早期教育机构、亲子园、学校
幼儿园、学校、家庭、社会
早期教育机构、亲子园、家庭、社会
母婴中心、亲子园、电视台、学校
第1题:
以文化多样性为前提,整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求,旨在消除歧视和偏见,促进社会正义的一种教育活动是()。
A、自我教育活动
B、社会环境与规范认知活动
C、人际交往教育活动
D、多元文化教育活动
第2题:
早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
此题为判断题(对,错)。
第3题:
创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。
A早期教育机构、亲子园、学校
B早期教育机构、亲子园、家庭、社会
C幼儿园、学校、家庭、社会
D特殊教育机构、亲子园、家庭、社会
第4题:
下面有关拼凑资源的说法中,错误的是()
第5题:
早期教育机构、亲子园、家庭、社会是创设婴儿全面发展的社会环境需整合的教育资源。
第6题:
孟建柱同志指出,为“十二五”开好局、起好步创造良好的社会环境,要扎实做好哪几方面的工作?
第7题:
为什么说创造力对组织而言至关重要,因为:()
第8题:
社区教育资源整合不包括()
第9题:
它打开变革和创新之门
能有效解决组织问题
促进社会环境条件
提高资源的整合
第10题:
普及心理教育的新观念
家庭教育资源的整合
社区教育资源的整合
以上都是
第11题:
学术资源
教育资源
职业环境
社会环境
第12题:
资源拼凑能较好描述创业者资源利用方面的独特行为
建立在商业基础上的友谊胜于建立在友谊基础上的商业
创造性地整合资源需要设计出共赢的利益机制
创造性地整合资源不需要掌握沟通及人际技巧
第13题:
A.完整地进行语言教学,重视交往能力的培养
B.把语言教育置身于活动和游戏中
C.以整合方式获得儿童语言
D.创造良好的语言环境,以及进行文学熏陶
第14题:
要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A.早期教育机构、亲子园、学校
B.幼儿园、学校、家庭、社会
C.早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D.母婴中心、亲子园、电视台、学校
第15题:
()不是整体性教育的原则中的内容。
第16题:
特定创造发明活动需要特定()和()。
第17题:
要把()儿方面的教育资源进行整合,为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
第18题:
要有效整合校外资源,需要做到:()。
第19题:
在教育领域实现共享发展,其一就是要整合教育资源,创造良好的共享教育社会环境,深化教育领域综合改革。下列关于其具体路径,说法错误的是()。
第20题:
第21题:
物力资源整合、组织资源整合
人力资源整合、网络资源整合
土地资源整合
第22题:
早期教育机构、亲子园、学校
早期教育机构、亲子园、家庭、社会
幼儿园、学校、家庭、社会
特殊教育机构、亲子园、电视台、学校
第23题:
充分利用社会现有的物质条件,创造良好的生存环境
社会环境的优化主要是针对创设良好的物理环境而言的
社会环境的优化主要通过社会教育系统承担,优化社会心理环境,为个体成长提供良好的社会氛围的任务
对于心理健康教育来说,物理环境固然重要,但更重要的是创建有意义的、积极向上的社会心理环境
第24题:
对
错