单选题关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。A 0～1岁为理解言语的阶段B 1～1.5岁为言语的发生期C 婴儿语言发展的个体差异较小D 在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

题目
单选题
关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。
A

0～1岁为理解言语的阶段

B

1～1.5岁为言语的发生期

C

婴儿语言发展的个体差异较小

D

在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

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1.原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和______阶段。

2.原型内化阶段包括了加里培林及其学派所称的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和__________三个阶段。

3.言语发展早期阶段的两个时期是（）。A.0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期B.0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期C.1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期D.0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期

4.言语发展早期阶段的两个时期是()A、0-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期B、0-3岁言语的发生期和3-6岁的初步发展期C、1-2岁言语的发生期和2-3岁的初步发展期D、0-1岁言语的发生期和1-3岁的初步发展期

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  • 第1题：

    言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第2题：

    美国金融理财业的发展历程，可以分为三个阶段，下列说法正确的是( )。

    A．第一阶段：初创期；第二阶段：发展期；第三阶段：扩张期

    B．第一阶段：萌芽期；第二阶段：初创期；第三阶段：扩张期

    C．第一阶段：初创期；第二阶段：扩张期；第三阶段：成熟、稳定发展期

    D．第一阶段：萌芽期；第二阶段：扩张期；第三阶段：成熟、稳定发展期


    参考答案：C

  • 第3题：

    原型内化这一过程被分为三个小阶段，即（ ）。
    A.动作定向阶段 B.物质与物质化阶段
    C.出声的外部言语阶段 D.不出声的外部言语阶段
    E.内部言语阶段


    答案：C,D,E
    解析：
    A和B分别相当于原型定向和原型操作阶段。

  • 第4题：

    原型内化的过程可以分为三个阶段，即出声的外部言语阶段、（ ）阶段和（ ）阶段。


    答案：不出声的外部言语,内部言语,
    解析：

  • 第5题：

    初级思维阶段是指具有初步言语能力-熟练的口语能力之前。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    言语发展早期阶段的两个时期是（）。

    • A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期 
    • B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期 
    • C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期 
    • D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期

    正确答案:D

  • 第7题：

    以下关于初步设计概算的概念描述正确的是（）。

    • A、以初步设计文件为依据
    • B、对建设项目总投资及其构成进行预测和计算
    • C、使用概算定额编制
    • D、在初步设计阶段经过业主同意投资控制限额
    • E、在初步设计阶段进行招投标时的造价限额投资

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    关于儿童科学探索的三个阶段的表述中，正确的是（）

    • A、三个阶段之间的界限分明
    • B、三个阶段按顺序依次过渡
    • C、三个阶段可以相互蕴含
    • D、三个阶段不能互相转化

    正确答案:C

  • 第9题：

    动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。

    • A、物质或物质化活动阶段
    • B、动作系统初步形成阶段
    • C、无声的外部言语阶段
    • D、动作协调和技能完善阶段

    正确答案:B,D

  • 第10题：

    填空题
    原型内化可划分为三个小的阶段，即出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（）阶段。

    正确答案： 内部言语
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。
    A

    0～1岁为理解言语的阶段

    B

    1～1.5岁为言语的发生期

    C

    婴儿语言发展的个体差异较小

    D

    在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。

    A.0～1岁为言语的发生期

    B.1～1.5岁为理解言语的阶段

    C.1.5～3岁是儿童积极的言语活动发展阶段

    D.婴儿语言发展的个体差异较小


    正确答案：D

  • 第14题：

    ()不属于言语初步发展期三个阶段的内容。

    A.词汇的发展

    B.句式的掌握

    C.说电报句

    D.口语的表达能力


    正确答案：C

  • 第15题：

    原型内化可划分为三个小的阶段，出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和（ ）阶段。


    答案：内部言语,
    解析：

  • 第16题：

    关于个体语言发展的特点，以下表述不正确的是( )

    A.书面言语掌握比口头言语掌握更晚
    B.内部言语的发展经历了三个阶段
    C.独白言语比对话言语发展更早
    D.言语情境性的发展比连贯性的发展早

    答案：C
    解析：
    内部言语的发展经历了出声思考、过渡阶段、无声思考三个阶段。独白言语不需要情境限制，发生于对话语言之后。连贯语言不直接依靠具体事物作支柱，比情境语言发展晚。

  • 第17题：

    关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。

    • A、0～1岁为理解言语的阶段
    • B、1～1.5岁为言语的发生期
    • C、婴儿语言发展的个体差异较小
    • D、在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢

    正确答案:D

  • 第18题：

    言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    简要说明现代文学从1917年到1949年关于“发生期”和“发展期三个阶段”的划分。


    正确答案:1917年1月和2月，《新青年》分别发表了胡适的《文学改良刍议》和陈独秀《文学革命论》，标志着现代文学的诞生；而1921年1月和7月，文学研究会和创造社相继成立，标志着现代文学进入了发展期。因此，现代文学的发生期是从1917年到1920年。

  • 第20题：

    儿童的语言发展可划分为三个阶段，（）、言语发生阶段和基本掌握口语阶段。


    正确答案:前言语阶段阶段

  • 第21题：

    单选题
    （）为言语的初步发展期，包括词汇的发展、句式的掌握和口语的表达能力等阶段。
    A

    0～l岁

    B

    1～2岁

    C

    1～3岁

    D

    3～4岁


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    言语发展早期阶段的两个时期是（）。
    A

    0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期 

    B

    0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期 

    C

    1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期 

    D

    0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简要说明现代文学从1917年到1949年关于“发生期”和“发展期三个阶段”的划分。

    正确答案： 1917年1月和2月，《新青年》分别发表了胡适的《文学改良刍议》和陈独秀《文学革命论》，标志着现代文学的诞生；而1921年1月和7月，文学研究会和创造社相继成立，标志着现代文学进入了发展期。因此，现代文学的发生期是从1917年到1920年。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    动作技能形成一般要经历认知——定向阶段，（）三个阶段。
    A

    物质或物质化活动阶段

    B

    动作系统初步形成阶段

    C

    无声的外部言语阶段

    D

    动作协调和技能完善阶段


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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