遵循文化的原则
直观性原则
遵循自然的原则
连续性与彻底性原则
第1题:
第2题:
第3题:
第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”这体现了教学的()。
第4题:
第斯多惠认为,一个教师教会学生(),他才是好教师。
第5题:
认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是()。
第6题:
第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理.”主体现了教学的:()
第7题:
简述第斯多惠关于教学原则的思想。
第8题:
()认为教师要以学习兴趣为教学的前提。
第9题:
洛克
卢梭
第斯多惠
乌申斯基
第10题:
克莱因
第斯多惠
夸美纽斯
裴斯泰洛齐
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德行与智慧的思想家是()。
第16题:
阿道尔夫·第斯多惠认为唯有有教养的人才能领会兴趣。
第17题:
认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯,怀抱德性的智慧的思想家是()。
第18题:
被称为“德国教师的教师”的教育家是()
第19题:
第斯多惠认为()是对教师的最高要求,是一切课堂教学的最高原则。
第20题:
洛克
卢梭
第斯多惠
乌申斯基
第21题:
对
错
第22题:
赫尔巴特
第斯多惠
福禄培尔
洪堡
第23题:
洛克
卢梭
第斯多惠
乌申斯基