。

    • A、国民素质的奠基人
    • B、幼儿人格的塑者
    • C、幼儿心理卫生的保健者
    • D、幼儿教育科学的研究者

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分,第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这()。
    A

    说明了幼儿园教育组织实施的根本原则

    B

    说明了幼儿园教育活动组织形式

    C

    说明了幼儿园教育活动的含义

    D

    说明了幼儿园教育活动的组织与实施的基本原则


    正确答案: C
    解析: 本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中第三部分“组织与实施”相关内容的考查。在这一部分中,每一条规定都相对应地说明了幼儿园教育工作的组织与实施应注意的一个问题。第一条就指出:幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。而这一条则是说明了幼儿园教育组织实施的根本原则,是幼儿园所有教育工作在组织和实施过程中都应该遵循的。所以本题A选项是正确答案。

  • 第22题:

    单选题
    教师不仅要为儿童进入学校学习奠定基础,还要为儿童未来的发展提供最全面的准备,教师扮演的角色是()。
    A

    国民素质的奠基人

    B

    幼儿人格的塑者

    C

    幼儿心理卫生的保健者

    D

    幼儿教育科学的研究者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是(    )。
    A

    幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动

    B

    种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法

    C

    非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法

    D

    观察是幼儿科学探索的主要方法


    正确答案: A
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的()和家庭教育水平,促进幼儿全面和谐地发展。
    A

    教育素质

    B

    教育行为

    C

    教育方法

    D

    技能方法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析