单选题（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A 婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B 婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的C 反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D 每次反复都是一种积累和飞跃

题目
单选题
（）是对反复性原则的含义理解不正确的。
A

婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验

B

婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的

C

反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复

D

每次反复都是一种积累和飞跃

相似考题

1.教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是____________。

2.在运用反复性原则时，施教者错误的做法是()。A、设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣B、有选择、有间隔、有变化地反复进行训练C、帮助婴儿积累多种经验D、帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展

3.()是对反复性原则的含义理解不正确的。A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经念。从而获得新的知识和经验B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D、每次反复都是一种积累和飞跃

4.现代阅读观认为，学习者____是学习的基础，知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验间反复的、双向的相互作用和过程而____的。

更多“单选题（）是对反复性原则的含义理解不正确的。A 婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验B 婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的C 反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复D 每次反复都是一种积累和飞跃”相关问题

  • 第1题：

    ()是教师通过提问,引导儿童运用已有的知识和经验,并经过思考、交流后获得新的知识和经验的方法。

    A、讲解法

    B、谈话法

    C、操作法

    D、发现法


    参考答案：B

  • 第2题：

    人类在认识自然和改造自然的反复实践中积累起来的有关生产劳动的经验、知识、技巧和设备等称为()

    A、技术

    B、技巧

    C、技能

    D、科学


    参考答案：A

  • 第3题：

    记忆是过去的经验通过（　　）的方式在人脑中的反映，是积累知识和经验的一种功能。

    A、识记
    B、保持
    C、再认
    D、回忆
    E、重复

    答案：A,B,C,D
    解析：
    记忆是过去的经验通过识记、保持、再认和回忆的方式在人脑中的反映，是积累知识和经验的一种功能。

  • 第4题：

    （）是对反复性原则的含义理解不正确的。

    • A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验
    • B、婴儿所得到的的知识和经验都是在多次反复中获得的
    • C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复
    • D、每次反复都是一种积累和飞跃

    正确答案:C

  • 第5题：

    学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。

    • A、掌握技能
    • B、利用知识
    • C、理解知识
    • D、掌握技巧

    正确答案:A

  • 第6题：

    婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    组织的知识属于内部来源的有哪些？（）

    • A、知识产权
    • B、从经历获得的知识
    • C、从失败和成功项目得到的经验教训
    • D、得到和分享未形成文件的知识和经验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    从心理学意义上的学习概念来看，学习结果实现的条件是（）

    • A、 知识和经验
    • B、 知识和技能
    • C、 反复练习和经验
    • D、 行为的改变

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    下列关于经验感的说法，错误的是（）。
    A

    社会经验可以通过实践得来

    B

    社会经验可以通过听他人讲述获得间接经验

    C

    经验感在读书期间难以获得，只有在工作中积累

    D

    缺乏社会经验会导致择业和就业的困难


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
    A

    掌握技能

    B

    利用知识

    C

    理解知识

    D

    掌握技巧


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是对反复性原则的含义理解不正确的。
    A

    婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验

    B

    婴儿所得到的的知识和经验都是在多次反复中获得的

    C

    反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复

    D

    每次反复都是一种积累和飞跃


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有意记忆是人获得系统的科学知识、完成特定任务和积累个体经验的主要记忆形式。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    记忆是过去的经验通过（ ）的方式在人脑中的反映，是积累知识和经验的一种功能。

    A.识记
    B.保持
    C.再认
    D.回忆
    E.重复

    答案：A,B,C,D
    解析：
    记忆是过去的经验通过识记、保持、再认和回忆的方式在人脑中的反映，是积累知识和经验的一种功能。

  • 第15题：

    知识的获得是一个经验积累的过程。


    答案：
    解析：
    【答案要点】这个观点有不妥之处。
    (1)知识来源于经验，但并非是经验的积累。因为经验是不可靠的，是带有很大主观性的，需要不断检测的。
    (2)知识的获得是一个建构的过程，而知识的建构是通过新旧知识的同化和顺应而实现的，首先在知识建构过程中，学习者需要以原有的知识经验作为基础来同化新知识。与此同时，随着新知识的同化，原有的知识会因为新知识的加入而发生一定的调整或改组，这就是知识的顺应。当新旧观念融洽相处时，新观念可以丰富、充实原有的知识，当新旧观念对立时，学习者需要改变原有的错误观念，原有的观念会发生更为明显的顺应。同化意味着学习者联系、利用原有知识来获取新概念，它体现了知识发展的连续性和累积性；顺应则意味着新旧知识之间的磨合、协调，体现了知识发展的对立性和改造性。同化新知识是原有知识发生顺应的基础，真正的同化离不开顺应的发生，只有转变原有错误观念，解决新旧知识之间的冲突，才能真正一体化。

  • 第16题：

    （）是对反复性原则的含义理解不正确的。

    • A、婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验
    • B、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的
    • C、反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复
    • D、每次反复都是一种积累和飞跃

    正确答案:C

  • 第17题：

    现代阅读观认为，学习者原有经验是学习的（），知识或信息的获得是学习者通过新旧知识经验反复的、双向的相互作用和过程而建构成的，外部信息的输入如果没有（）作为基础，这种信息对于学生来讲，是毫无意义的。


    正确答案:基础；主体已有的经验

  • 第18题：

    对反复性原则的含义理解不正确的是（）。

    • A、婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验，从而获得新的知识和经验
    • B、反复就是多次灌输
    • C、婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的
    • D、每次反复都是一种积累和飞跃

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列关于经验感的说法，错误的是（）。

    • A、社会经验可以通过实践得来
    • B、社会经验可以通过听他人讲述获得间接经验
    • C、经验感在读书期间难以获得，只有在工作中积累
    • D、缺乏社会经验会导致择业和就业的困难

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话说明（）
    A

    只有通过直接经验才能获得知识

    B

    每个人的知识都是来自于直接经验

    C

    间接经验获得的知识要用实践去检验和发展

    D

    学习间接经验是得不到可靠知识的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对反复性原则的含义理解不正确的是（）。
    A

    婴儿通过反复积累和整合疑惑的的感知和经验，从而获得新的知识和经验

    B

    反复就是多次灌输

    C

    婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的

    D

    每次反复都是一种积累和飞跃


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是对反复性原则的含义理解不正确的。
    A

    婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验，从而获得新的知识和经验

    B

    婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的

    C

    反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复

    D

    每次反复都是一种积累和飞跃


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在运用反复性原则时，施教者错误的做法是（）。
    A

    设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣

    B

    有选择、有间隔、有变化地反复进行训练

    C

    帮助婴儿积累多种经验

    D

    帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    组织的知识属于内部来源的有哪些（）
    A

    知识产权

    B

    从经历获得的知识

    C

    从失败和成功项目得到的经验教训

    D

    得到和分享未形成文件的知识和经验


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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