在直线上用足尖走路
在成人的帮助下练习走的动作
协调性
四肢肌肉力量
第1题:
公鸡走路的游戏是婴儿()动作训练
A、跑
B、跳
C、走
D、平衡
第2题:
下列哪些游戏适合训练该婴儿粗大动作的发展()
第3题:
为该婴儿设计粗大动作训练游戏时,应本着()原则.
第4题:
结合年龄阶段,分析该婴儿的语言发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。
第5题:
公鸡走路的物游戏是婴儿()动作训练。
第6题:
分析该婴儿的粗大动作发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面
第7题:
为该婴儿设计语言训练游戏时,应本着()原则。
第8题:
交往能力
体验游戏快乐的能力
记忆力
想象能力
第9题:
公鸡过河
过河石
拉车倒退走
跳过小沟
第10题:
双手穿孔
手指控制能力
握笔能力
手指协调能力
第11题:
对
错
第12题:
模仿发音
用动作表示词义
理解儿歌
表达自己的意思
第13题:
结合年龄阶段,分析该婴儿的认知能力发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面。
第14题:
“公鸡走路”的游戏目标是练习在直线上用足尖走路,训练平衡能力。
第15题:
结合年龄阶段,分析该婴儿的社会性发展状况,为其设计的游戏应侧重训练()的方面
第16题:
为该婴儿设计的训练游戏为公鸡走路,其目的在于训练婴儿()
第17题:
为该婴儿设计精细动作训练游戏时,应本着()原则。
第18题:
为1岁以内的婴儿设计语言训练游戏不正确的方法是()。
第19题:
提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的。
第20题:
第21题:
视觉能力
听觉能力
触觉能力
味觉能力
第22题:
走
跑
跳
平衡
第23题:
对
错