单选题（）的婴儿起先是由大人握着自己的手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。A 0～6个月B 7个月～l岁C 1～3个月D 4～8个月

第1题：

第2题：

为婴幼儿讲故事，念儿歌及童谣时，最好（），使婴幼儿真正成为阅读的主人。

• A、有卡片
• B、有图片
• C、让婴幼儿自己拿着卡片和图书
• D、以上都是

正确答案:C

第3题：

（）这一阶段婴儿起先是由大人握着手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。

• A、0～6个月
• B、7个月～1岁
• C、3～9个月
• D、4～8个月

正确答案:B

第4题：

教婴儿用汤匙吃饭的方法不正确的选项是（）。

• A、9个月婴儿开始对汤匙产生兴趣
• B、开始大人可协助婴儿正确握持汤匙
• C、大人可让婴儿自己试着使用汤匙
• D、多次练习，多训斥婴儿

正确答案:D

第5题：

（）的婴儿起先是由大人握着自己的手被动地指物、指卡片，逐渐地过渡到自己听名称能用手指出物或卡片，“阅读”的行为便开始产生了。

• A、0～6个月
• B、7个月～l岁
• C、1～3个月
• D、4～8个月

正确答案:B

第6题：

7个月～1岁随着婴儿爬、站立动作的发展，婴儿的视野逐渐扩大，求知欲日益增强，不再满足于大人说名称自己指了，常常是自己自主地指着物或卡片要大人说名称，“阅读”的行为更为主动了。

正确答案:正确

第7题：

在制订调查计划时，需要收集一手资料或二手资料，其中二手资料是指由别人收集整理而不是由调查人自己收集整理的，用于当前特定目的的信息。（）

正确答案:错误

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

如果收到国外寄来的QSL卡片中夹带有一张或多张IRC，应该（）

• A、尽快检查电台日志确认联络的真实性，并通过邮局直接向对方地址寄出自己的QSL卡片
• B、不必确认联络的真实性，尽快通过邮局直接向对方地址寄出自己的QSL卡片
• C、尽快检查电台日志确认联络的真实性，并通过国内的QSL卡片管理局寄出自己的QSL卡片
• D、不必理会

正确答案:A

第14题：

下午放学路上的哪种行为可能会给自己带来危险。（）

• A、独自跑向人多的地方玩耍
• B、牵着大人的手回家

正确答案:A

第15题：

7个月～1岁，当宝宝自主地指着物或卡片要大人说名称，大人不能及时应答也没有关系。

正确答案:错误

第16题：

婴儿（）时，听到名称会用眼睛看卡片或物，出现最初的视听联系行为。

• A、3个月
• B、4个月
• C、5个月
• D、6个月

正确答案:D

第17题：

育婴师将卡片放在脸的左侧，与口腔平等，用缓慢的速度播放卡片，宝宝的视线在卡片和育婴师的口腔之间移动着，这是最初的视线移动，也是（）的产生。

• A、发音行为
• B、视觉行为
• C、写字行为
• D、阅读行为

正确答案:D

第18题：

下列对“识图认物”游戏的描述，正确的是（）。

• A、可以为1岁以内的婴儿设计该游戏
• B、每次给婴儿呈现的卡片数量越多越好
• C、成人将水果卡片放在婴儿面前，让其说出水果名称
• D、成人将水果实物与图片一一配对，展示给婴儿

正确答案:C

第19题：

印鉴卡片保管人（）将自己保管的印鉴卡片出借他人使用。

• A、可以
• B、不得

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：