单选题婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，都是各种（）飞快发展的时期。A 感觉能力B 动手能力C 知觉能力D 视觉能力

题目
单选题
婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，都是各种（）飞快发展的时期。
A

感觉能力

B

动手能力

C

知觉能力

D

视觉能力

相似考题

1.婴儿在视觉的调节下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用()综合认识物品的特性。A、感觉能力B、知觉能力C、动手能力D、视觉能力

2.学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是()和()A、自身能力B、其他能力C、发展美感知觉能力D、适当地叙述视觉形式的能力

3.在WISC - CR中，拼图分测验主要测量受测者的（ ）。 (A)视觉组织能力 （B)视觉动作的协调能力 (C)知觉部分与整体关系的能力 （D)学习能力

4.婴儿()的发展表现在其视觉与触觉的整合和视觉与听觉的整合中。A.知觉整合能力B.智力C.知觉D.感觉统合能力

更多“单选题婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，都是各种（）飞快发展的时期。A 感觉能力B 动手能力C 知觉能力D 视觉能力”相关问题

  • 第1题：

    在妊娠中期，胎儿就具备了（），对父母的言行会做出一定的反应，会在脑子里形成记忆

    • A、听觉和感觉能力
    • B、听觉和视觉能力
    • C、视觉和感觉能力
    • D、触觉和视觉能力

    正确答案:A

  • 第2题：

    心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（）

    • A、感觉能力
    • B、知觉能力
    • C、记忆能力
    • D、思维能力

    正确答案:D

  • 第3题：

    婴幼儿期的认知游戏活动，主要是提高（）的能力。

    • A、认字
    • B、阅读
    • C、感觉和知觉
    • D、操作

    正确答案:C

  • 第4题：

    婴幼儿在认知游戏活动中，可以促进（）能力的发展。

    • A、手
    • B、脚
    • C、手眼协调
    • D、语言

    正确答案:C

  • 第5题：

    婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。

    • A、视觉能力发展
    • B、感知能力发展
    • C、语言能力发展
    • D、动作能力发展

    正确答案:B

  • 第6题：

    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）

    • A、产生萌芽状态的表象
    • B、感知动作思维
    • C、逐步发展其具体形象思维
    • D、知觉行动思维
    • E、操纵动作的思维
    • F、思维活动占主导地位

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    视触协调主要表现是（）。
    A

    知觉到手的位置

    B

    认知能力的重要发展

    C

    知觉到物体的位置

    D

    眼手探索活动的协调


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    婴儿在视觉的调节下，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，这是利用（）综合认识物品的特性。
    A

    感觉能力

    B

    知觉能力

    C

    动手能力

    D

    视觉能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    婴幼儿在认知游戏活动中，可以促进（）能力的发展。
    A

    手

    B

    脚

    C

    手眼协调

    D

    语言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是婴幼儿思维方式的准备时期。凭借手摸、体触、口尝、鼻闻、耳听、眼看，发展起感觉、知觉能力。
    A

    0-1岁

    B

    1-2岁

    C

    2-3岁

    D

    3-4岁


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿在奔跑、跳跃等运动性游戏中，大肌肉动作和多种运动技能得到了发展，其协调性、灵敏度和平衡能力也得到了提高，幼儿在摆弄、操作各种物品、材料的游戏中，小肌肉动作和技能获得了发展，（）也得到了提高。
    A

    智力

    B

    注意力

    C

    手眼协调能力

    D

    运动能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    婴幼儿期的认知游戏活动，主要是提高（）的能力。
    A

    认字

    B

    阅读

    C

    感觉和知觉

    D

    操作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    视触协调主要表现是（）。

    • A、知觉到手的位置
    • B、认知能力的重要发展
    • C、知觉到物体的位置
    • D、眼手探索活动的协调

    正确答案:D

  • 第14题：

    在WISC-CR中，拼图分测验主要测量受测者的（）。

    • A、视觉组织能力
    • B、视觉动作的协调能力
    • C、知觉部分与整体关系的能力
    • D、学习能力

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的（）。

    • A、平衡能力
    • B、学习能力
    • C、辨别能力
    • D、感觉统合功能

    正确答案:D

  • 第16题：

    婴幼儿从6个月到3周岁左右，手在视野范围内完成操纵、摆弄物品的活动，都是各种（）飞快发展的时期。

    • A、感觉能力
    • B、动手能力
    • C、知觉能力
    • D、视觉能力

    正确答案:C

  • 第17题：

    早期教育的基本内容包括哪些？（）

    • A、发展幼儿的感知觉能力
    • B、发展幼儿的动手操作能力
    • C、发展幼儿的思维能力
    • D、发展幼儿的语言能力
    • E、培养各种智力，发展认知能力
    • F、掌握知识技能，扩大知识视野
    • G、培养良好生活习惯和独立生活能力
    • H、培养孩子的良好心理品质

    正确答案:A,B,D,E,F,G,H

  • 第18题：

    单选题
    学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和（）
    A

    初步的美术表现能力

    B

    适当地进行迁移运用的能力

    C

    初步的艺术判断能力

    D

    适当地叙述视觉形式的能力


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。
    A

    视觉能力发展

    B

    感知能力发展

    C

    语言能力发展

    D

    动作能力发展


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。有关思维能力的发展，正常的是（）
    A

    产生萌芽状态的表象

    B

    感知动作思维

    C

    逐步发展其具体形象思维

    D

    知觉行动思维

    E

    操纵动作的思维

    F

    思维活动占主导地位


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    早期教育的基本内容包括哪些？（）
    A

    发展幼儿的感知觉能力

    B

    发展幼儿的动手操作能力

    C

    发展幼儿的思维能力

    D

    发展幼儿的语言能力

    E

    培养各种智力，发展认知能力

    F

    掌握知识技能，扩大知识视野

    G

    培养良好生活习惯和独立生活能力

    H

    培养孩子的良好心理品质


    正确答案： A,B,D,E,F,G,H
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（）
    A

    感觉能力

    B

    知觉能力

    C

    记忆能力

    D

    思维能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的（）。
    A

    平衡能力

    B

    学习能力

    C

    辨别能力

    D

    感觉统合功能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

相关内容