判断题“搭高楼”游戏是让宝宝学习用积木垒高、架空的技巧、培养想象建构能力。A 对B 错

题目
判断题
“搭高楼”游戏是让宝宝学习用积木垒高、架空的技巧、培养想象建构能力。
A

对

B

错

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1.以下哪个游戏是学习按大小对应配对,练习旋转的动作()A.“套碗”游戏B.“瓶子瓶盖配对”游戏C.“搭高楼”游戏D.“拍小鼓”游戏

2.婴幼儿艺术表现游戏的特点()。A.可以培养婴幼儿创造力和想象能力B.可以愉悦身心，让宝宝充满自信和快乐C.可以让宝宝勇敢和快乐D.可以培养宝宝动手发挥宝宝的想象能力

3.“小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿()训练。A、发音B、动作C、指认D、阅读

4.“搭高楼”游戏是让宝宝学习用积木垒高、架空的技巧、培养想象建构能力。()此题为判断题(对，错)。

更多““搭高楼”游戏是让宝宝学习用积木垒高、架空的技巧、培养想象建构能力。”相关问题

  • 第1题：

    让宝宝自由地涂鸦时，培养()比画画本身更重要。

    A、想象能力

    B、良好的习惯

    C、动手能力

    D、表达能力


    参考答案：B

  • 第2题：

    如何培养宝宝的独立能力？


    正确答案: ①尊重孩子：认真倾听，注意对孩子说话的口气和方式，使宝宝感觉到尊重，吃饭不要硬逼，让孩子做事尽量不用命令的口吻，不要当众斥责孩子；
    ②不要过度保护孩子：重视孩子独立性的培养，学走路时，跌倒了，自己爬起来；
    ③从兴趣上培养：幼儿对游戏活动有强烈的兴趣，让幼儿做些象征性的劳动时，要尽量游戏化，让孩子们以极大的兴趣积极参加，避免简单的命令；
    ④慢速分解动作：当孩子独立进行某个事情时，可能并不知道具体该如何动作，家长可以把动作分解，一步步教给孩子；
    ⑤语言指导必不可少：清楚的示范动作配以适当的语言讲解，会收到事半功倍的效果，直观的形象动作是诠释语言含义的最好工具。

  • 第3题：

    感知与运动的发展特征表明：13-18个月的婴幼儿能（）

    • A、用积木、大积塑拼搭或插成物体
    • B、在照片中辨认出家庭主要成员
    • C、用5-6块积木垒高
    • D、白天开始主动表示便意
    • E、用2-3块积木垒高

    正确答案:B,D,E

  • 第4题：

    阅读教学的出发点和落脚点（）。

    • A、理解课文培养想象能力
    • B、读懂课文培养记忆能力
    • C、培养学生独立阅读能力
    • D、从读学写，培养作文能力

    正确答案:C

  • 第5题：

    0—3个月宝宝发音训练的游戏是（）。

    • A、拉大锯
    • B、小宝宝学唱歌
    • C、拨陀螺
    • D、拨珠子

    正确答案:B

  • 第6题：

    精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    培养学生想象能力时可以让孩子对自己最感兴趣的事物进行比较。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    0—3个月宝宝发音训练的游戏是（）。
    A

    拉大锯

    B

    小宝宝学唱歌

    C

    拨陀螺

    D

    拨珠子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下哪个游戏是学习按大小对应配对，练习旋转的动作（）
    A

    “套碗”游戏

    B

    “瓶子瓶盖配对”游戏

    C

    “搭高楼”游戏

    D

    “拍小鼓”游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列游戏中，哪个是培养宝宝想象建构能力的（）
    A

    “套碗”游戏

    B

    “瓶子瓶盖配对”游戏

    C

    “搭高楼”游戏

    D

    “拍小鼓”游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    感知与运动的发展特征表明：13-18个月的婴幼儿能（）
    A

    用积木、大积塑拼搭或插成物体

    B

    在照片中辨认出家庭主要成员

    C

    用5-6块积木垒高

    D

    白天开始主动表示便意

    E

    用2-3块积木垒高


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    帮助宝宝入园，父母需要为他做哪些准备？（）
    A

    培养宝宝吃饭、穿衣等自理能力；

    B

    和宝宝做有关幼儿园生活的游戏；

    C

    教宝宝识字、数数；

    D

    让宝宝接触对幼儿园适应较好的小朋友。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在自主创新能力建设中，必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法（）

    • A、培养思考能力，奠定想象基础
    • B、扩大知识面，合理想象
    • C、保持工作热情，拓展想象能力
    • D、学会观察，培养想象能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    给宝宝讲故事可以培养宝宝哪些能力？


    正确答案: ①表达力；
    ②注意力；
    ③思维力；
    ④想象力。

  • 第15题：

    下列游戏中，哪个是培养宝宝想象建构能力的（）

    • A、“套碗”游戏
    • B、“瓶子瓶盖配对”游戏
    • C、“搭高楼”游戏
    • D、“拍小鼓”游戏

    正确答案:C

  • 第16题：

    以下哪个游戏是学习按大小对应配对，练习旋转的动作（）

    • A、“套碗”游戏
    • B、“瓶子瓶盖配对”游戏
    • C、“搭高楼”游戏
    • D、“拍小鼓”游戏

    正确答案:B

  • 第17题：

    “搭高楼”游戏是让宝宝学习用积木垒高、架空的技巧，培养想象建构能力。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    宝宝在优美的韵律中感受节奏的美，通过（），可以让宝宝充满自信和快乐。

    • A、思维
    • B、肢体的运动
    • C、想象
    • D、语言

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    与2岁~2岁半宝宝一起看书、讲故事时，可采用下面哪些技巧？（）
    A

    让宝宝自己编故事；

    B

    让宝宝指认书上的字；

    C

    讲宝宝熟悉的故事时，留出一些词句让宝宝补充；

    D

    中间问宝宝“后来呢”，让他说出后面的情节。


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    让宝宝自由地涂鸦时，培养（）比画画本身更重要。
    A

    想象能力

    B

    良好的习惯

    C

    动手能力

    D

    表达能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “小宝宝学唱歌”的游戏是婴儿（）训练。
    A

    发音

    B

    动作

    C

    指认

    D

    阅读


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    在自主创新能力建设中，必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法（）
    A

    培养思考能力，奠定想象基础

    B

    扩大知识面，合理想象

    C

    保持工作热情，拓展想象能力

    D

    学会观察，培养想象能力


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

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